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Hacer un breve repaso de los temas tratados en el segundo semestre en el curso de Comunicación Integral

El verbo es una palabra que indica acción o estado. Escribe cinco verbos que indique acción y cinco que indiquen estado. Indica cuál de las siguientes palabras no es un verbo: corrieron saltó todos soy ventana Lurín canto viajaré bailaré miramos bandera Lima casa esperanzas

TIEMPOS VERBALES Cuando la acción se realiza ahora, se encuentra en tiempo: (A) Cuando la acción ya se ha realizado, está en tiempo: (B) Cuando la acción se realizará después, se encuentra en tiempo: (C) Reconoce en que tiempo están las siguientes verbos: Jugábamos, aparecieron, escucha, obtuvo, defenderá. Conjuga el verbo completar en la primera persona, tres tiempos verbales.

1ra Conjugación: Verbos terminados en AR Las tres conjugaciones verbales corresponden a las terminaciones de los verbos: 1ra Conjugación: Verbos terminados en AR 2da Conjugación: Verbos terminados en ER 3ra Conjugación: Verbos terminados en IR COMER PASADO PRESENTE FUTURO yo Expuse Expongo Expondré tú Expusiste Expones Expondrás él Expuso Expone Expondrá nosotros Expusimos Exponemos Expondremos ustedes Expusieron Exponen Expondrán ellos Realiza la conjugación de los verbos estudiar, comprender y dividir según el cuadro anterior.

Subraya el adverbio y luego indica su clase. El adverbio es la palabra que expresa circunstancia. Nos da idea de tiempo, lugar, modo, cantidad, etc. Subraya el adverbio y luego indica su clase. -Iniciaron el trabajo animadamente. -Trabajo menos que la semana pasada. -Quizás no venga, aunque lo esperaré. -En efecto, compró regalos. -Lo dejó lejos de la cuadra indicada. -Tampoco encontró lo que buscaba allí.

Son formas verbales que constan de una sola palabra. VERBOS SIMPLES Son formas verbales que constan de una sola palabra. Jugamos VERBOS COMPUESTOS Son formas verbales que constan de dos palabras, una forma del verbo HABER y otro verbo conjugado. Hemos jugado VERBOS REGULARES Son aquellos que al conjugarse no sufren variaciones en el lexema ni en los morfemas. saltaré VERBOS IRREGULARES Son aquellos que al conjugarse sufren variaciones en el lexema y/o en los morfemas. duermo ´ Convierte los siguientes verbos de simples a compuestos: corrimos, trabajaste, colaboraron, rompí, saliste. Halla el lexema de los siguientes verbos y luego indica si son verbos regulares e irregulares: pasó, quiero, comiste, compartiremos, pruebo, rieron.

Escribe dos oraciones de cada clasificación. Según la actitud del hablante las oraciones se clasifican en : Enunciativa, dubitativa, interrogativa, exhortativa, desiderativa y exclamativa. Escribe dos oraciones de cada clasificación.

El sujeto está compuesto por una o más palabras y cada una cumple una función diferente: Los animales del zoológico escaparon ayer. MD NS MI Escribe que palabras funcionan como núcleo y modificadores del sujeto. Escribe tres oraciones con la siguiente estructura: MD – MD – NS - MI – P MD – NS – MI - P MD – MD – NS - P

Ellas escriben una carta para su madre en Cieneguilla. El predicado está compuesto por una o más palabras que cumplen diferente función. verbo. Sujeto Predicado Ellas escriben una carta para su madre en Cieneguilla. NP OD OI C Lugar Reconoce el sujeto, predicado y sus respectivos núcleos en las siguientes oraciones: Aquellos elefantes aplastaron el césped ayer. En la tarde mi mamá y mi hermana comprarán víveres. Los niños compraron dulces para su hermano en la tienda hoy.