PERONISMO: IDEOLOGÍA contexto internacional policlasista guerra fría propugna una armonía entre clases sociales nazifascimo (cap) democracia liberal (cap) socialismo (marxismo) que se integren en la comunidad organizada 3º posición ni capitalista ni socialista sociedad sin conflictos soc. ni individualista ni colectivista eliminar la lucha de clases c/u de sus componentes alcanza su realización sirviendo al “Interés Gral”. NO alineación con ninguno de los dos bloques hegemónicos mundiales Estado: árbitro entre el capital y el trabajo

PERONISMO IDEOLOGÍA tres ideas fuerza doctrina peronista justicia social soberanía política independencia económica Ideología heterogénea pragmatismo político se formula en forma flexible. política redistributiva del Estado, que integra a los sectores marginados de la sociedad facultad del pueblo como “comunidad organizada” de autodeterminarse constituir un Estado sin dependencia de los imperialismos que rigen en el mundo Ej. los derechos sociales

LA SOCIEDAD DURANTE LOS GOBIERNOS PERONISTAS causas: estancamiento de la agricultura 1935 reactivación económica desarrollo industrial inmigración hacia las ciudades mano de obra disponible reemplaza inmigración europea insuficiencia de viviendas villas miserias junto a las fábricas cambio en la clase obrera transformación socio-productiva cap. Industrial lugar central e la economía Argentina se modifica estructura demográfica obreros sindicalizados nueva clase obrera 1943 cambio relación con el Estado Mejoras concretas antes represión ataque a socialistas y comunistas apoyo y reconocimiento a los sindicatos Perón armó su proyecto de poder sobre las organizaciones sindicales existentes, aprovechando sus divisiones internas. Perón intentó subordinar los sindicaos al Estado. Ellos intentan conservar su autonomía.

LA SOCIEDAD DURANTE LOS GOBIERNOS PERONISTAS educación y deporte impacto social y cultural se quebró barrera de exclusión y jerarquía fundación Eva Perón objetivos políticas sociales trabajadores, fuerza social con derechos propios fuerte identidad política nosotros vs ellos disminuir el analfabetismo + presupuesto educativo + alumnos + escuelas democratización del sistema se creo universidad obrera (hoy UTN) + escuelas técnicas (por la economía industrial) sufragio femenino 1951 acceso a la política al consumo al centro de la ciudad a espacios públicos a teatros y cines