Oraciones malas: Bad sentences:

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Preguntas.
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Calendario : Fecha: viernes, 13 de abril Objetivos: El vocabulario El pretérito.
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Juntos 1 Chapter 8. Me afeito Te cepillas Se peina.
Repaso para el examen.
Hoy es jueves. Es el 22 de febrero del ¿Cómo usamos los mandatos formales? PARA HACER AHORA: A new 7 th grade class has arrived at FPM. If you were.
El niño tambor Repaso de veros irregulares del pretérito ir / ser (fui, fuiste, fue, fuimos y fueron) estar (estuve, estuviste, estuvo, estuvimos y estuvieron)
Hoy es lunes. Es el 13 de enerodel ¿Cómo usamos los mandatos formales? AHORA: A child is about to begin high school. If you were the counselor, tell.
El presente progresivo.
Hoy es lunes el 19 de mayo de  ¡Usa una palabra de cada cuadro para escribir una oración perfeco!  Escribe 5 oraciónes en total.  Cambia los.
¿Cómo te preparas? Pregunta a 3 personas diferentes cómo preparan para irse a la escuela, salirse con amigos y ir a un evento especial. Después escribe.
El pasado: “verbos -er/-ir” “el pretérito” -í-imos -iste -ió-ieron “el imperfecto” -ía-íamos -ías -ía-ían *a completed action in the past *an incomplete,
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 Instrucciones: › Habla con 10 personas. › A cada persona, haz una de estas preguntas › Escribe su respuesta en el papel › Pídele que.
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Repaso para el examen Cap. 4-6
Pick up your graded work from the front table.. Objetivo: yo puedo hablar de lo que hago para prepararme. Agenda: 1. Hacer Ahora: Las guías para estudiar.
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El día de Pepe ¿Qué pasa con Pepe?. Normalmente Pepe tiene que despertarse a las 6 pero Pepe no le gusta levantarse y no escucha su alarma. Pepe tiene.
Español 1B Senora Ortiz 4 th 9 weeks. Answer: El cepillo de dientes.
Tener que + infinitivo.. Tener significa “to have” El verbo “tener”, cuando se usa con la palabra que y el infintivo de otro verbo, significa “to have.
III 01 G1 Preterite Review. 1.Yo ___ (alquilar) un apartamento. 2.En la clase, yo ___ (pedir) un asiento al lado de la ventana. 3.Leo y tú ___ (caminar)
Proposito # 12: ¿Estudian mucho para la Prueba: Repaso B?
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Verbo –ir- (to go) Profesora Wright, MA.
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¡Más práctica con el pretérito y el imperfecto!.
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Transcripción de la presentación:

Oraciones malas: Bad sentences: Copia y corrígelas: Yo hizo mi tarea en mi amigo’s casa. Hice estudiar en el parque after school. Ayer yo pon la mesa, limpio el baño y después escribo una carta. Anoche mi mama hablo con el conductor. Ella hico la tarea ayer sin asking for help.

Act. 23 p. 88

RESPUESTAS El secador blanco es de Matilda; este negro no es de ella. El cepillo rojo es mío; el azul es tuyo. No encuentro mi gel. ¿Me pueden prestar el gel de ustedes? Felipe y Carmen, estas toallas están sucias. ¿Son suyas? Tenemos que comprar peines nuevos. Los nuestros están viejos.

Juego 99