Práctica: Contesta en oraciones completas

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Verbos –er/-ir en el presente
Repaso del Presente.
to be called= llamarse me llamo te llamas se llama llama nos llamamos
Los Verbos –ER e -IR Apuntes de gramática.
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Objetivo ER/IR Verbs #1 Conjugate the verb correctly.
Me llamo _________ Clase 5NM (502) La fecha es el primero de diciembre del 2011 Propósito # 16: ¿Cómo continuamos el repaso para el Examen # 2? Actividad.
Present tense Regular –AR, -ER, and -IR verbs
Chapter 3A Conjugations er/ir
Jeopardy gustar -er/-ir verbs vocabulario
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TenER – The verb SER means _________________.
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tener = to have yonosotros tútúvosotros él ella Ud. ellos ellas uds. tengo tienes tiene tenemos tenéis tienen.
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Tópico: Conjugating verbs ending in –er and –ir Pregunta Esencial: How do I converse in the present tense using -er and –ir verbs? Gramática 2.2 Español.
Apuntes de gramática Unidad 3, lección 1 Conjugating “-er” and “ir” verbs.
U7L2. Pronouns that follow prepositions are the same as the subject pronouns in all forms except mí (yo) and ti (tú). We use the same pronouns as we learned.
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The present tense of -er verbs:leer yo le o tú le es él, ella, usted le e nosotros(as) le emos vosotros(as) le éis ellos, ellas, ustedes le en.
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07/05/20101 Capítulo 5: ¿Qué te gusta hacer? SEGUNDO PASO Páginas 133, 147 REPASO Vocabulario: actividades.
Los Verbos que terminan en -ER/-IR. -Er verbs To change a verb to fit the subject of a sentence you must first drop the –er from the infinitive and add.
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“Gustar” By: A hardworking Student :-) What People Like and Dislike.
Essential Question: How do I talk about what I like and do not like to do in Spanish?
Gustar with an infinitive ¡Avancemos! p.42. An infinitive is the basic form of a verb. In English, most infinitives include the word “to” Ex: to eat In.
Español II Verbos de –er & - ir. Verbos Comunes -ER -IR Aprender- to learn Creer- to think Responder- to reply/ respond Beber- to drink Esconder- to hide.
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Unidad 3, Lección 1, página 159 Avancemos 1.
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Present tense verbs: -er and –ir. Copy and Translate  Correr  compartir.
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Los verbos -ER/-IR definiciones Los verbos -ER/-IR conjugaciones
Saquen una hoja de papel o cuaderno.
ESPAÑOL 1, el 16 de diciembre
El pretérito The preterite tense. The preterite is one of 2 past tenses in Spanish. –Both the preterite and the imperfect are used to talk about things.
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Tener hambre, tener sed Nombre: ________________________ Periodo: ___________________ Fecha: Hoy es ….
Gustar + noun & -ER, -IR verbs Gramática 3.1. Gustar = to like, to be pleasing (singular) If what is liked is singular use ___ + gusta – Me gusta – Te.
Objetivo: el verbo “gustar #1” 1.A ti 2.A mi hermana 3.A nosotros 4. A él no 5. A Paco y a Paula.
Unidad 3, Lección 1, página 159 Avancemos 1. INTERROGATIVE WORDS U3L1, p 140  ¿Cómo?= How?  ¿Cuál?= Which? Or What?  ¿Cuáles?= Which? Or What?
La clase de español I Hoy es lunes, el treinta y uno de enero de dos mil once. A repasar: blue verb chart A apuntar: irregular yo A leer: Lecturas Para.
Tener and Tener Idioms. Tener = to have Yo tengo Nosotros,-as tenemos Tú tienes Vosotros,-as tenéis El Ellos Ella tiene Ellas tienen Ud. Uds.
Transcripción de la presentación:

Práctica: Contesta en oraciones completas ¿Cuándo tienes hambre? ¿ Porqué tienes sed? ¿ Tienes ganas de correr hoy? ADD “vender” y “jugo de naranja” al papel de vocabulario

Práctica ¿Cuándo tienes hambre? Tengo hambre cuando no tengo comida. ¿ Porqué tienes sed? Tengo sed porque no tengo agua. ¿ Tienes ganas de correr hoy? Si, tengo muchas ganas de correr hoy.

Chequeamos la tarea P. 113

Tarea Cuaderno p. 105-106

Objetivos Aprender usar las conjuaciones de verbos con “er” y “ir.”

Er/Ir Verbs Escribe todos los verbos que terminan con “er” y “ir” Compartir Beber Comer Escribir Aprender Vender Leer

Er/Ir Verbs Toma apuntes El video Práctica B Level, Actividades 2 y 3

What is the same and different about -er and –ir verbs

Describe the picture. Use as many “-er” and “-ir” verbs as possible.

¿Cómo se dice? We are eating. They are drinking. She sells sodas. Juan and I share a pizza.

¿Cómo se dice? We are eating. They are drinking. She sells sodas. Nosotros comemos. They are drinking. Ellos beben. She sells sodas. Ella vende refrescos. Juan and I share a pizza. Juan y yo compartimos una pizza.

Actividad 2, p. 142 ¿Qué te gusta más? PARTNER 1 ¿Te gusta más comer/beber ______ o _______?  O ¿Te gustan más hamburguesas o pizzas?  PARTNER 2 Me gusta más comer/beber ______. O Me gustan más ______.