FASES DE LECTO-ESCRITURA

Hoy es el 24 de abril del 2012 Propósito #55- ¿Cuántos pisos tiene tu casa? Actividad inicial - Revisar y repasar la tarea. Ejercicios – 1 - Miren.
Es el 10 de octubre del para empezar: Escribe cinco frases que usamos con el subjuntivo y lo que significan.
Integración fonológica
Alfabetización a partir del nombre propio
Actividad 2 del boque 3 Elabore un plan de tarea que incluya el uso de alguna tecnología. Tome como referencia el plan de tarea proporcionado. Intégrelo.
PROYECTO UNA AVENTURA EN LA WEB
Diseño Gráfico de la IU – IMAGENES
En la chacra, Rosa vio un gusanito que le llamó la atención y lo dibujó. Observa los números que Rosa colocó en el gusanito y responde: ¿Qué números escribió.
CONDICIONES INICIALES t
Ayúdanos a leer los nombres de nuestros personajes.
CENTRO EDUCATIVO FILO BONITO PRUEBAS SABER GRADO PREESCOLAR
ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO “MURALISMO MEXICANO” GRADO 4° BLOQUE 5 TIEMPO : mayo-julio. ASIGNATURA: ESPAÑOL LECCION 19” El ratón del supermercado.
Palabras Polisémicas Lenguaje / 5° básico Actividad de cierre.
Prof. Rosario Mamani Flores.
Habilidades Cognitivas
Derechos y deberes de los niños. Como los niños tienen necesidades y son el futuro de la humanidad, se crearon normas para protegerlos. Esas normas se.
“FASE INICIAL DE ALFABETIZACIÓN ESPAÑOL”
DESARROLLO COGNITIVO.
El Teclado: Teclas Básicas
ACTIVIDAD 1 (individualmente, en casa) Objetivos Aumentar el vocabulario Aumentar el vocabulario Estimular al alumno en el trabajo responsable Estimular.
How will be your city in the future?
Nombres, palabras….
Español 3 5 de diciembre de La campana Hoy es jueves el 5 de diciembre  Escribe 2 oraciones para cada foto.
Profesora Viviana Briceño, Segundo año básico
Sustantivos Propios y Comunes.
Ponga su tarea encima de mi escritorio.
Grafema - fonema. Grafema - fonema Encierra las l que encuentres . Lima muela paloma loma miel Memo.
Me llamo _________ Clase 10N La fecha es el 4 de marzo del 2013 Proposito # 43: ¿Cómo estudiar para la prueba del lunes ? Actividad Inicial: Copia y Completa:
Como hacer una buena presentación Jaime Fernández 4ºA 01/12/2014.
EL CAMPO Y LA CIUDAD.
Fonema - Grafema.
FONEMA GRAFEMA.
Fracciones.
Inicio Salir. Inicio Salir Menú Inicio Menú Salir.
Fonema - Grafema.
Fonema - grafema.
Repaso prueba de contenidos Matemática Agosto. 1° Basico
Fonema - Grafema.
Aprendo las vocales con CLICK AQUI Aprende las vocales.
FI-GQ-GCMU V Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Proceso de lecto-escritura Proyecto de alfabetización y ciclo I Norma.
Comunicación. El sustantivo silla, Teide, Baúl,ciudad, oso, Elisa SUSTANTIVOS COMUNES SUSTANTIVOS PROPIOS Clasifica estos sustantivos, según si son comunes.
UNIDAD 2 FILOSOFIA PROFESOR: BACHILLER: JOSE BOLIVAR HAROLD LAMEDA MAIQUETIA 15 DE MARZO 2016.
de niño puedo yo tengo me Nombre:
Sílabas con Ca-co-cu-que-qui.
SONIDOS AUDIBLES.
CAPACIDADES E INDICADORES QUE SE EVALUAN EN LA COMPRENSIÓN LECTORA
Fecha: 27 de julio del 2011 Período: 2 Tema: Clases de sujeto Objetivo: Utilizar los elementos de la lengua en función de la escritura de recetas para.
LENGUAJE.
Primero básico Aprendamos a leer.
Observa las imágenes. ¿Qué tienen en común? INFORMAR.
Colegio “La Purísima” Callosa de Segura
En las diapositivas se muestra la información, de manera que el estudiante tenga de dónde evocar la información. (Es muy frecuente que se hagan preguntas.
Escribe el nombre a los números 1 _______________________ 2 _______________________ 3_______________________ 4_______________________ 5 _______________________.
Lección loro, perro, ratón.. RECORDEMOS… Observamos la pizarra y recordamos las lecciones:
Actividades con la letra n. na neni no nu ninja nana nene.
¿Por qué hay fallas en la comprensión lectora?.
¡Amigos reforcemos las consonantes y sílabas que ya hemos visto!
Lee :
EL PODER DE LAS PALABRAS.
Objetivo Identificar sonidos que compones las palabras.
MÓDULO METALENGUAJE 3 AÑOS
¡¡HOLA NIÑOS !! ¡¡ HOY APRENDEREMOS LA P !! ¡¡DE PITUFO!!
CONSONANTE “R” o “r” Rr R r SONIDO INICIAL Ra SONIDO INICIAL Re.
ESPAÑOL TAREAS Del mes de abril
Lección "Ojo", letra "j".
RECORDEMOS….
ORACIONES EN TRES PALABRAS
OBSERVA LAS IMÁGENES.