The Future Tense Irregular Verbs

Singular Subjects Yo - I Tú - You (informal, singular) Él - He Ella -She Usted (Ud) - You (formal, singular)
En el futuro, encontraremos Osama Bin Laden en el río en la Luna.
El Futuro De La Tierra Por: Joshua Shearrer. En el futuro habrá paz en teirra porque la gente aprenderá el respeto entre si.
El Futuro De La Tierra Por: Nate Watson.
En el futuro en el año 2039 no habrá la guerras. Toda la gente serán amigo y habrá paz en la tierra.
Los problemas del medio ambiente en el mundo
La ciudad del futuro La ciudad del futuro Mosaicos pp. 536, 537, 557.
El coyote y el cuervo A.1.
Subjuntivo con ciertas conjunciones
Capítulo 13 El vocabulario. Main Menu To talk about conservation To name items that can be recycled To talk about animals To talk about animals To talk.
Traduce: Yesterday, I recycled plastic and glass. Ayer, reciclé plástico y vidrio. We are hurting the environment now. Estamos dañando el medio ambiente.
Los verbos en español Una introducción.
2.3. Estar means “to be” It can be used for Location State of being Health (mental and physical) *estar means “to be” as well but used differently. ESTAR=
“To Be” verbs in Spanish
Hoy es lunes. Es el 10 de febrero del 2014
¿Qué haremos para mejorar nuestro futuro?. To talk about Earth.
EL FUTURO MICHAELSON. ENGLISH GRAMMAR CONNECTION: IN ENGLISH, YOU FORM THE FUTURE TENSE WITH THE WORD WILL BEFORE AN INFINITIVE, MINUS THE WORD TO. IN.
Repaso para el examen final
Contenido Animado Ciencias Naturales 2º básico
Gustar- To like (to please)
CONTAR TO COUNT. Yo cuento I count Tú cuentas You count (informal or familiar)
Diálogos dirigidos con autoevaluación
ANTE TODO In the previous lesson, you learned how to use the subjunctive with expressions of will and influence. You will now learn how to use the subjunctive.
Español 5/6 Unidad 5 Etapa 3!!! aluminum El aluminio.
VERBOS Nombre: ____________________ el tres de noviembre de dos mil catorce.
Los tiempos perfectos Juego de traducción.
Hoy es viernes. Es el 14 de febrero del ¿Qué ocurre durante la visita del grupo a las montañas (fotonovela)? EJERCICIO - ¿En qué escena menciona…?
Hoy es el 14 de mayo. Es miércoles. La pregunta: Escriban una lista de “la gente” que menciona en la lista del vocabulario del capítulo 8B. La tarea Libro.
Tarea 16.1 Vamos a repasar la ficha de trabajo sobre el futuro.
D/F: El 24 de enero Unidad 5, lección 1
Que profesion tendras Que profesion tendras!. 1. el bosque Forest 2. la colina Hill 3.El desierto Desert 4.El espacio Space (outer) 5.La Luna moon 6.
Hoy es viernes. Es el 7 de febrero del ¿Cómo podemos mejorar el planeta? PARA HACER AHORA: Busque el vocabulario en la página 130 y escriba para.
Juego de traducción en filas
AHORA MISMO: Copia el vocabulario nuevo en tu cuaderno.
Conjuguen y traduzcan al inglés. yo impedir impida I prevent.
¿Dónde está? Where is (he, she, it, you formal)?.
Fechas importantes 03 oct 14TC Lab (bring headphones) 06 oct 14NO HAY CLASES 10 oct 14FA: Vocabulario 16 oct 14No hay clases 17 oct 14No hay clases 23.
UNIDAD 2 ETAPA 2 ESPAÑOL III
Hoy es lunes. Es el 11 de mayo. ¿Qué debemos hacer para preservar la naturaleza? ¿Puede juntar cada animal con un imagen? La tarea p. 206, ejercicio 3.
The Future Tense You can express the future tense in Spanish in three ways. One way is using the present tense with a time expression. El tren sale a.
The Future Tense You can express the future tense in Spanish in three ways. One way is using the present tense with a time expression. El tren sale a.
El 27/28 de marzo de 2012 Unidad 6, lección 4.  Nosotros / ir / montañas / el miércoles / a menos que / hacer / mal tiempo  La excursión / no salir.
Esp 130/8/11 ObjectiveBellwork SWBAT identify the personal pronouns in Spanish. What is a pronoun in English? When you finish what are the two personal.
CAPITULO 9B EL FUTURO Y EL MEDIO AMBIENTE. en peligro de extinción.
Water Conservation: water conservation is very important to the world, not only because we waste it when we don’t need it, but because were wasting water.
Calentamiento 1. Take your homework out and have it face-up on your desk. STUDY 2. If you finished your notecards yesterday, take them out and STUDY the.
Unidad 5 Etapa 3 Vocabulario. Aluminum Aluminum El aluminio El aluminio.
1.Se hacen productos como computadoras, celulares… 2.Lugar donde se acumula la basura 3.Cuando se cortan muchos arboles 4.Productos químicos que se usan.
Hoy es el 21 de mayo. Es miércoles.
Las 3 R del Reciclaje Educambiente.
FIN Paul Widergren ©2005 Buen viaje 1 Capítulo 3-4.
SUBJECT PRONOUNS TERMS TO KNOW SUBJECT PRONOUN - takes the place of a subject noun or nouns. The pronoun will take the same form of the verb as the noun/nouns.
ESPAÑOL 3 DIARIO Pick up a crossword puzzle from the front desk and complete it.
Gustar “to like” By Arianna and Sarah. Gustar- To like (to please) Me gusta (I like) Te gusta (you like) Singular Nos gusta (we like) Me gustan (I like)
Unidad 5 Etapa 3 By Dessa. el aluminio Aluminum el basurero Trash can.
Subject pronoun chart Grammar essentials #9. Subject pronoun chart This is so important for the foundation of conjugating all the verbs in Spanish. There.
El verbo Tener The verb tener – to have. Tener – to have (irregular verb) 1. Yo tengo (I have) __________________________ 2. Tú tienes (you have) __________________________.
Me llamo ___________ Clase 601 La fecha es el 22 de enero del 2015 Propósito # 46: ¿Tienes una mascota? Actividad Inicial: TOMAR QUIZ 2: CAP. 2 Complete.
Español 3Español 3 2 de noviembre de de noviembre de 2015.
The Future Tense You can express the future tense in Spanish in three ways. One way is using the present tense with a time expression. El tren sale a.
PRACTICE QUIZ! Are you ready for Friday’s quiz? Let’s find out! Write a sentence with each verb in the requested tense. Use any person. 1.Presente progresiveo.
La destrucción de nuestro medio ambiente afecta a cada persona. Tenemos que luchar contra este problema grave. Para la salud de la gente de nuestro pueblo,
It is an irregular verb in all forms except “nosotros”. ITS BEST TO JUST MEMORIZE IT!
Pronouns y pronombres st Person Singular 4. 1 st Person Plural 2. 2 nd Person Singular 5. 2 nd Person Plural 3. 3 rd person Singular 6. 3 rd Person.
Hoy es lunes, el veintiocho de abril. La Meta: ¿Quién es? Hagan Ahora: Completen página 4 de los paquetes. Tarea: Write the subject pronoun chart 6 times.
Unidad 5: la naturaleza etapa 3: ¿Cómo será el future?
Pronouns = pronombres.
Preterit tense of tener and estar
Toma el encuesta “¿Eres ecologista?