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Rebecca Lewis, 2005-present
Los Objetos Directos Los Pronombres de Objetos Directos.
los pronombres directos e indirectos
PRONOMBRES: 1) Objeto Directo 2) Objeto Indirecto 3) Doble Objeto
Pronombres de Objeto Directo
USOS DE SE USOS PRONOMINALES USOS NO PRONOMINALES
Español 2 12 DE MAYO DE La Campana Escribe un frase con el verbo reflexive y el pronombre. Escribe un frase con el verbo reflexive y el pronombre.
El gerundio ¿Cómo se forma? ¿Cómo se usa?.
CURSO – SEMESTRE/ANO: Unidade curricular. GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA DE GESTÃO EM TURISMO – 1°/ ESPANHOL 6 ª SESSÃO.
Saca tu lista de vocabulario, un lápiz, y una hoja de papel.
Dictado Nº. 2 Una chica tiene un problema. No tiene boca. ¡No puede ni comer, ni beber, ni cantar, ni besar! Necesita buscar una boca en un centro comercial.
Repaso c1g2a2. A. Escribe en español 1.Yo tengo que escribir la tarea. 2.Ellos tienen ganas de ver televisión. 3.Ahora ella está jugando al fútbol. 4.Tú.
Adónde Vamos? Escrito e Ilustrado por; Santi. Escrito en el dos de Febrero del 2008.
Pronombres de Objeto Directo
Las actividades.
Objetivos: Ofrecer sugerencias y recomendaciones.
Capítulo 4B ¿Quieres ir conmigo?.
Profª. Tatiana Ellen Diniz Nunes
PERÍFRASIS VERBALES IR + A + INFINITIVO
LA PERÍFRASIS VERBAL COMUNICACIÓN Tercero de Secundaria.
Objetivos de la unidad: ¿Qué te gusta hacer y cómo eres?
¿Qué te gusta hacer?.
Entretenida Sustantivos comunes Verbos comunes Regulares
Estar + gerundio.
Las preguntas y respuestas
¿Puedes ir al concierto conmigo el sábado?
Los Verbos Botas (Wksht. Answers)
¡A jugar! Ignacio, Javier, Ana y Elena están en el Parque del Retiro
El verbo gustar.
Marta dormirse yo buscar nosotros oír ellos decir ella andar tú ser
¿Qué te gusta hacer? Chapter 1A.
LECCIÓN PRELIMINAR: ‘IR’
¿Qué es una serenata?.
¡Qué guay! ESPAÑOL 2, el 12 de octubre Toma asiento
Decisiones importantes que has tomado
Tapas Fill in the blank with the correct form of ser (soy,eres, es, somos, son) 1. Yo ____ estudiante. 2. Ella ___ maestra. 3. Nosotros ____.
¡Ojo! – Challenge yourself to solo hablar en español
¿Quién soy yo? Tú vas a escribir una descripción de ti mismo/a.
El martes 6 de junio Ejercicio de consolidación de los tiempos pasados
¿QUÉ HE APRENDIDO? Resumen curso 2a y 2b.
120605KU ESPANJA, alkeet Kuhmon Kansalaisopisto
Act. 13 p. 330.
Copy the questions and answer with complete sentences.
¿Adónde vas? esquiar… Yo voy a las montañas para esquiar.
El VERBO GUSTAR Con vocabulario.
Saludos y Despedidas.
U3 desafío 1 Respuestas del repaso.
Mandatos afirmativos informales
A: ¿Qué vas a hacer esta tarde?
Universidad del Valle de Puebla
Progresivo Unit 5 – En las vacaciones
PROBLEMAS.
Solo una frase creativa puede hacer pensar a los demás.
El gerundio: ¿Cómo se forma? ¿Cómo se usa?.
EQ: ¿Qué es la fórmula del presente progresivo?
El presente progresivo
El Presente Progresivo
Episodio 7 La gemela.
¿Qué están haciendo? Hablar por teléfono Gritar al teléfono.
USE PRESENTATION MODE! Write the Spanish words in the boxes on your paper to match the pictures.
ENCUENTRA LA FRASE CORRECTA
Mi Libro de Recuerdos por Sra. Tobia
Hacer 4 series de 20 segundos (mantener esa posicion) Hacer 4 series de 20 segundos (mantener esa posición) Hacer.
Querer to want.
ACCIONES DIARIAS CAMINAR COMER VIVIR 1a Conjugación -ar
Aulas Multimídias – Santa Cecília Professora: Tatiana Ellen
Capítulo 4B Los pasatiempos.
¿QuÉ te gusta Hacer? What do you like to do?.
Possessives and Description