NHS Spanish I Present Tense of Regular Verbs Profesora Wright “ar”, “er” and “ir”

Practica las conversaciones Secretaria: Hola, buenas tardes. Celia: Buenas tardes, soy estudiante de intercambio de Canadá. Secretaria: Muy bien…. ¿Qué necesitas? Celia: Yo necesito ayuda. Mañana tengo exámen y necesito un tutor de español. Secretaria: Entiendo. ¿Cuál es tu número de teléfono? Secretaria: Hola, Rogelio. ¿Que pasa? Rogelio: Bueno, yo busco trabajo como tutor de español. Secretaria: ¡Qué suerte! Aqui tienes el nombre y número de una chica que tiene un examen de español mañana. Rogelio: Perfecto, yo hablo con ella hoy mismo. ¡Gracias!

Conjugación de los verbos “ar”, “er”, “ir” Sujeto Personal Estudiar Comer Escribir Yo Estudio Como Escribo Tú Estudias Comes Escribes Usted, él, ella Estudia Come Escribe Nosotros Estudiamos Comemos Escribimos Vosotros Estudiais Coméis Escribis Ustedes, ellos, ellas estudian comen escriben

Verbos que terminan en “ar” (encuentra los verbos en español) To talk To draw To dance To study To practice To love To hate To play To take To work To buy To find To help To drink To look for To wish To teach To listen To study To look To arrive To travel To prepare To walk To camp

Verbos que terminan en “ar” (match the verbs in English with the Spanish from the left column) To talk To draw To dance To study To practice To love To hate To play To take To work To buy To find encontrar jugar Odiar dibujar Trabajar tomar estudiar comprar practicar Bailar amar hablar Tocar

Completa la oración usando el verbo en parentesis Yo ____________________ (amar) a mis padres. Los estudiantes ______________ (estudiar) para su examen de biologia. La Señora Wright _____________ (viajar) los veranos. Los gatos ________________ (caminar) por el parque. Los chicos ________________ (practicar) baloncesto en el invierno. Mis amigos y yo ____________________ (mirar) películas los domingos. Tú _________________ (buscar) un diccionario en la librería. Tu y tus amigos ______________ (comprar) libros de historia. Yo __________________ (tocar) la flauta y el piano. Mi familia y yo ______________ (acampar) en la montañas los veranos.

Escribe las oraciones en orden y conjuga el verbo en parentesis en una fiesta/victor y catalina/bailar leonor/practicar/el tenis trabajar/eugenia/el laboratorio alma y lili/en la biblioteca/estudiar viajar/a España/luis y memo trabajo/buscar/arturo sonia/música/escuchar Pizza/ramona/preparar

Angelica Tony y Marie Arturo José Cantar en una fiesta hablar por telefono estudiar en la biblioteca preparar una pizza bailar en una fiesta leer el peridodico viajar a España Angelica Tony y Marie Arturo José

Escribe una oracion para cada fotografía

Una calculadora y lápices Mi padre La flauta y el piano Mi madre With a classmate, take turns matching the following questions with logical responses ¿Qué compras en Best Buy? ¿Quién enseña la literatura inglesa? ¿Qué necesitas para la clase de matemáticas? ¿Con quién vas al cine? ¿Qué deportes practicas? ¿Qué instrumento tocas? ¿Quién prepara la comida en tu casa? ¿Cuándo y dónde escuchas música? Baloncesto El profesor Brown Una calculadora y lápices Mi padre La flauta y el piano Mi madre Por la noche en mi dormitorio Una computadora portátil

Verbos que terminan en “ir” y “er” (encuentra los verbos en ingles) Aprender Beber Comer Comprender Creer Leer Vender Ver Correr Escribir Vivir Abrir Asistir Decidir Recibir Descubrir

Verbos que terminan en “ir” y “er” (empareja los verbos con la columna de la derecha) To receive To read To see To drink To live To decide To learn To discover To help To eat To run To understand To sell To think or to believe To write To open Aprender Beber Comer Comprender Creer Leer Vender Ver Correr Escribir Vivir Abrir Asistir Decidir Recibir Descubrir

Completa la oración usando el verbo en parentesis Los toros y los jóvenes ________________ (correr) por las calles de Pamplona. Gabriel García Márquez _________________ (escribir) fabulas para niños y grandes. Mi abuelo ______________ (vender) tacos y enchiladas. La niña ____________ (leer) Blanca Nieves y La Caperucita Roja. Tú _______________ (comer) muchos chocolates. Yo ______________ (vivir) en Nampa, Idaho. Mi familia y yo ______________________ (descubrir) una isla con muchos monos. Los estudiantes no _______________ (comprender) la lección de los verbos. La joven _______________ (beber) jugo de naranja. Vosotros _______________________ (creer) en extraterrestres.

Completa la oracion con el verbo en parentesis Mi familia y yo (vivir) …… En el café tú y yo (beber)….. Normalmente tu (recibir) …… Walmart (vender)…. En la clase la profesora (escribir)…. Yo siempre (leer)….. En casa, mis amigos (ver)…. Antes de dormir, yo (hablar)…..

Lee y contesta las preguntas Hola, soy Sonia Rodríguez y vivo en Santiago de Chile. Asisto a la Universidad de Valladolid donde estudio Literatura Hispánica. Yo creo que es importante aprender otras lenguas y sobre otras culturas, por eso también estudio ingles y francés. Asisto a la Universidad los lunes, miércoles y Viernes. Después de clases voy a un café con mis amigos a comer empanadas, churros y chocolate. Los fines de semanas vamos a la discoteca a bailar. Pero el resto de la semana mis amigos y yo vivimos en la biblioteca. ¿Dónde vive Sonia? ¿Dónde estudia? ¿Qué estudia? ¿Por qué estudia esa carrera? ¿Adónde va los fines de semana? ¿Adónde va después de clases? ¿Qué ordena en el café?

Escribe una oración con cada verbo Aprender Beber Comer Comprender Creer Leer Vender Ver Correr Escribir Vivir Abrir Asistir Decidir Recibir Descubrir