Mi Familia My Family.

Español 2 20 de noviembre de 2013.
Using the sentences in activity 25 page 56, illustrate the food that you will use to answer /complete the statement. Write the name of the item in a colorful.
Actividad en clase 30 de septiembre- primero de octubre ¿Qué te gusta? Write at least three things to complete each of the following sentences. A mí me.
DAY 47 IRREGULAR PRETERITE REVIEW PRACTICE WITH 3B VOCABULARY CONMIGO & CONTIGO Español II.
WALT: to talk about your brothers & sisters. ESCUCHAR 1: Escucha a los jóvenes. ¿Tienen hermanos? (1-6) Listen to the young people. Do they have brothers.
¿Qué comes? WALT: say what you eat for each meal of the day/ Revising food WILF 1- Name food and meals of the day in Spanish ( level2) WILF2- Express your.
Hacer Ahora Write these dates in Spanish. 1. January 5 2. April 1 3. October June August 31.
Campanazo Write out the following numbers in Spanish:
Repaso y examen. Tarea del timbre Answer the following questions in complete sentences in Spanish. 1.¿Qué sueñas con hacer cuando eres mayor? 2.¿Qué prefieres.
Direct Object Pronouns. Instrucciones / Read each sentence. On a piece of paper, rewrite each sentence using a direct object pronoun. Then, advance to.
El lunes 21 de abril de 2014 Trabajo de entrada Fill in the blanks by conjugating the verb according to the subject & translate each sentence. 1. Tú __________.
Calentamiento (martes, once de noviembre) Part One: Answer the following questions in Spanish in your notebook. 1.¿Qué clase tienes en la tercera hora?
LOS QUEHACERES DE JORGE
1._________________________ 2.________________________ 3._______________________ 4. ________________________ 5. ________________________ 6. ________________________.
La hora de comer Lunchtime!. ¿Qué comes durante la hora de comer? Durante la hora de comer…. At lunchtime..
Antes de empezar Direct Object Pronouns When an infinitive follows a conjugated verb, the DOP can either be placed BEFORE the conjugated verb or ATTACHED.
S PANISH 2 Test R EFLEXIVE VERBS AND VOCABULARY Write a sentence conjugating the verb and completing the sentence with a vocabulary word.
Preguntas del día Answer the following questions in complete sentences. ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Cuál es tu día favorito? ¿Qué día es hoy? ¿Qué día es.
Lunes, 21 de marzo de 2016 Learning Targets: Communication  I can discuss leisure activities.  I can express basic actions and feelings.  I can express.
VOCABULARY: Los Quehaceres (Chores). Answer the questions in full SPANISH sentences. ¿Tienes hermanos? ¿Vienen tus amigos a la escuela los domingos? ¿A.
Unidad 2: En la Ciudad Lección 2. la abuela Él visita Ella visita.
“ Let ’ s Talk More ” Unidad 3 “ La Comida ” Lección 3.
Lección 2 son ? ¿ ? ¿ Lección 2 son ? ¿ ? ¿De que color? La bufanda La blusa grande mediano pequeño La falda.
Realidades II EXAMEN HABLADO Capítulos 1A y 1B. PROCEDURE  4-7 days before test day:  You are told the questions and given some time to prepare answers.
Topic 5 Topic 1 Topic 2Topic 3Topic
Please have out: - Yesterday’s culture search on tipping and Casa Botín - Vocab List - Loose leaf for checkpoints.
En esta familia son cuatro.
Complementos Directos (Direct Objects) Unidad 3, Etapa 3
Ir + a The Verb Ir + a : To go to.
When forming sentences, you don’t have to use the subject pronouns yo, tú, nosotros, and vosotros. You do have to use the pronouns Ud., él, ella, Uds.,
TENER to have =_____________.
Español de septiembre de 2016.
Conjugate the verbs to the present tense.
To do lists Mark in Green for Vocab.
LOS COLORES.
Asking questions Apuntes.
Es el 4 de noviembre La Práctica (parte 1)
Español 1 18 y 19 de octubre de 2016.
¡VáMONOS! (Written) Respond to the following questions in full sentences in Spanish: 1) ¿Cómo te llamas? 2) ¿Cómo estás? 3) ¿Cuántos años tienes? (A.
Tapas Answer in complete sentences.
Llena los espacios con el vocabulario 1B.
6.3 Cost and Stores.
saquen una hoja de papel
Antes de empezar: en español using “también”, write a sentence telling me you like the following: la pizza and las hamburguesas (hamburgers) saquen.
Un repaso para el examen 3a-4b
Para hacer ahora Escriban los números en español: ,
Take notes and complete ACTS on p.224
S2 SPEAKING ASSESSMENT QUESTIONS STUDY GUIDE
Quasimodo: Figure out what the following questions are asking?
Forming questions in Spanish
Unidad 2: En la Ciudad Lección 2.
Forming questions in Spanish
HAGAN AHORA: LA HOJA DE TRABAJO
Tapas Identify as many vocabulary words in Spanish as you can from our current chapter (U1E1)
Tapas Write a sentence using each word
5.4 Verbs and Quiz.
Unidad 2: En la Ciudad Lección 4.
Describe a las personas con una frase completa.
Asking Questions ☺.
Unidad 2: En la Ciudad Lección 1.
Unidad: ¿Cuál es tu deporte favorito?
Forming questions in Spanish
Vámonos In SPANISH, write three complete sentences about something you will be/do in the future. USE THE FUTURE TENSE!
Write questions with the following verbs using indirect object pronouns. Then, turn to a partner and ask and answer the questions. Modelo: ¿A quién le.
What items do I wear during the summer?
Hace + time expressions
¿Adónde vas los fines de semana (los lunes, los martes …)?
ANSWER the following en español:
¿Qué te gusta más? What do you prefer?