Mini- cuento A quiero que salga = I want him/her to leave

Mini Cuento D-Lidia y su hermanastra
Sr. Rezongón Mini-cuentos A-D 2011.
Mini Cuento C-Lidia y su hermanastra
Vocabulario-Mini Cuento B-Sr. Rezongon
Mini-cuento B va a pescar/iba a pescar = s/he goes fishing/used to go fishing fue a pescar = s/he went fishing le sale/le salió un grano =s/he got a pimple.
VERDAD O FALSO Generalmente se prohíbe hablar inglés en la clase de español. Si no entiendes algo, vas a sacar una buena nota. No debes prestar atención.
Los pronombres y los mandatos
Pronombres y Adjetivos Relativos
¿Qué harías? The Conditional Amy Burger- TE 408. The Conditional The conditional tense is used to talk about something that one would or could do. It.
Lydia y su hermanastra molestosa
Mini Cuento B bastante famosa = quite (rather, enough) famous
Las Palabras negativas y afirmativas
El condicional I. Diálogo dirigido en parejas
Repaso para el MOY español III pre-ap
Quiere Que Todos Vengan Es importante que les diga la verdad
¿De dónde eres tú?.
Traduce todos los verbos siguientes. Y…
Lectura Personal cuento Antes de leer
Los pronombres de complemento directo e indirecto Los pronombres de complemento directo e indirecto.
Making comparisons.
Aim: To review the present subjunctive of regular verbs
El Futuro.
Sr. Rezongón-Mini Cuento C
Un grupo de hombres en una sauna, de repente se oye sonar un móvil...
¿Cómo puedo ser un buen comprador?
¿Más acentos? Srta. Lara.
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Español IV-La criada o la malcriada- Mini-Cuento A guardaba/guardó el dinero en una jarra ¡Qué desgracia! golpeaba/golpeó un taller de reparaciones apenas.
SIN TU AMOR.
Sam va de compras Episodio #2
Que hoy sea tu Mejor Día!!! !SE FELIZ!.
Vocabulario Mini Cuento D- ¡Qué mala suerte! la saluda/la saludó- she/he greets her/she/he greeted her empieza a/ empezó a – she/he begins to/ she/he began.
Mini Cuento D-La malcriada
Una falda roja.
English Lesson 5.
Mi viaje ¡Vamos a Costa Rica!. Voy a ir a Costa Rica.
er-ir: ía, ías, ía, íamos, ían
¿Quiénes Somos? Un grupo de entusiastas emprendedores. Nuestro objetivo Aumentar el valor de TU dinero para que no esperes más y disfrutes de TODO eso.
Cuento Gitano Echo por Tamara y Talía ¡¡ Los gitanos al poder!!
EspañolInglés No le quedaba dineroHe/she didn’t have money left No sabía qué podría hacerI/he/she didn’t know what I/he/she could do ConseguirTo get Dejó.
APRENDA La Habitación de Feli pe 2009 Quinín Freire LECTURA 1 COMPRENSIÓN de LECTURA.
Say that you have the same amount of things as the person pictured. as many/much…as.
BARGANING. ¿Cuánto cuesta? ¿Cuánto cuestan? ¿Es lo menos? Cuesta… Cuestan… Es muy caro. Es muy barato. How much does it cost? How much do they cost? Is.
Vocabulario Aprende este nuevo vocabulario Haz clic para continuar.
MATEO ZAPATA GRANADA SUSANA QUINTERO 11C INSTITUCION EDUCATIVA LA SALLE DE CAMPOAMOR MEDELLIN 2012 Volver.
Indefinite and Negative Words. alguien Alguien quiere hablar contigo. (No sabes quién es.)
Capítulo 2 Vocabulario. Chapter 2 Vocabulary Primer Cuento Había una vaca pobre y gorda… El mono era alto y rico que se llamaba… Él le dio mucho dinero.
Lydia y la hermanastra molesta. va (fue) de compras = he/she goes (went) shopping el dependiente = the salesperson barato(a) / caro(a) = cheap / expensive.
When I tried to call you, I realized that I had lost your number. LOS ERRORES COMUNES TRADUZCAN LAS FRASES AL ESPAÑOL POR FAVOR. LOS ERRORES COMUNES TRADUZCAN.
Get ready for your vocab quiz!. Vocab quiz:  After the quiz please get out your homework assignment.  Also, get a marker board, marker, and eraser.
First Grade Spanish High Frequency Words.
Primer Paso: Así se dice p. 48.
QUERIDA AMIGA: Sabes, me estoy sintiendo un poco culpable sabiendo que has estado muy ocupada últimamente. Sabiendo todas las faenas diarias que tienes.
Los complementos directos e indirectos. Pasos para encontrar el complemento directo: 1.Busca el verbo 2.Pregunta ¿qué? o ¿quién? 3.La respuesta es el.
¿Cómo gastas tu dinero?. Caro ($$$) v. Barato (¢) Objetos CarosObjetos Baratos.
Vocabulario – Cuento No Ciudad - 2.Centro - 3.Esperaba – 4.Se quedaba – 5.Cuidar a sus sobrinos – 6.Compró un sello – 7.La carta – 8.Caminó –
Práctica oral Los verbos regulares que terminan en -ar.
Direct Object Pronouns U4.1. Direct Object - What??? She buys the book. She buys… She buys it. THE BOOK What???
La ropa y el verbo llevar Clothing and the verb to wear
1. I earn it (money). 2. I bring them (books). 3. She knows me. 4. I love them (girls). 5. She gives me a pencil. 6. We save money for them. 7. I buy a.
Integrantes: Jesús Aldair Pérez Monroy Rubén Ruiz Ramírez Equipo: 16 Grupo:203 Turno: Matutino Ciclo Escolar: Fecha de Entrega:
Aunque __________(costar) mucho dinero, compraré el coche. cueste As soon as you get home, call me. Tan pronto como (en cuanto, etc.) llegues a casa, llámame.
Las palabras afirmativas/ negativas. El vocabulario.
E SPAÑOL 2 10 de septiembre L A C AMPANA Fill in the blanks. 1. Cuando estaba nevando llevo _______________. 2. Necesito una camiseta __________________.
“if” clauses and the conditional tense. ¿Qué significan estas frases en inglés? 1. Si tuviera dinero, estaría feliz. If I had money, I would be happy.
Tengo un libro que (es/sea) interesante. es. Busco un libro que (es/sea) interesante sea.
Tenis, el respetable deporte. Es sabido que durante un partido de tenis, el silencio puede ser tal, que se pueden leer los pensamientos de la gente que.
El Subjuntivo… A continuación….  U ncertainty  W ishes/wants  E motional expressions  I mpersonal expressions  R equests/recomendations  D oubt/denial.