Esp.4 Tema 2-la inmigración El triángulo del norte de América Central

De dónde vienen los inmigrantes menores no acompañados

Los grupos… México- Emily, Meghan, Hunter, Stratmeyer, Savannah El Salvador-Zeke, Ty, Satterthwaite, Henry Honduras-Nina, Jett, Sarah, Nathaniel Guatemala-Izzy, Benjamín, Mateo, Kole

Busca la información sobre su país asignado… Why are unaccompanied minors moving/leaving their homelands? ¿Por qué los menores no acompañados están saliendo/trasladando de sus patrias? How much does it cost? How/Where do they get the money from? ¿Cuánto cuesta el viaje? ¿Cómo/de dónde obtienen el dinero? How many unaccompanied minor come to the U.S. annually? How many are deported? ¿Cuántos menores no acompañados vienen a los EE.UU anualmente ¿Cuántos son deportados? *REMEMBRER…FROM YOUR ASSIGNED COUNTRY 4. Which season/time of year is there the most influx of immigrants? Why? ¿En qué estación/época del año hay un influjo de inmigrantes? ¿Por qué? How do they travel? What is the most popular mode of transportation? ¿Cómo viajan? ¿Cuál es la mode de transporte más popular? How do they know where they are going? What do they use to guide themselves? ¿Cómo saben adónde van? ¿Qué usan para guiarse? How long is their journey? (distance) How long does the trip take? ( days, weeks, months, etc.) ¿Qué es la distancia del viaje? ¿Cuánto dura el viaje? 8. How do they communicate with their families? ¿Cómo se comunican con sus familias? 9. What challenges/risks do they face on the journey? ¿Qué tipos de retos y riesgos se enfrentan en el viaje? Who helps them along the way? How? ¿Quiénes les auyudan en el camino? ¿Cómo? Where and how do they cross the border into the U.S.? ¿Dónde y cómo cruzan la frontera para entrar en los EE.UU.? 12. What happens if they are caught? Where do they go? ¿Qué ocurre si ellos son capturados? ¿Adónde van? What is the process they face if they are deported? ¿Qué es el proceso se enfrentan si son deportados? What is the process if they get to stay? ¿Qué es el proceso si se permite permanecer? *INCLUYAN OTRA INFORMACIÓN QUE UDS. DESCUBREN QUE ES INTERESANTE Y ESENCIAL PARA SABER

Los requisitos… Divide questions up so each group member is doing his/her equal part. All information should be about YOUR ASSIGNED COUNTRY!!!! “Share” Google Presentation w/each group member and Ryko @ andrea.rykovich@thompsonschools.org Title it: InmigrantesMenores(name of your country) 3. Include images (nothing GRAPHIC/DISTURBING), charts, graphs, maps, etc. to enhance the presentation 4. Format your slides w/bullet points/enough information for you to present but NOT to simply READ off of the slide when presenting live (words/phrases NOT complete sentences) 5. List resources/bibliography/websites, etc. 5. Be ready to present on…miércoles, el 7 de diciembre