COMPRENSION DE LECTURA

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Transcripción de la presentación:

COMPRENSION DE LECTURA EL REGALO MAS GRANDE

El regalo más grande de Navidad Érase una vez, hace mucho tiempo, una isla en la que había un pueblecito. En ese pueblecito vivía una familia muy pobre. Cuando estaba próxima la Navidad, ellos no sabían como celebrarla sin dinero; entonces el padre de la familia empezó a preguntarse cómo podía ganar dinero para pasar la noche de Navidad compartiendo un pavo al horno con su familia. Decidió que ganaría algo de dinero vendiendo árboles de Navidad. Así, al día siguiente se levantó muy temprano y se fue a la montaña a cortar algunos pinos. Subió a la montaña, cortó cinco pinos y los cargó en su carroza para venderlos en el mercado.

Cuando sólo quedaban dos días para Navidad, todavía nadie le había comprado ninguno de los pinos. Finalmente, decidió que puesta que nadie le iba a comprar los abetos, se los regalaría a aquellas personas más pobres que su familia. La gente se mostró muy agradecida ante el regalo. La noche de Navidad, cuando regresó a su casa, el hombre recibió una gran sorpresa.

Encima de la mesa había un pavo y al lado un arbolito pequeño Encima de la mesa había un pavo y al lado un arbolito pequeño. Su esposa le explicó que alguien muy bondadoso había dejado eso en su puerta. Aquella noche el hombre supo que ese regalo tenía que haber sido concedido por la buena obra que él había hecho regalando los abetos que cortó en la montaña.

Actividades de comprensión 1/ ¿Dónde vivía la familia del cuento? 2/ ¿Por qué el padre de la familia decidió cortar pinos? 3/ ¿Qué decidió el padre al ver que nadie compraba los arbolitos? 4/ ¿Cuál fue la sorpresa de éste al llegar a casa?

Actividades de ampliación 1/ ¿Qué habrías hecho tú en lugar de talar árboles para venderlos? 2/ ¿Qué conclusiones sacas del texto? 3/ El texto está dividido en tres partes, ¿recuerdas el nombre de cada una? 4/ Resume el texto en tres o cuatro líneas. 5/ En el texto aparecen cinco adjetivos subrayados. ¿En qué grado están? Modifícalos de modo que signifiquen lo mismo y sigan en el mismo grado.