Etica e integridad académica Biol 3051

¿Es importante la ética y la integridad académica en la universidad? La filosofía que trata de la moral de los actos humanos, que permite calificarlos como buenos o malos. Las normas morales que regulan cualquier relación o conducta humana. De un estudiante universitario del RUM: “La ética hoy en día es algo muy cuestionable; es más importante pasar las clases y sobrevivir.”

Deshonestidad académica: consecuencias Probema Educacional Socava la enseñanza y su avaluo Problema Desarrollo Socava el desarrollo de una identidad moral y el carácter Problema Moral Existe una relación entre juicio moral, las acciones y las consecuencias 3

Uno de los mayores problemas de la deshonestidad académica: Plagio Plagio según Merriam-Webster OnLine Dictionary: Cometer robo literario. Presentar como nueva y original una idea o producto derivado de una fuente existente. 3) Robar y pasar como propias las ideas, palabras, producciones artísticas de otros; usar sin dar crédito las expresiones o producciones de otros. De Langley High School, McLean, VA: http://www.fcps.edu/LangleyHS/honorcode.html El plagio incluye el copiar el lenguaje, estructura, programación, códigos de computadora, ideas y pasarlos como ideas propias(o pretender hacerlo). Estos actos incluyen, pero no se limitan a, tener otra persona (ej. padres) escribiendo un trabajo, comprar trabajos y fallar en usar documentación apropiada y bibliografía. 4

¿Cuándo los estudiantes cometen plagio? http://quod.lib.umich.edu/p/plag/5240451.0002.008?rgn=main;view=fulltext

Dos tipos de plagio: Intencional Presentación de trabajo de otra persona como propio (con o sin permiso) Copia de un trabajo (o partes) de un amigo Pagar por que realicen terceros el trabajo Cortar y pegar de fuentes de Internet sin documentar Proporcionar documentación falsa Accidental Parafrasear Citando sin dar la referencia La omisión de la documentación * La UPR tiene varias políticas en cuanto a la integridad académica y los procedimientos a seguir si un estudiante comete plagio. Esto incluye medidas establecidas en la clase y políticas institucionales. Providing false documentation means, for example: Listing sources in a bibliography not used in the academic exercise, unless directed by the instructor to list references consulted even if not cited. Inventing data or source information for research or other academic exercise. Citation of information not taken from the source indicated. 6

Varias referencias adicionales usadas y más información: Plagiarismdotorg: http://www.plagiarism.org/ Character Education Partnership (CEP) - Academic Integrity Network: http://www.ethicsed.org/programs/integrity-works/ain.htm Center for Academic Integrity (CAI) : http://www.academicintegrity.org/ The School for Ethical Education (SEE’s) Integrity Works! website: http://www.ethicsed.org/programs/integrity-works/ A Cross Cultural Introduction to Bioethics, Macer, DRJ. Ed., (Eubios Ethics Institute)(published January 2006): http://eubios.info/ccib.htm Dra. Vivian Navas, Depto de Biología, UPR-RUM y Biblioteca RUM: Computer Literacy Module for Biology Majors. Welcome I am ____ Today I am going to talk about the effectiveness of Ti and Writecycle as an instructional support tool for helping students become better writers. In the ed-tech field, we always have to ask about efficacy and whether a particular tech accomplishes the original design principles. We took on an in sdepth analysis of the usage data from Turnitin to try to get to the bottom of this question. The bottom line is that Turnitin delivers statistically-valid long term improvements in student writing … and some best practices emerge that I will also talk about. How many of you are current Tii users or have Tii at your institutions? How many Tii Admins? Libarary Media Specialists? WriteCycle users? Any questions that you would like to make sure I addresss before I go forward now? (use flip charts) I want to make sure I tailor this talk today to the expectations of this group. Sponsors: 7