¿Qué hora es? Sra. Lear Unidad 2 Etapa 2.

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¿Qué hora es? To tell time: Son las ______. It is… Es la _______. It is… (Use this ONLY for a time beginning with 1:00-1:59)
¿Qué hora es? What time is it? How to say time in Spanish?  Son las ______. (It is……)  Es la _______.(only with 1 o’clock) ¿Qué hora es? (what time.
¿Qué hora es? ¿La hora en español?  Son las ________.  Es la _______. Para decir la hora… 1:31 – 12:59 1 – 1:30.
¿Qué hora es? What time is it?.
Telling Time in Spanish. ¿Qué hora es? = What time is it?
¿Qué hora es? “on the dot” “en punto”= “midnight” “medianoche”= “midday / noon” “mediodía”= “p.m.” “a.m.” = = “de la tarde / de la noche” “de la mañana”
La hora (Time on the clock) Telling time up to the half hour (0-30 minutes)
¿Qué hora es? What time is it? ¿Cómo decimos la hora en español?  Es la _______. Es is use for 1 o’clock only.  Son las ______. Son is used with all.
I can Tell time in Spanish: Avancemos 2.2 Jorgensen.
¿Qué hora es? ¿Qué hora es? What time is it  Son las ______.  Es la _______. To tell the time…
Es el 6 de octubre. ¿Qué hora es?  Son las ______.  Es la una.  (for 1 o’clock) On the hour.
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¿Qué hora es? (What time is it?).
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Transcripción de la presentación:

¿Qué hora es? Sra. Lear Unidad 2 Etapa 2

CONTENT OBJECTIVES: I.W.B.A.T. tell time in Spanish. LANGUAGE OBJECTIVE: I will learn useful phrases for talking about the current time.

¿Cómo decimos la hora en español? Es la una. Son las dos. Use the verb SER to tell time. = It’s 1:00 (singular) = It’s 2:00 (plural)

Tengo clase a la una de la tarde. “It is…” “Son las…” = “Es la…” Es la una de la tarde. “At…” “A las…” = “A la…” Tengo clase a la una de la tarde.

For minutes after the hour use: “…y…” For quarter after the hour use: “…y cuarto” For ½ past the hour (30) use: “…y media”

“on the dot” “en punto” = “midnight” “medianoche” “midday / noon” “mediodía” “p.m.” “a.m.” “de la tarde / de la noche” “de la mañana”

y menos The clock is divided into two parts. 12 11 1 10 2 9 3 8 4 7 5 6

If the minute hand is past 12 but before the six you must use y to add the minutes. 11 1 10 2 y 9 3 8 4 7 5 6 Son las tres y cinco. It’s 3:05

Son las tres menos cuarto. If the minute hand is past six but before the twelve you must use menos. Jump up to the next hour and subtract the minutes. 12 11 1 10 2 9 3 8 4 7 5 6 Son las tres menos cuarto. 2:45

Practice Makes Perfect! ¿Qué hora es? Son las doce y dos.

Practice Makes Perfect! Son las cinco y cuatro.

Practice Makes Perfect! Son las diez y diez.

Son las doce y veintiocho. Practice Makes Perfect! Son las doce y veintiocho.

Practice Makes Perfect! Son las nueve y trece.

Practice Makes Perfect! ¿Qué hora es? Son las dos menos doce.

Son las nueve y veintiseis. Practice Makes Perfect! Son las nueve y veintiseis.

Practice Makes Perfect! Son las once y doce.

Es el mediodía. Es la medianoche. Son las doce. Practice Makes Perfect! Es el mediodía. Es la medianoche. Son las doce.

Son las doce y veintitres. Practice Makes Perfect! Son las doce y veintitres.

Practice Makes Perfect! Son las seis y siete.

Practice Makes Perfect! Son las ocho menos once.

Practice Makes Perfect! Es la una menos tres.

Practice Makes Perfect! Son las doce menos séis.

4:23 am – Son las cuatro y veintitres de la mañana 9:15 am - Son las nueve y cuarto de la mañana. 1:00 pm 5:45 am 7: 21 pm 12:57 pm 3:30 am 6:40 am 11:00 pm

9:15 am – Son las nueve y cuarto de la mañana 1:00 pm – Es la una de la tarde 5:45 am – Son las seis menos quince (cuarto) de la mañana 7:21 pm – Son las siete y ventiuno de la noche 12:57 pm – Es la una menos tres de la tarde 3:30 am – Son las tres y media de la mañana 6:40 am – Son las siete menos veinte de la mañana 11:00 pm – Son las once de la noche