¿Cómo se enseña y cómo se evalúa? ¿Para quién? Para alumnos de Bachillerato de Humanidades y de Ciencias sociales. Es materia troncal de opción de oferta obligada en las dos modalidades, según la LOMCE. Las calificaciones en Lengua castellana de cursos anteriores no obstaculizan la elección -aunque no fueran buenas-; más bien al contrario, ayuda a alcanzar las competencias clave que marca la LOMCE para muchas materias (CL, CD, AA, CSC, SIEE y CEC). ¿Para qué? Por su ambición global, será muy útil para superar la Lengua castellana y Literatura I y la II (obligatoria en 2º de Bachillerato) y entender mejor materias como Hª del Arte o de la Filosofía. Dado que abarca un periodo muy amplio (desde la invención de la escritura hasta la actualidad), aporta al estudiante un bagaje cultural magnífico, fundamental para su crecimiento personal e intelectual y para su formación académica y profesional en todos los campos relacionados con las Humanidades y las Ciencias Sociales. ¿Debería un bachiller ignorar quiénes son Shakespeare, Dante, Molière …; o qué pasiones movieron a Lanzarote, a Madame Bovary, a Leopold Bloom; o qué es el Código de Hammurabi, Las mil y una noches, el Decamerón… solo porque no era obligatorio conocerlos? ¿Cómo se enseña y cómo se evalúa? Mediante la lectura (dramatizada, en grupo, con charlas-coloquio…) de textos clave, espejo de cómo afrontaron los grandes temas universales (el amor, la venganza, la codicia…) las principales civilizaciones de la Historia de la Humanidad. Se utilizarán a menudo recursos audiovisuales y digitales (películas, cinefórum, salidas al teatro…) La evaluación estará basada en la evolución continua y humanística del estudiante –conforme a estándares de aprendizaje evaluables- más que en la memorización de contenidos. Los instrumentos de evaluación serán variados: portfolios, plantillas de rúbrica, trabajos, exámenes… Departamento de Lengua castellana y Literatura “La literatura es una casa con muchas ventanas” Henry James LITERATURA UNIVERSAL