ESPAÑOL 1 Capítulo 2A en la escuela SEMANA #15– miércoles ESPAÑOL 1 Capítulo 2A en la escuela Continuación las clases números ordinales conjugación comparación el verbo tener
<< Los Saludos>> ¿Qué día es hoy? Hoy es ______ ¿Cuál es la fecha de hoy? Hoy es el _____ de ______ ¿Qué hora es? Son las _____ y _____ de _____
<< Los Conversar>> ¿En qué hora estamos? Estamos en la ____ hora. ¿ En cuál clase estamos? Estamos en la clase de ______ . ¿Quién enseña la clase de ______ ? El / la profesor (a) ______ enseña ________ ¿Cómo es el / la profesor (a) _____ ? Él / ella es _______. ¿Cómo es la clase de _____ ? La clase de _____ es_____ ¿ Te gusta la clase de ________ ? Sí / No. ……..
<< Los Saludos>> ¿Te gusta la clase de ________ ? Sí. …….. ¿Cuál clase te gusta más ? Me gusta más la clase de ______ que la clase de _____ . ¿Cuál clase es más interesante? La clase de ___ es más _interesante que la clase de _ . ¿Cuál clase es la clase más interesante? La clase de ______ es la clase más _interesante_ de todo.
<< La comparación>> más ______ que (more than) La clase de arte es más interesante que .. (adj) Ella estudia más inglés que español (noun) menos ______ que (less than.. ) Adam es menos guapo que Wade
<< La comparación>> mejor que (better than) Roberto es mejor que Caleb peor que (worse than…) El taco de mamá es peor que DelTaco mayor que (older than…) Diego es mayor que Dora. menor que (younger than ..) Dora es menor que Diego
<< La comparación>> el / la más (the most) El profesor es el profesor más bajo el / la mejor (the best) Yo soy la mejor estudiante en la clase de arte el / la peor (the worst) El taco de TacoBell es el peor taco.
<< A SABER MÁS>> p. 86 cultura p. 90 lectura