Español 1 10 de septiembre de 2014

La Campana: “El muchacho que toca la guitarra” 2. Va a la casa 3. Le da una flor 4. Está contento/a Write these phrases in English:

El Calendario Participación #1 Dibuja un triángulo. Hola clase, Persona 1: Me llamo ____________ Persona 2: Me llamo ____________ Persona 1: Clase, ¿Qué día es hoy? Clase: Hoy es __________ Persona 2: Clase ¿Qué día fue ayer? Clase: Ayer fue _______________ Persona 1: Clase, ¿Qué día será mañana? Clase: Mañana será _______________ Persona 2: Clase, ¿Cuál es la fecha? Clase: La fecha es el ____________________ Personas 1 y 2 Bienvenidos a la clase de español.

La Canción -- El Alfabeto Escribe las letras. (Write the lyrics.) A B C CH D E F G H I J K L LL M N Ñ O P Q R RR S T U V W X Y Z Ya sé el alfabeto, ¡Olé! (Canción militar) Participación #2 Dibuja un círculo

El Video de pronunciación We will watch and practice how each letter is said in Spanish. Follow along with video and do what it asks you to do. Participación #3- Escribe la letra y griega

Escucha la Profa, escribe las palabras que deletrea. La Prueba Escucha la Profa, escribe las palabras que deletrea. Listen to Profa, write the words she spells. Participación #4 = dibuja un cuadrado

el vocabulario nuevo: “El muchacho que toca la guitarra” Va a la casa Le da una flor Está contento/a

El muchacho que toca la guitarra. Continua con el cuento. Hay un muchacho. El muchacho se llama Troy. Troy toca la guitarra. Troy toca la guitarra mucho. Troy toca la guitarra románticamente. Troy está contento. Troy va a la casa de Jill. Troy toca la guitarra románticamente. Troy le da una flor a Jill. Jill no está contenta. Jill grita, “íNO! Troy no está contento. Troy va a la casa de Amanda. Troy toca la guitarra románticamente. Troy le da una flor a Amanda. Amanda no está contenta. Amanda grita “íNO! Troy va a la casa de Brenda Troy tiene una idea. Troy no toca la guitarra romáticamente. Troy toca la guitar como Metallica. Troy le da una flor a Brenda. Brenday grita, “íSí, Troy, Sí” Troy está muy contento.

La tarea On your homework paper, draw pictures for the story we learned in class, “El muchacho que toca la guitarra” Practice telling the story to another student who is also taking Spanish. Participación #5 = dibuja un pentágono