Profesora Wright Saludos y El Alfabeto 8/22-30

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A – a B – be C – ce (CH) – che D – de E – e F – efe G – ge H – ache (silent) I – i (ee) J – jota K – ka L - ele (LL) – elle M – eme N – ene Ñ – eñe O –
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Transcripción de la presentación:

Profesora Wright Saludos y El Alfabeto 8/22-30 Lección 1 NPHS Spanish I Profesora Wright Saludos y El Alfabeto 8/22-30

Learning Objectives: Productive Language: Speaking Saludos, ¿Cómo te llamas? ¿Cuántos años tienes? ¿Dónde vives? ¿Cuál es tu número de teléfono? Números 0-50 Classroom Objects: ¿Qué es esto? Los Objetos del Salón de Clase. Descriptive Language: Grammar El Alfabeto Cognados/Cognates Adjetivos Actividades: Activities Practicar en grupos las presentaciones Describe el personaje Libro del alfabeto Hacer una lista de los objetos del salón de clase

Practica (con un compañero de clase) -¡Hola! -¿Qué tal? -¿Cómo te llamas? -Mi nombre es....... ¿Y tú? -Yo soy…....... --------------------------------------------------- - ¡Hola, buenos dias! -¡Buenos días! -¿Cómo estás? -Muy bien, gracias. Y tú? -Yo estoy muy bien/muy mal -¡Hola, buenas tardes! -¡Buenas tardes! -¿Cómo estás? -Muy bien, gracias. Y tú? -Yo estoy muy aburrido/muy aburrida --------------------------------------------------- -¡Hola, buenas noches! -¡Buenas noches! -Yo estoy muy cansado/muy cansada

Vocabulary 1: Greetings 1. Work on vocabulary one. Find the Spanish meaning for each word. 2. Take turns in reading aloud each word in Spanish

El Alfabeto en Español (Hay 30 letras) Aa a 10. I, i i 19. Pp pe 28. Xx equis Bb be 11. Jj jota 20. Qq cu 29. Yy ye Cc ce 12. Kk ka/ca 21. R, r ere 30. Zz zeta Ch che 13. L, l ele 22. rr erre Dd de 14. Ll, ll elle 23. Ss ese Ee e 15. Mm eme 24. Tt te Ff efe 16. Nn ene 25. Uu u Gg ge/je 17. Ññ eñe 26. Vv ve Hh hache 18. 0o o 27. Ww doble u

Busca y deletrea los siguientes vocablos (spell out) América Lápiz Diccionario Oso Pupitre Escritorio Manzana niños iglesia Perro Avión Futbol Estados Unidos Girasol Gato lluvia

Describe el personaje ¿Cómo se llama? ¿Cuántos años tiene? ¿Dónde vive? ¿Cuál es su color favorito? ¿Qué le gusta comer? ¿Cuál es su deporte favorito? ¿Cómo es ella?

Mi Libro del Alfabeto en Español Instrucciones: Encuentra una ilustración para cada palabra del alfabeto. Dibuja tu ilustración en papel Haz un libreto. Puede ser temático Animales Plantas Objetos cosas

Mi Libro del Alfabeto en Español Avestruz Aa Ostrich La avestruz es un ave y corre muy rapido.

Agenda: (Viernes 28, 31 de Agosto) Los Saludos Los colores Los números 0-19 Los Cognados

Practica los saludos con 3 amigos diferentes (greetings) E1 --- ¡Hola! E2---- ¿Qué tal? E1---- ¿Cómo estás? E2---- Bien, gracias. E2---- ¿Y tú? E1---- Muy bien, gracias. E1----- ¡Adiós! E2----- ¡Chao!

Los colores: Rojo Blanco Amarillo Vamos a aprender los colores Azul Verde Negro Morado Gris Anaranjado Café Vamos a aprender los colores

¿De qué color es? ¿De qué colores son? ¿Qué son estos? 2. ¿De qué color son?

¿De qué color es? ¿De qué colores son? ¿De qué color son los pollitos? ¿De qué color son sus zapatos? De qué color es la blusa? De qué color es la pared? De qué color es la gorra? De qué color es la falda?

¿De qué color es? ¿De qué colores son? ¿De qué color es el gato? ¿De qué color es su suéter? ¿De qué color es su gorra? ¿Cómo se llama la niña? ¿Dónde vive la niña? ¿Cómo se llama el gato?

¿De qué color es? ¿De qué colores son? ¿De qué color es el vestido de Ms. Wright? ¿De qué color son los zapatos? ¿De qué color son los lentes de sol? ¿De qué color es la pared? ¿De qué color es el techo? ¿De qué color es la puerta?

Los Números: 0-19 Haz el crucigrama 0. cero uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve 10. diez 11. once 12. doce 13. trece 14. catorce 15. quince 16. Diez y séis / dieciséis 17. Diez y siete / diecisiete 18. Diez y ocho / dieciocho 19. Diez y nueve / diecinueve

Objetos del Salón de Clase (Encuentra el significado en inglés) Dictionary Book Computer Teacher’s desk Student’s desk Paper Eraser White board File cabinet Notebook Tables Projector Screen TV Marker Stapler Staple Chair Flag Magazines Printer Textbook Globe window Cultural ornaments Light Calendar Door

What can you infer from the following words? Cognados What can you infer from the following words? dentista composición doctor 3 Características: 1) 2) 3)

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