Dades del Titanic http://ssi.umh.ac.be/titanic.html Relació entre variables categòriques.

Slides:



Advertisements
Presentaciones similares
Talking about what you need ¿Qué necesitas? necesitar- to need.
Advertisements

Español 1 El 15 de octubre de 2012 Entrada: Pronouns[en el libro importante] Answer the following questions in complete sentences in English: 1.What is.
Subject Pronouns By: Señora B. Johnson. What is a pronoun? A pronoun is a word that is used to replace a noun. (ex. Ana She, Manuel y Ramón They)
PersonSingularPlural 1 st 2 nd 3 rd Subject Pronouns.
What are subject pronouns??? They replace the subject in the sentence. For example: IWe You HeThey She.
Subject Pronouns and “Ser”.  What word do you use to talk about yourself?  What word do you use to talk about yourself and someone else?  What word.
SPANISH I Chapter 1 Review. HAGA AHORA el 11/12 de septiembre Change the sentence from singular to plural. 1. La muchacha es rubia. 2. El alumno es inteligente.
SER and subject pronouns Ch 1.1. Subject pronouns Subjects – do the action of the verb –Located in the subject of the sentence Pronouns – take the place.
C3v2. La acera El acuario La autopista/ la carretera.
READING ROCKET Tips for Parents of Kindergartners- 3 rd Grade.
Ordinal Numbers With the Weasley’s. Ginny Bill Percy Ron Fred y George Molly y Aurthur Charlie 7th 4th 5th 3rd 2nd 1st 6th Floor - Piso ¿En qué piso vive.
ACS amb Maple i SPSS ©2003 Inma Sánchez Pérez Director: Miguel Martín Mateo GRAAL.
ABCDOferta Demanda Balanceado ABCDOiUi Dj Vj Problema.
Unidad 3.  Yo tengo la clase de… ◦ I have ____ class…
¿Eres más inteligente que alguien en grado 5? Are You Smarter Than a 5 th Grader? 1,000,000 Grado 5 PGrado 5 Países Grado 5 PGrado 5 PaísesGrado 5 Cultura.
Vocabulario 3.2. El acuario El puerto El supermercado.
What is a mummy’s favorite kind of music? Wrap! BIRTHDAYS! -Rebekah October 2nd -Angel October 20 th -Shanna October 31 st Don’t forget! Please check our.
Tarea de Español Preescolar Del de Enero del 2016.
Realidades 1: Chapter 2A Subject Pronouns. Subject…....who or what does the ___________. ACTION.
Mitchell Elementary Score with Summer Reading 1 st Base: K-2 nd : 5 picture books 3 rd -5 th : 1 chapter book PRIZE: ICE CREAM AT LUNCH K-2 nd : 10 picture.
Repaso. ¿ Cuál es la fecha de hoy? Hoy es el de. octubre7.
Tarea de Español preescolar Del de Abril del 2016.
Tarea de Español preescolar Del Mayo del 2016.
PROJECTE RUBÍ BRILLA Tallers pràctics d’ús del portal Transparència pública Reutilització de les dades Generació de coneixement.
El almuerzo. inglés El horario español El diccionario.
Pronouns y pronombres st Person Singular 4. 1 st Person Plural 2. 2 nd Person Singular 5. 2 nd Person Plural 3. 3 rd person Singular 6. 3 rd Person.
El estadístico Chi- cuadrado ING. RAÚL ALVAREZ GUALE, MPC.
TEMA 3: Estadística Bidimensional. ● Álvaro Fernández Romero y Luis Carlos Fernández herrezuelo.
Albert Satorra ECP2010 Dades del Titanic Relació entre variables categòriques.
La Fecha: Hoy es martes, 23 de septiembre Tema: School Subjects and Schedules Obj: SWBAT talk about their school schedule in Spanish including subjects.
Distribuciones bidimensionales: Relación entre dos variables estadísticas Tema 3:
Tarea de Español Preescolar
Mrs. Rodriguez Notes #11 : Subject Pronouns Standard 1.2: Students understand and interpret written and spoken language on a variety of topics Standard.
Mrs. Rodriguez Notes #9 : Subject Pronouns Standard 1.2: Students understand and interpret written and spoken language on a variety of topics Standard.
Pronouns = pronombres.
Pronombres en español.
Matrices rango de una matriz
Pronouns y pronombres.
#7- Los Pronombres Personales (Subject Pronouns)
HAGAN AHORA 1. He needs paper. (Él) necesita papel.
Verbos regulares Regular verbs
Capítulo 2A (Your day in school) Tu Día en la escuela.
Apuntes de Matemáticas 3º ESO
La familia.
Variables numèriques Taules de freqüències:
Dar Paul Widergren 2004.
¡Hola clase! Hoy es viernes el 6 de febrero 2015
Variables qualitatives
Mercat de treball Resultats de l’Enquesta de població activa
Welcome Señora Carrión 7th grade Social Studies
La reproducció dels animals
Análisis de datos categóricos Cs. Veterinarias 2015
Equivalent Thèvenin d'un circuit de corrent continu
L’eixample.
9.1 Joc del 15 (Joc de taula) Objectius
Repaso: Tener + expressions
3. TOTS SOM DIFERENTS..
C/ San Rafael, Gandia Tfno Departament llengua i valencià Pilar Román
¡Hola clase! Hoy es jueves el 5 de febrero 2015
Unidad 1 Etapa 1 Subject Pronouns Pronombres
Subject Pronouns.
Data-driven charts and editable shapes for PowerPoint Charts & Infographics.
LES ETAPES DE LA VIDA ÉSERS VIUS.
ORDINAL NUMBERS 1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th Primer (o)
BAIX EMPORDÀ.
Repaso: Tener + expressions
La Farinera Què vol dir un edifici MODERNISTA? Fem una línia de temps!
Greetings/ Saludo Formal (In both cases the students are formally greeting the adults) Buenos días Señorita García Buenos días Señor Gómez.
The verb SER SER means “to be” SER is an irregular verb
Hombres Mujeres BAÑOS History 2 3 Química Geografía Biología Biology nd rd.
Transcripción de la presentación:

Dades del Titanic http://ssi.umh.ac.be/titanic.html Relació entre variables categòriques

En el desastre del Titànic, les dones tenien més possibilitats de salvar-se que els homes ?

Associació entre Gènere i Sobreviure Classe & Sobreviure Gènere & Classe ...

Taula de contingència Freqüències marginals (fila/ columna) no yes female 126 344 male 1364 366 Marginal fila: [1] 470 1730 Marginal columna: [1] 1490 710 >

Associació Sobreviure vs Gènere no yes female 26.8 73.2 male 78.8 21.2

Taula de contingència X1st female male 1st 145 179 2nd 106 179 3rd 196 510 crew 23 862

Distribucions marginals fila/columna 1st 2nd 3rd crew 324 285 706 885 female male 470 1730 >

Taula de Freqüències condicionades (fila) female male X1st 1st 44.8 55.2 2nd 37.2 62.8 3rd 27.8 72.2 crew 2.6 97.4 A 1ra classe, hi ha quasi tants homes com dones. A 3ra classe, els homes dupliquen les dones!.

Sobreviure vs Classe yes no yes X1st 1st 37.7 62.3 2nd 58.6 41.4 3rd 74.8 25.2 crew 76.0 24.0

Sobreviure vs Gènere & Classe yes no yes X1st male 1st female 2.8 97.2 male 65.9 34.1 2nd female 12.3 87.7 male 86.0 14.0 3rd female 54.1 45.9 male 82.7 17.3 crew female 13.0 87.0 male 77.7 22.3

Taula de contingència survived: no yes X1st adult male 1st adult female 4 140 male 118 56 child female 0 1 male 0 5 2nd adult female 13 80 male 154 14 child female 0 13 male 0 11 3rd adult female 89 76 male 387 75 child female 17 14 male 35 13 crew adult female 3 20 male 670 192 child female 0 0 male 0 0

Sobreviure vs Gènere & Edat & Classe survived: no yes X1st adult male 1st adult female 2.8 97.2 male 67.8 32.2 child female 0.0 100.0 male 0.0 100.0 2nd adult female 14.0 86.0 male 91.7 8.3 3rd adult female 53.9 46.1 male 83.8 16.2 child female 54.8 45.2 male 72.9 27.1 crew adult female 13.0 87.0 male 77.7 22.3 child female NaN NaN male NaN NaN