CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO - Reciclaje Dibuja en este espacio alimentos que nos sirven para construir nuestro cuerpo y para crecer. Mi nombre es:: Curso: Profesor:: María José Pérez Arco Imágenes /ilustraciones: pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-AS). Fundación Purísima Concepción CEE – C/ Pedro Machuca 23; telf. 958150211 Web: http://www.fpurisimaconcepcion.org

Reciclaje color Reconocer diferentes tipos de desechos según su composición Conocer distintos contenedores para introducir los desechos y/o productos Conocer y clasificar los tipos de basura Distinguir entre los diferentes contenedores de basura Desarrollar actitudes y valores del cuidado y respeto hacia el entorno. Reciclar materiales del entorno Potenciar en el alumno actitudes de responsabilidad e iniciativa personal Diferenciar : reutilizar, reciclar y reutilizar HERMANAS HOSPITALARIAS - Fundación Purísima Concepción CEE C/ Pedro Machuca 23; telf. 958150211 Web: http://www.fpurisimaconcepcion.org

Une con flechas según corresponda Alumno/a – fecha- observ. Une con flechas según corresponda CARTÓN PAPEL PLÁSTICO LATAS BRIK BASURA ORGÁNICA CRISTAL Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Alumno/a – fecha- observ. Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Alumno/a – fecha- observ. Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Alumno/a – fecha- observ. Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Alumno/a – fecha- observ. Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Pinta cada contenedor de su color Alumno/a – fecha- observ. Pinta cada contenedor de su color Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Alumno/a – fecha- observ. Pega dentro de cada contenedor los desechos que recortes de la siguiente ficha Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Recorta y recicla cada desecho en su contenedor correspondiente Alumno/a – fecha- observ. Recorta y recicla cada desecho en su contenedor correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Alumno/a – fecha- observ. Recicla cada producto en su contenedor correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Colorea y une con flechas Alumno/a – fecha- observ. Colorea y une con flechas Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Relaciona cada contenedor con su color correspondiente Alumno/a – fecha- observ. Relaciona cada contenedor con su color correspondiente VERDE CLARO VERDE OLIVA AZUL AMARILLO Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Une con flechas y colorea el cartel del color que corresponda Alumno/a – fecha- observ. Une con flechas y colorea el cartel del color que corresponda CARTÓN PAPEL PLÁSTICO LATAS BRIK CARTÓN PAPEL CRISTAL Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Une con flechas y colorea el cartel del color que corresponda Alumno/a – fecha- observ. Une con flechas y colorea el cartel del color que corresponda CARTÓN PAPEL PLÁSTICO LATAS BRIK BASURA ORGÁNICA CRISTAL Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Relaciona cada contenedor con su color correspondiente Alumno/a – fecha- observ. Relaciona cada contenedor con su color correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Relaciona cada contenedor con su color correspondiente Alumno/a – fecha- observ. Relaciona cada contenedor con su color correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Recicla cada material en su contenedor correspondiente Alumno/a – fecha- observ. Recicla cada material en su contenedor correspondiente Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Alumno/a – fecha- observ.

Recorta y mete en la cesta de la compra, los productos enlatados Alumno/a – fecha- observ. Recorta y mete en la cesta de la compra, los productos enlatados

Sigue el camino que lleva la pila a su contenedor para reciclarla Alumno/a – fecha- observ. Sigue el camino que lleva la pila a su contenedor para reciclarla Fundación Purísima Concepción CEE – 958150211

Pega una pegatina en el resultado correcto Alumno/a – fecha- observ. Pega una pegatina en el resultado correcto

Une con flechas según corresponda Alumno/a – fecha- observ. Une con flechas según corresponda Disminuir el consumo para reducir los residuos REUTILIZAR Dar máxima utilidad a las cosas sin necesidad de destruirlas REDUCIR Separar los distintos tipos de basura y usar esos materiales para hacer productos nuevos RECICLAR

Tacha la respuesta que es incorrecta y explica por qué Alumno/a – fecha- observ. Tacha la respuesta que es incorrecta y explica por qué REUTILIZAR