Segment 1 Exam Review Module 4.17 Semester Exam

Use the correct form of estar Susana y yo ___ en la casa. Elena y Marco ___en Barcelona. ¿Cómo ___ usted? Yo ___en el parque Tú no ___ triste. está estás están estamos estoy Lesson 4.03

Use the correct form of ir Mis amigos y la profesora __________ a la clase. El profesor __________a la biblioteca. Vosotros __________ a la playa. Tú y yo __________a la escuela. Yo ______ a Dallas el viernes. ¿__________ tú a la clase de español? vais voy vas van va vamos Lesson 4.05

Match the answer to its question ___ ¿Qué hay en tu mochila? ___ ¿Qué día es hoy? ___ ¿Cómo está usted? ___ ¿Cómo eres? Es jueves. Hay plumas, libros y disquetes. Soy alto y listo. Muy bien, gracias. Lessons 1.03, 1.06, 2.04 & 2.07

Match the answer to its question ___ ¿Cuántos meses hay en un año? ___ ¿Cuántos días hay en una semana? ___ ¿Cuántos días hay en febrero? ___ ¿Qué día es mañana? Es viernes. Hay veintiocho. Hay doce. Hay siete. Lessons 2.04, 2.07 & 2.09

Choose the correct verb Emilio y yo ____ por teléfono. Nosotros ______ a la profesora. Elena y Marta _______ refrescos. Usted ____ cuarenta y dos años. Adela _____ las ciencias. estudia toman tiene escuchamos charlamos Lessons 2.11, 3.03 & 3.16

Choose the correct verb Tú___ en la clase. ¿Qué ___en tu mochila? Carmen __________ de Los Angeles. Yo ________ quince años. es tengo hay estás Lessons 1.06, 2.07, 3.03 & 4.03

Choose the correct form of venir Marco no ___________ a la fiesta. Yo __________ en bicicleta. Juan y Marta ______________ con nosotros. ¿Cómo _______ tú a la escuela? Nosotros _______ a casa a las tres. Vosotros ____ a la oficina hoy a las ocho. vengo vienes viene venimos venís vienen Lesson 4.09

Match the opposites 1. ____ bajo 2. ____ moreno 3. ____ guapo 4. ____ serio 5. ____ delgado 6. ____ tonto a. divertido b. feo c. listo d. gordo e. alto f. rubio Lesson 1.07

Fill in the blank enero, marzo, _____ , julio, septiembre No tenemos clases los sábados o los ______. Un bolígrafo es una _____. Ana es una alumna en la ____ de historia. Un ordenador es una ____. a. ___ domingos b. ___ pluma c. ___ clase d. ___ computadora e. ___ mayo Lessons 2.04 & 2.06

Choose the correct nationality Pierre es de Francia. Él es _____. Marta es de España. Ella es ______. Los muchachos son de China. Son ______. Las muchachas son de Inglaterra. Ellas son ______. Clara y Juan son de Cuba. Son _____. a. ___ inglesas b. ___ cubanos c. ___ francés d. ___ española e. ___ chinos Lessons 3.11, 3.12 & 3.13

Where do these people work? ___ Trabaja en el hospital. ___ Trabaja en el corte. ___ Trabaja en la escuela. ___ Trabaja en una oficina. a. la secretaria b. el profesor c. el médico d. el abogado Lesson 3.14

What is the profession? ___ Tiene hijos. ___ Florence Nightingale y Clara Barton ___ Trabajan con los trenes. ___ Ayudan (help) con los fuegos (fires). a. las enfermeras b. los ingenieros c. los bomberos d. una madre Lesson 3.14

Match the family members ___ el padre de mi padre ___ la mamá de mi padre ___ el hermano de mi padre ___ la hermana de mi mamá a. mi tío b. mi tía c. mi abuela d. mi abuelo Lesson 3.05

Match the family members ___ el hijo de mi tío ___ la hija de la hermana de mi mamá ___ el hijo de mis padres ___ la hija de mis padres a. mi prima b. mi hermana c. mi primo d. mi hermano Lesson 3.05

Choose the possessive adjective Elena y Rosa son las hermanas de ellos. Son __________ hermanas. Carmen y Ana son las primas de nosotros. Son __________primas. Miguel y Juan son los primos de nosotros. Son __________ primos. Susana es la prima de Jaime y Felipe. Susana es __________ prima. Pedro es el primo de Juan y Pepe. Pedro es __________primo. nuestras nuestros sus su Lessons 3.09 & 3.10

Match the cultural items ___ The airport in Madrid ___ The Spanish National Network of Railways ___ places to visit in Madrid ___ broad, tree-lined street in Barcelona a. RENFE b. Las Ramblas c. Barajas d. La Plaza Mayor, El Rastro, El Parque de Retiro Lessons 1.13, 1.14 & 2.15

Match the cultural items 2 ___ Christopher Columbus ___ one of the major publishing centers for the Spanish-speaking world ___ famous artists ___ a mixture of Spanish and French a. catalán b. Barcelona c. Dalí, Miró, Gaudí d. Cristóbal Colón Lesson 2.15

Match the cultural items 3 ___ Celebrates the arrival of Cristóbal Colón ___ Day of the Dead ___ bread eaten on Three Kings Day ___ Christmas ___ El año que llegó (arrived) Cristóbal Colón a las Américas a. roscón de reyes b. mil cuatrocientos noventa y dos c. la Navidad d. El Día de los Muertos e. El Día de la Raza Lessons 2.15, 3.18 & 4.12