El CAMINO A LA UNIVERSIDAD COMIENZA AQUÍ SOAP Student Opportunity and Access Program Serving Students Since 1979 SAN DIEGO & IMPERIAL COUNTIES California El CAMINO A LA UNIVERSIDAD COMIENZA AQUÍ Una presentación de Estudios Universitarios: Hazlos Realidad! para estudiantes de secundaria y sus padres, patrocinada por Cal-SOAP.

Temas que discutiremos... El papel del estudiante El papel de los padres/tutores Apoyo y recursos Los cinco sistemas de educación superior en California Eligiendo una universidad adecuada para usted Haciendo que los cursos de la secundaria cuenten La transición a la preparatoria Recursos de ayuda financiera SKIP slide for timing.

EL CAMINO A LA UNIVERSIDAD… EN PERSPECTIVA

¿Por qué ir al colegio? Más opciones diversas y carreras disponibles Desarrollo personal y educacional Paga…

Consejos: El papel del estudiante 1. Dele duro a los libros Buenas calificaciones y un promedio competitivo son hábitos que deben de comenzar en la secundaria. 2. Establezca sus metas ¿Cuáles universidades le interesan? ¿Cuáles especialidades de estudio va a considerar? ¿Tiene algunos objetivos de carrera en mente? 3. Haga un plan ¿Como va a alcanzar sus metas? ¿Qué clase de promedio necesita? ¿Qué cursos tomará en la preparatoria? ¿Qué tipo de actividades extracurriculares va a seguir?

Consejos: El papel del estudiante 4. Haga su investigación Explore posibles opciones de universidades y carreras: Investigue en el internet: www.collegeboard.com (será discutido después) Apoyo en la escuela: consejeros, maestros, programas de asistencia educacional Consejos en casa: padres, hermanos/as, u otros miembros de la familia 5. Siga motivado/a Nunca es demasiado temprano para prepararse para la universidad. ¡Te ayudará a mantenerte motivado! Escojan amigos/as que tengan metas similares. 6. Hable con sus padres Discuta sus metas y planes con sus padres- ellos lo pueden ayudar! Consideren opciones de preparatoria, universidad, y carrera juntos.

Consejos: El papel del padre/guardian

Consejos: El papel del padre/guardian 1. Dé prioridad a la educación de su hijo/a Cree un calendario familiar para apuntar horarios designados para tarea, estudiar, actividades extracurriculares, y recreación. Entérese de las fechas de plazo para mantener a su hijo/a al corriente. 2. Celebre logros Revise boletas y discuta el progreso de su hijo/a con sus maestros para poder celebrar buenos grados y esfuerzo consistente. Recuerde, la motivación de su hijo/a es la guía mas importante para el camino a la universidad. 3. Esté involucrado Ayude a escoger y planear las actividades extracurriculares de su hijo/a. Esté consiente del circulo de amigos de su hijo/a.

Consejos: El papel del padre/guardian 4. Fomente buenos hábitos Calendarios, agendas, horarios Tiempo designado a estudiar…todos los días Actividades extracurriculares 5. Tengan buena comunicación AHORA es el tiempo para hablar sobre la universidad. Recuerda, las universidades consideran el trabajo de su hijo/a desde el primer día en la preparatoria hasta el día de graduación. Haga preguntas: ¿Cuales carreras le interesan a su hijo/a? ¿Temas favoritos? ¿Temas más débiles? Busque recursos Busque recursos en la escuela y la comunidad para construir una cadena de apoyo para el éxito de su hijo/a…

La platica sobre el colegio empieza… AHORA! Vamos a tomar una pausa de 30 segundos… PADRES/GUARDIANES: Pregúntenle a su estudiante las siguientes preguntas: 1) ¿Dónde quiere ir a la universidad (posibles instituciones, ciudades, estados)? 2) ¿Cuales carreras le interesan? 3) ¿Cuales son sus clases favoritas y cuales son sus clases más débiles en le escuela? IF necessary, skip slide for timing.

Construyendo una cadena de apoyo El equipo de la universidad: ¿De quién consiste? ¡El estudiante, claro! La familia importa: padres/guardianes, hermanos/as, y otros miembros de la familia Buenos amigos/as– con metas similares Personal de la escuela: maestros, consejeros Organizaciones de apoyo educacional…como Cal-SOAP EXPLAIN what an outreach organization is. Give examples: Cal-SOAP, GEAR-UP, TRIO, EAOP, UPWARD BOUND

Busca recursos… porque todos necesitamos un poco de ayuda Anime a su hijo/a que sea parte de un programa después de escuela que apoye la cultura de asistir a la universidad. Encontrando un programa: Escuela: hable con maestros, consejeros, y directores Organizaciones de la comunidad– bibliotecas, centros de recreo, instituciones religiosas Programas de investigación y consejos por internet con la Asociación de Después-de-Escuela: www.afterschoolalliance.org (Clic en “After School in My Community”) Busque servicios de organizaciones de apoyo educacional que puedan presentar en su secundaria o preparatoria. Cal-SOAP, TRIO, UPWARD BOUND, GEAR-UP, EAOP…

Cuidado: Los tiempos están cambiando El consejo más importante para estudiantes y sus padres: Haga su investigación y quédese al corriente de los requisitos para entrar a la universidad. Cambios recientes (anunciados en 2009) han afectado: El requisito de pruebas para UC La elegibilidad para UC basado en el promedio en el contexto local El impacto en especialidades de estudios en los campus selectivos de CSU El programa de Acuerdo de Transferencia Garantizada en CSU La cuota de matrícula en todos los campus públicos en California, incluyendo a los colegios comunitarios Cuidado: Todos los requisitos discutidos hoy aplican a hoy día, y hoy día solamente. Es su responsabilidad mantenerse informado al tanto Vamos a aprender sobre universidades… Briefly describe the 2009 changes to CA public schools. Emphasize that these changes only apply today. Families must remain actively aware.

LOS 5 SISTEMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CALIFORNIA Y SUS REQUISITOS

Requisitos: Una guía de estudio para los acrónimos de la universidad GPA- Grade Point Average (Promedio de Calificaciones) Las universidades preguntarán por el promedio de calificaciones con o sin contar los puntos extras recibidos por clases honor y AP (weighted versus unweighted). AP- Advanced Placement (Colocación Avanzada) Cursos opcionales en la preparatoria que ofrecen crédito para la universidad, si los estudiantes pasan el examen final. “A-G” Un currículo aprobado por la Universidad de California (UC) de cursos de educación general, que tendrá que ser completado en la preparatoria para admisión a las universidades. Pruebas Estandarizadas: SAT- Scholastic Aptitude Test (Prueba de Aptitud Escolar) ACT- American College Test (Prueba Colegial Americana) La mayoría de las universidades requieren los resultados del SAT o ACT ¿Cuál es la diferencia? SAT Subject Pruebas de sujetos específicos que algunas universidades privadas pueden requerir o recomendar (Español, Historia de los Estados Unidos, Literatura…)

Universidad de California Estadísticas: 10 instituciones Basados en investigación Aproximadamente $27,000 por año Requisitos básicos para admisión Cursos de A-G Promedio de 3.0 SAT o ACT SAT Sujeto actualizado: Empezando por la clase de graduación del 2012 y todos los que siguen, los exámenes del SAT sujeto no serán requeridos (pero recomendado) para UC “Evaluación comprensiva/holística” Puntos asignados por actividades extracurriculares, papeles de líder, servicio a la comunidad, etcétera… Acuerdo de Transferencia Garantizada para estudiantes de colegios comunitarios en California Explain the following: What is a public campus? What are the SATs, ACTs, and SAT Subject Exams?

Universidad del estado de California Estadísticas: 23 instituciones Colocación tradicional de universidad Aproximadamente $15,000 por año Requisitos básicos para admisión: Cursos A-G Satisfacer el índice mínimo de elegibilidad (Un numero derivado por la ecuación que considera el promedio y los resultados del SAT/ACT) SAT o ACT Acuerdo de Transferencia Garantizada para estudiantes de colegios comunitarios en California -Explain the difference between UCs and CSUs. -In 2009: Minimum eligibility index for CSU bound California residents: 2900 using the SAT and 694 using the ACT

Colegios Comunitarios de California Estadísticas: 112 instituciones Transferencia, Grado Asociado, vocacional, y programas de certificado disponibles Aproximadamente $2,000 por año Requisitos básicos para la admisión: Diploma de preparatoria o GED o 18 años de edad (Nota: Estudiantes de preparatoria pueden apuntarse en clases en el colegio comunitario con el permiso de su director.) Explain what each degree means.

Universidades Privadas Estadísticas: Muchas instituciones (por ejemplo: University of San Diego, Point Loma Nazarene University, Stanford University, National University) Colocación/enfoque de las instituciones varían ampliamente Los costos varían ampliamente Requisitos básicos para la admisión: Varían, pero generalmente aceptan cursos cubiertos por el currículo A-G Promedio varía, pero generalmente selectivo Pruebas requeridas varían, pero generalmente requieren SAT or ACT (Exámenes de sujeto del SAT pueden ser requeridos o recomendados, dependiendo en el la institución o en la especialidad de estudio) Requisitos para transferir y acuerdos de transferencia varían Generalmente practican evaluación comprensiva/holística Actividades extracurriculares, papeles de líder, y servicio a la comunidad son considerados Explain what a private institution is.

Instituciones Vocacionales/Técnicas Estadísticas: Muchas instituciones, dependiendo en el campo de estudio (por ejemplo: Art Institute of San Diego, FIDM, Paul Mitchell School, Universal Technical Institute, Concorde Career Institute) Títulos y Certificados disponibles Costos varían Requisitos básicos para admisión : Requisitos para admisión varían. Investigue el proceso de aplicación para cada programa que le interese (Nota: Muchos programas vocacionales están disponibles en colegios comunitarios a precio más accesible.)

ESCOGIENDO LA UNIVERSIDAD ADECUADA PARA USTED… IF necessary, skip this entire section for timing. LA EXPLORACION DE UNIVERSIDADES EMPIEZA HOY.

Criterio esencial Unos de los cuantos factores que considerar cuando investigando universidades… Tipo de institución (pública, privada, vocacional) Especialidad de estudios ofrecido Tamaño de institución (clases chicas o grandes) Reputación de institución Área geográfica (urbana/rural; en el estado/ fuera del estado) Distancia de casa Vivienda (disponible/ garantizada?) Recursos de institución (bibliotecas, computadoras) Costos (matriculación, libros, vivienda) Ayuda financiera disponible

Criterio esencial Otros factores que considerar… Afiliación religiosa Específicos de género Diversidad de población estudiantil Actividades extracurriculares disponibles Vida social (hermandad de mujeres, fraternidades) Consejos para una investigación exitosa: Visite instituciones lo más pronto posible. No se base en el nombre de la institución. ¡Encuentre su universidad perfecta! No escoja una institución solamente por que sus amigos van a aplicar. ¡Haga sus propias decisiones! No descalifique universidades por su costo. Ayuda financiera está disponible. Investigue en el internet: College Board “Profiles” y “Matchmaker”: www.collegeboard.com

HACIENDO QUE LA SECUNDARIA CUENTE: PREPARANDOSE PARA LA UNIVERSIDAD

¿Sabía? Hay dos cursos que estudiantes en la secundaria pueden tomar por crédito A-G ahora: Algebra 1 Lenguaje extranjero Español, Francés, Cantonés, etcétera… …PERO, tendrá que obtener una ‘A’ o ‘B’ para no tener que repetir el curso en la preparatoria.

Lista de verificación para la secundaria 6 º Grado: Tome clases difíciles para preparase para la preparatoria Empiece a hablar sobre la universidad con sus padres Empiece un calendario de tareas y otras actividades Enséñese buenos hábitos de estudio AHORA! Anime a sus padres que comiencen a ahorrar para su educación en la universidad 7 º Grado: Inscríbase en Algebra y en lenguaje extranjero- ¡Cuentan para crédito del A-G! Póngale empeño a las pruebas estandarizadas – son buena practica para el CAHSEE y SAT/ACT Si necesita ayuda, busque a un consejero/maestro/tutor AHORA- ¡No se espere! 8º Grado: Pídele a sus padres que le ayuden a investigar universidades y carreras: www.collegeboard.com Investigue recursos financieros con sus padres: www.fafsa4caster.ed.gov Hable con sus padres acerca de cual preparatoria elegirán Involúcrese en actividades en su escuela y en la comunidad que le ayudarán a explorar sus intereses

LA TRANSICIÓN MARAVILLOSA A LA PREPARATORIA PLANIFICANDO LOS PRÓXIMOS CUATRO AÑOS

Los Famosos “A-G” 2 años a) Historia y Ciencia Social 4 años b) Inglés 3 años (4 años rec.) c) Matemáticas (algebra, geometría, y algebra II) (3 años rec.) d) Ciencia de Laboratorio (1 año de biológica ciencia biológica y 1 año de ciencia física ) e) lenguaje extranjero (los dos años tienen que ser el mismo lenguaje) 1 año f) Artes visuales y escénicas (arte, baile, teatro/ drama, o música) g) Un año adicional de las clases enumeradas anteriormente o un curso de preparación universitaria (2 semestres o un curso de 1 año) Para encontrar una lista de los cursos A-G aprobados por tu preparatoria visita el sitio de internet de UCOP Pathways: https://doorways.ucop.edu/list/

Cinco consejos para cursar la preparatoria con éxito 1. Asegúrese que tome un buen número de cursos A-G cada año- en adición a los requisitos de su preparatoria. Pasar se puede significar “C” 2. Enseñe progreso y diversidad en sus cursos. Si sobresale en alguna materia, tome la clase en el nivel de Honores/AP 3. ¡Hable con su consejero cada semestre! La pregunta importante es: “¿Estoy listo para aplicar a____ universidad(es)?” 4. Trabaje en “los constructores de la solicitud”: Actividades extracurriculares: organizaciones, deportes, gobierno estudiantil Papeles de líder Servicio a la comunidad 5. Balancee su trabajo escolar y vida social con la preparación para la universidad, por ejemplo: Preparación y exanimación para SAT/ACT Investigación de universidades Búsqueda de becas y aplicaciones

RECURSOS FINANCIEROS (PADRES: ¡PRESTEN MUCHA ATENCIÓN!)

Dinero, Dinero, Dinero Becas/préstamos del Gobierno: Aplique al FAFSA antes de Marzo 2 de su último año en la preparatoria Becas designadas a universidades especificas: Aplique con su aplicación de admisión o ya que este matriculado en la universidad. Becas: Debe de empezar a aplicar en la secundaria y no parar hasta que reciba su título de la universidad. Sitios de internet: www.fastweb.com ; www.cashe.com ; www.collegeboard.com ; www.scholarships.com ; www.maldef.org Recursos en la escuela/comunidad: maestros, consejeros, compañeros, centros de carreras, bibliotecas publicas, organizaciones en la comunidad. ¡Ayuda financiera está disponible para todos! Estudiantes indocumentados, jóvenes bajo cuidado de crianza temporal, y dependientes de veteranos deben de platicar con un consejero o un representante de Cal-SOAP en la preparatoria.

Dinero, Dinero, Dinero Consejos para éxito con becas: Aplique a cuantas becas sea posible No discrimine a becas mas chicas o locales Conecte varias aplicaciones Recicle, recicle, recicle Pinte un fuerte autorretrato en los ensayos para becas Tenga un inventario personal escrito Dele prioridad al trabajo escolar y al tiempo de clases Sigue con ello

El camino a la universidad… comienza aquí, ahora SOAP Student Opportunity and Access Program Serving Students Since 1979 SAN DIEGO & IMPERIAL COUNTIES California El camino a la universidad… comienza aquí, ahora Cuando necesite direcciones, contacte a Cal-SOAP: Sitio de internet: www.sandiegocalsoap.com Teléfono: (858) 569-1866