Energía Renovable Residuos Sólidos.

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Aquí debe ir el escudo del carrasquilla y la imagen del frente del colegio.
12 mil toneladas Dar un nuevo uso a ciertos materiales, varias veces antes de desecharlos al medio ambiente. 30 Los orgánicos son todos aquellos productos.
Concepto Residuo Sólido:
HECHOPOR FRANCHESCO RAMSES RÚIZ ARIAS.  Permite darle uso varias veces a aciertos materiales antes de desecharlos. Esto por medio de la clasificación.
Cerca de toneladas de basura Los orgánicos duran poco en degradarse, en cambio los inorgánicos pueden durar hasta años para degradarse Reducir,
Solo en Costa Rica se genera mas de doce mil toneladas de desechos por día, esto es suficiente para llenar mil camiones de basura. Es usar ciertos materiales.
¿Qué es reciclar? Reciclar es el proceso por que las cosas ya utilizadas, se pueden volver a usar. Podemos compararlo al ciclo del agua: El agua se utiliza.
Es cuando le podemos dar uso varias veces a ciertos materiales antes de botarlos mil toneladas Los dese Los desechos orgánicos son todos aquellos.
Transcripción de la presentación:

Energía Renovable Residuos Sólidos

Los residuos sólidos en la Escuela

ENTREGA A RECICLADORES/ COMERCIALIZACIÓN Ciclo de los RRSS Residuos Orgánicos Residuos Inorgánicos (Reaprovechables) Producto Terminado CENTRO DE ACOPIO RELLENO SANITARIO FÁBRICA Parques, jardines y agricultores locales Instituciones Educativas ENTREGA A RECICLADORES/ COMERCIALIZACIÓN GENERACIÓN SEGREGACIÓN Y ALMACENAMIENTO RECOLECCIÓN TRANSPORTE DISPOSICIÓN FINAL TRANSFERENCIA Residuos No Reaprovechables PLANTA DE TRATAMIENTO MAYORISTA PLANTA DE TRANSFERENCIA Ciudad

Principio de Minimización Minimización es la Acción de reducir al mínimo posible el volumen y peligrosidad de los residuos sólidos, a través de cualquier estrategia preventiva, procedimiento, método o técnica utilizada en la actividad generadora. * La Ley de Residuos Sólidos Nº 27314

Las 6 R's

R educir Evitar todo aquello que genera un desperdicio innecesario

Cómo ? En el kiosco: consumiendo gaseosas en botellas de vidrio en vez de plástico, no entregando bolsas por cualquier cosa.

echazar: R No usar un producto que contamina el medio ambiente.

Cómo? No usando spray para pintar porque están compuestos de CFC´s (cloruro fluor carbono) que es dañino para la atmósfera y la capa de ozono.

eutilizar R Volver a usar un producto o material varias veces sin cambiar el estado de este.

Cómo? Usando los envases de vidrio y plástico para guardar otros productos: como poner semillas y botones que luego usaremos con los/as alumnos/as.

eparar R Arreglar lo que aun pueda servir, alargando su vida útil

Cómo? Arreglando los zapatos que aun pueden servir. Reparando los artefactos eléctricos Haciendo reparar los muebles. Remendando la ropa.

eciclar R Aprovechar los residuos para fabricar nuevos productos.

Cómo? Elaborando papel artesanal

esponsabilidad R Actuar como ciudadano, como profesional como empresario como líder, como autoridad sin causar daño a la salud y al Ambiente: Cambio de hábitos y de paradigmas.

Cómo? Teniendo acciones de compromiso frente al ambiente y al salud en cada momento de nuestra vida y desde cualquier función que desarrollemos.

Desarrollar la actividad de las 6 Rs. TRABAJO EN EQUIPO Desarrollar la actividad de las 6 Rs.

Código de colores Azul – papeles Blanco – plástico Amarillo – metal Verde – Vidrio Marrón – orgánico Negro – Comunes Rojo – peligroso

GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!! Patricia Polo López Gerencia de Educación