Jeopardy Capítulo 7 Imperfecto Imperfecto (Irregulares) Actividades

Guia de estudios ch. 7 Spanish II TEST Friday April 18 th.
Cale Pfauth. Nací en el Hospital de Hunterdon, en el 21 de Agosto.
Spanish speakers avoid sound repetitions. Or: The word o changes to u. No sé si el perro tiene siete u ocho años. And: The word y changes to e.
Jugar a la casita Capítulo 6- Recuerdos. Play House Capítulo 6- Recuerdos.
Los recuerdos I know how to respond to ¿Cómo eras de niño/a? I know vocabulary to describe personalities. I know the irregular verbs of the imperfect.
Capítulo 6-2 Vocabulario Describing people and things in the past, Talking about an emotional reaction 1.
Chismoso Chismoso(a).
Verbos como gustar Observa los siguientes dibujos. Escribe una oración que explique las actitudes de los personajes. Usa: aburrir caer bien/mal disgustar.
Señora, ¿Cómo uso estos verbos del vocabulario?
Mira los dibujos y escucha las oraciones
CAPÍTULO 7 VOCABULARIO Página 219. PRIMER PASO ASUSTARSE.
6.2 Vocabulario Español II
Naci en Flemington, Nueva Jersey en el 14 de abril 1997.
¿Qué hacías de niño?. ¿Jugabas con animales de peluche?
CLASE 13 GUSTAR PRETÉRITO/ IMPERFECTO CELEBRACIONES.
VER Veía: I used to see ¿Veías tú…?. IR: to go iba: I used to go (or I was on my way, when…) ¿Ibas tú…?
Ven conmigo 2 Capítulo 7 El imperfecto.  You have already learned the preterite tense, which is used to describe events that started and finished in.
Calentamiento (Use p. 237) Write five sentences saying what you liked to do when you were a child. Cuando era Me gustaba… (I used to like…) Me.
Unidad 5 Lección 2 Cuando era niño(a).... Los pasatiempos.
¿Generalmente, cómo eras de niño(a)?
El Imperfecto Sra. Davidzon Español 3 ar ENDING VERBS BECOME aba jugar aba Yo jug aba Tu jug abas Tu jug abas aba El /Ella jug aba abamos Nosotros jug.
Talking about what you used to do El Imperfecto -ar verbs-er, -ir verbs Yo-aba-ía Tú-abas-ías Él, Ella, Usted-aba-ía Nosotros-ábamos-íamos Ellos,
De pequeño Van a trabajar en grupos de 4. Usando la información de la niñez de Srta. Wallace, escriban oraciones completas para decir que hacía y como.
Para conversar sobre avatares...
Cuando era joven…. molestaba peleaba Soñaba con…
Cuando yo era niño/a… La niñez Unidad 2 Etapa 1.
Te molestaglobos teníaabrir colección portarse bien Erajuguetes la guardia infantil bien educada/obediente patio de recreo tíosmentirosa portarse.
C5V2 REPASO. Complete the sentence and then translate… 1. De pequeño, me fascinaba jugar al pilla pilla. As a kid, I loved to play tag. 2. Con mis amigos,
UNIDAD 2 ETAPA 1 Vocabulario Pg 125.
Vocabulario Capítulo 4A La niñez.
El Imperfecto Past tense used for repeated actions or to say that someone used to do things. Also for descriptions.
Cuando era niña… When I was a child….
¡Al contrario! No way!. los animales de peluche stuffed animals.
De pequeño Objetivos: discutir las actividades de la niñez y hablar de los gustos y disgustos.
De pequeño Objetivos: discutir las actividades de la niñez y hablar de los gustos y disgustos.
¡Al contrario!. los animales de peluche columpiarse.
Cuando yo era niño… (When I was a child…).
¡De niño, veía muchos dibujos animados!
¿Y COMO ERAS TU? ¿Cómo era la persona?. ¿Cómo era la mujer? Ella era chismosa. ¿Y tú? ¿Eras chismoso?
Sponge Activity #1 16/5/14 Equipo 1: 1.ustessaar 2.miotrpcar 3.rneao cdao nve uj 4.iqi uetho dc 5.tsrcuahaeavs err Equipo 2: 6. rno oañ cs 7. aaelm lrc.
¡Al contrario!. los animales de peluche columpiarse.
Chismosa Le gusta hablar de otra gente. consentida Está acostumbrada tener todo a su manera.
6.1 Vocabulary Sra. Kimbrough Spanish 2 WHS. ¡Al contrario! No way!
Cuando Sr. C era niño Escrito por Sr. C.
Hacer travesuras Hacer cosas como poner una serpiente en la cama o poner los dientes postizos en un vaso de agua.
Cuando Era Nino By: Drew Ferguson. Yo soy un estudiante en español dos en la escuela de Hendersonville. Mi profesora es Señora Jaskot. Yo saco buenas.
Cuando era niña… When I was a child…. Vocabulario para repasar Los abuelos.
Español 2: Capítulo 6 Vocabulario 1
Una historia de una muerte un tanto extraño En tiempos lejanos en lo profundo de un bosque existía un árbol…
TAREAS DE ESPAÑOL DE PRE-ESCOLAR SEMANA DEL DE ABRIL.
HAZLO AHORA: Mira las fotos y escribe oraciones BUT = PERO.
Español II Verbos como gustar Aburrir molestar volver (o:ue) loco Aburrir molestar volver (o:ue) loco Fascinardisgustar Fascinardisgustar Bastarparecer.
¡HAZLO AHORA! Copia en tu cuaderno y completa la tabla.
¡Al contrario!. los animales de peluche columpiarse.
Hacer Ahora: En el texto p lean en silencio,”En aquellos días” ¿Qué quiere decir en inglés? 1.tío abuelo 2.cuéntame 3.nació 4.misa 5.la arena.
Vocab 7.2: Describing what people and things were like & conveniences.
Extras Español II Capítulo 6. Extra #1 ¿Reflexivo o recíproco?
Sra. TOMA-MASSEY Período 7 El 22 de abril de 2005.
ESPAÑOL II WAR 6.2. FILL IN THE BLANK BASED ON THE PICTURE BELOW: 1. Frederico era un hombre muy ____________________. impaciente.
Talking about what you used to like and dislike Español 2: 6-1.
Memorias de niñez Lauren Scaglione Period 1 El 7 de mayo del 2012 Señora Toma.
Sofía González / Sofía Gutiérrez Carolina Pincheira 5 Básico a Tecnología 21/03/ /03/2014.
Capítulo 6-1 Vocabulario Talking about what you used to like and dislike, Saying what you used to do and what you wanted to be 1.
Given the vocabulary terms, write a sentence and draw a simple picture. 1. Columpiarse 2. Jugar con bloques 3. Dibujos animados 4. Los animales de peluche.
Voy a contarles un cuento de mi niñez… Me gustaba jugar a la casita.
“MEMORIAS DE MI NIÑEZ” Rachel Rippey Período 7 El seite de Mayo del 2012 Senora Toma.
Memorias De Mi Niñez Nick D’Avanzo Período 1 Fecha el Mayo de 7 del 2012 Senora Toma.
Memorias de mi niñez Período: 8 el siete de mayo del 2102 Sra. Toma