Tarea de febrero IB Spanish IV. ANUNCIOS Lunes 02/3/14Martes02/4/14Miércoles02/5/14Jueves02/6/14Viernes02/7/14 Relaciones SocialesPresentaciones Tutoring:

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Tarea de febrero IB Spanish IV

ANUNCIOS Lunes 02/3/14Martes02/4/14Miércoles02/5/14Jueves02/6/14Viernes02/7/14 Relaciones SocialesPresentaciones Tutoring: 2:15-3:15pm Relaciones Sociales Tutoring: 2:15-3:15pm Diario: 10/11 de Febrero

Tarea: 1/31/14, 2/3/14 Diario uno: la próxima clase Van a leer Un cuentecillo triste – Mientras ustedes leen: Responder: A pensar x2 Responder: Desafío Helpful resources/reading tips: Span/Engl Diccionario: Com Note the vocabulary you do know in the margins. Piece the story together. You do not have to understand every.single.word. to get the main idea.

Tarea: 2/4/14, 2/5/14 Diario: Write a personal ad using vocabulary from the unit. Due 2/10 o 2/11 (A/B) Review Cuentecillo Triste Prueba de vocabulario y gramática: 10/11 de Febrero

Tarea: 2/6/14, 2/7/14 Diario: Write a personal ad using vocabulary from the unit. Due 2/10 o 2/11 (A/B) Finish foldable & prepare for chat/chill session on Cuentecillo Triste Prueba de vocabulario y gramática: 10/11 de Febrero

Tarea: 2/10/14, 2/11/14 Diario: Research the poet, Pablo Neruda. Write a journal entry on his life, best known works, etc. due 2/14 2/17

Tarea: 2/19, 2/20 Quiz: Pablo Neruda y Pasado Perfecto 2/25, 2/26 www. conjuguemos.com – Pluperfect (Indicative Mood: Compound Tenses) – Print an A score Diario: Escriben un poema de amor (10 líneas) due 2/25, 2/26 – Use vocabulary from the unit

ANUNCIOS Lunes 02/10/14Martes02/11/14Miércoles02/12/14Jueves02/13/14Viernes02/14/14 Relaciones SocialesPruebaPresentacionesDiario Tutoring: 2:15-3:15pm Relaciones SocialesPruebaPresentacionesDiario Tutoring: 2:15-3:15pm