Educación Sanitaria y Adaptación al Cambio Climático EMAPAVIGSSA Educación Sanitaria y Adaptación al Cambio Climático PROGRAMA DE MEDIDAS DE RÁPIDO IMPACTO PMRI

CONCEPTO Proceso de formación e información orientado a promover hábitos y comportamientos saludables en cuanto a higiene, uso de los servicios de saneamiento y el cuidado de las instalaciones que prestan estos servicios, siendo por ello un componente estratégico del saneamiento. Son procesos educativos para promover y lograr comportamientos saludables. CEPIS/OPS - Higiene Básica Manual de Educación Sanitaria para la Persona Facilitadora.

CONCEPTO La conducta sanitaria es el comportamiento que adopta una comunidad y sus miembros para enfrentar exitosamente las limitaciones personales, familiares y ambientales que afectan la salud. Estas limitaciones incluyen: carencias de instalaciones de agua y saneamiento, inadecuados hábitos de higiene y condiciones sanitarias riesgosas en la comunidad. CEPIS/OPS - Higiene Básica Manual de Educación Sanitaria para la Persona Facilitadora.

CONCEPTO La conducta sanitaria también incluye la capacidad para desarrollar y administrar un ambiente sano sostenible. CEPIS/OPS - Higiene Básica Manual de Educación Sanitaria para la Persona Facilitadora.

CONCEPTO La educación sanitaria es un proceso que informa, motiva y ayuda a la población a adoptar y mantener prácticas y estilos de vida saludables, propugna los cambios ambientales necesarios para facilitar estos objetivos CEPIS/OPS - Higiene Básica Manual de Educación Sanitaria para la Persona Facilitadora.

La EPS EMAPAVIGSSA, ha visto la necesidad de expandir internamente y hacia la población en general, el programa de educación sanitaria y adaptación al cambio climático con el propósito de contribuir al cambio de hábitos y comportamientos saludables en agua y saneamiento, llevando la educación sanitaria directamente a las familias e impactar verdaderamente en el cambio de actitudes.

El Agua El agua es indispensable para la vida de 13 millones de especies en el mundo, además es fuente de trabajo y alimento para los seres humanos. Es una de las condiciones imprescindibles para lograr un desarrollo sostenible.

El agua en el mundo… 70% hielos polares y témpanos El 70% de la superficie de la Tierra es agua, de ese porcentaje sólo el 2.55% es agua dulce, distribuida de la siguiente manera: 70% hielos polares y témpanos 29% subálveo (agua subterránea) 1% ríos, lagos, pantano, suelo, embalses, atmósfera y organismos vivos

Situación actual… El mundo en que vivimos se encuentra cubierto en su gran mayoría por agua y sin embargo, debido a la contaminación generada por los seres humanos, el porcentaje apto para consumo es cada día menor Mas de 1.100 millones de personas no tienen garantizado el acceso a agua potable y 2.400 millones no disponen de servicios básicos de saneamiento. Como consecuencia de ello se estima que más de 10.000 personas, en su mayoría niños, mueren cada día en el mundo al no contar con acceso a un agua segura.

En Perú… El abastecimiento con agua potable en calidad y cantidad adecuada no es una realidad para toda la población. Cerca de un tercio de la población (x.xxx.xxx personas) no tiene acceso directo a agua potable y al sistema de alcantarillado. En las zonas urbano-marginales, sólo la mitad cuenta con una conexión a la red de agua potable y menos todavía a la red de alcantarillado.

No nos olvidemos del agua… Beber, lavarnos, cocinar, limpiar, regar... Estamos acostumbrados a disponer de agua en todo momento y la derrochamos como si fuera un recurso ilimitado: caños abiertos innecesariamente, sistemas de riego anticuados, ríos contaminados y llenos de basura... Recuerda: Promover su uso eficiente en viviendas, colegios, edificios públicos, industrias... Aprovechar el agua reciclada para limpiar las calles y regar, los parques. Mantener las conducciones en buen estado para evitar pérdidas. Promover su uso racional y eficiente

Es necesario que aprendamos a darle el valor que tiene El agua es un recurso valioso y limitado. Es necesario que aprendamos a darle el valor que tiene para nuestra vida y para toda la vida del Planeta.

“Existen pruebas nuevas y más convincentes de que la mayor parte del calentamiento observado durante los últimos cincuenta años, se puede atribuir a actividades humanas.” Panel Intergubernamental sobre el Cambio Climático de las Naciones Unidas (PICC/IPCC)

Pero la disponibilidad de agua potable es solo parte de un problema mayor…

Hablemos del CAMBIO CLIMATICO

CONCEPTO CAMBIO CLIMATICO Se refiere a cualquier cambio del clima a lo largo del tiempo, ya sea debido a la variabilidad natural o como consecuencia de la actividad humana.

CONCEPTO CAMBIO CLIMATICO La mitigación implica modificaciones en las actividades cotidianas de las personas y en las actividades económicas. Su objetivo es lograr una disminución en las emisiones de gases a fin de reducir o hacer menos severos los efectos del cambio climático.

necesariamente un “dejar de usar”, CONCEPTO CAMBIO CLIMATICO Las acciones de mitigación no implican necesariamente un “dejar de usar”, muchas de ellas están ligadas con el ahorro energético a través del uso eficiente del agua y la energía, lo que produce, además, menores costos para las personas, las empresas o los gobiernos.

CONCEPTO CAMBIO CLIMATICO Qué podemos hacer?

3 R Reducir, Reutilizar Reciclar

Apagar los electrodomésticos y/o artefactos que no estés utilizando. Apagar la luz cuando sales de una habitación. Evitar los productos descartables. Evitar el exceso de envoltorios. Cobrar por las bolsas de plástico para reducir drásticamente su despilfarro. Emplear envases reutilizables. 3 R

3 R Separar los restos de los alimentos para hacer compost (abono). Recoger las computadoras, electrodomésticos obsoletos, para reutilizarlos o reciclar sus componentes. Ahorrar el agua al utilizarla: no dejar duchas abiertas mientras de jabonas, usar un vaso para cepillarte los dientes, lavar los platos en recipiente sin dejar correr el caño 3 R

EPS EMAPAVIGSSA ¡AGRADECE SU ATENCIÓN!