18 de febrero Span 203.

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Make a question based on each answer.
AMIGOS DE JESUÚS Juan 15,9-18.
SEMANA 10: LOS DEPORTES. ¡Hoy en clase! Stem-changing verbs, sports Mosaicos pp y 238 Repaso de ANGEL (5 min) + comprehension check Oral input:
¿Qué se usa para jugar?/p. 67
Hubo una vez dos mejores amigos
               CUANDO EL HIJO NOS DICE:
Pescado Fresco.
Para empezar Julio acaba de levantar pesas.
               CUANDO EL HIJO NOS DICE:
¿Qué te gusta? What do you like? ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre ? ¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre ?
La siguiente presentación no tiene como propósito el ofender a los fanáticos del fútbol, baloncesto, tenis u otros deportes. Es, mas bien, un intento.
Hubo una vez dos mejores amigos…
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 Use these 5 verbs to write 5 different questions of an invitation:  Preferir  Querer  Poder  Tener ganas de  Te gustaría.
“He andado muchos caminos”
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He andado muchos caminos Por Antonio Machado
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PREGUNTAS Y RESPUESTAS.
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martes el 19 de febrero Contesta en español
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Los dicipulos se presentaron en el pozo Juan 4:
Carta de nuestro amigo Jesús....
Apuntes: «El verbo saber» saber: cuando uno tiene información de algo saber + infinitivo = to know how to do something. NUNCA con “conocer” saber + palabra.
ESPAÑOL 2, el 6 de enero. Para Empezar... Miguel Carrascos “Nunca más” Si alguna vez me creí alguien para alguien quede por delante mi arrepentimiento.
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Hubo una vez dos mejores amigos...
1. ¿Qué deporte te gusta jugar? 2. ¿Eres parte de un equipo? ¿Cuál? 3. ¿Cuándo es la practica del equipo? 4. ¿Cuándo son los partidos? 5. ¿A qué hora.
Preparación de una clase de 90 minutos de comprensión lectora Laura Gómez Vicente.
Martes el 17 de febrero escribe en inglés 1.Los jugadores corren de un base al otro (another) 2.El cátcher atrapa la pelota. 3.Paso el balón a la jugadora.
Martes el 16 de febrero escribe en español 1.I want to win the game of baseball. 2.The game of baseball starts a las 3. 3.The catcher returns the ball.
1 ¡Hola! ¡Hola! ¡Bienvenidos a la clase de Español!
Transcripción de la presentación:

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Mandatos repaso

Ayudando a tus amigos a hacer lo que les gusta En parejas. Una persona lee la frase. La otra persona tiene que responder usando el mandato del verbo que la primera persona usó. Los turnos se alternan.

Mandatos Informales A: Necesito acostarme temprano. Modelo Estudiante A --Quiero correr. Estudiante B Responde --¡Pues, corre! Estudiante A --No quiero estudiar. Estudiante B Responde -- ¡Pues, no estudies! A: Necesito acostarme temprano. B: Me molesta hacer artesanía A: No me gusta tejer B: Prefiero quedarme en casa. A: Quiero decorar mi cuarto. B: No me gusta pescar. A: Quiero viajar a Uruguay. B: Tengo que divertirme. A: Trato de (try to) venir a la clase temprano. B: Quiero ser árbitro del fútbol. A: Necesito ponerme el casco. B: Quiero casarme pronto. A: Quiero ir de camping a Sur América. B: Me encanta competir en la carrera.

Mandatos formales A: Me gusta leer libros de aventuras. Modelo A: Me encanta correr. B: ¡Pues, corra! A: No quiero salir. B: ¡Pues, no salga! A: Me gusta leer libros de aventuras. B: Quiero hacer un viaje a Montevideo. A: No me gusta coleccionar sellos. B: No quiero salir de la casa. A: No queremos ir al partido. B: Nos encanta jugar al ajedrez. A: Prefiero bucear. B: No queremos pelear más. A: Nos fascina escalar la montaña. B: Quiero ser optimista. A: Tenemos que ponernos el casco. B: Necesitamos levantarnos temprano. A: No quiero trabajar en el jardín. B: Tengo que comentar en un blog.

El fútbol a sol y sombra y otros escritos hoy

Contesta según la lectura 1. Galeano es de A. Argentina B. Mexico C. Uruguay 2. Según Galeano la primera palabra que dicen los bebés en su país es A. ¡Gol! B. ¡Mamá! C. ¡uaá! 3. ¿Cuál es el “pecado imperdonable” para las reglas del fútbol moderno? A. Felicitar al rival. B. Perder el juego. C. Sacar la pelota con las manos. 4. ¿Qué se oye en los estadios vacíos? A. el viento B. los pájaros C. los recuerdos de su historia 5. El jugador de fútbol exitoso, entre más éxito tiene… A. más goza del juego. B. más preso está. C. menos dinero gana. 6. ¿Según Galeano, dónde empieza la carrera del jugador con buena suerte y buenas piernas? A. en la escuela B. en la universidad C. en su pueblo 7. ¿Dónde termina la carrera del jugador? A. en el campo B. en Europa C. en la muerte 8. Según Galeano, la fama es A. buena amiga B. madre cariñosa C. señora fugaz Contesta según la lectura

Pero él, que había empezado jugando por el placer de jugar, en las calles de tierra de los suburbios…

¿cierto o falso? 1. El baloncesto es el deporte más popular de Uruguay. 2. Galeano jugaba bien al fútbol cuando era pequeño. 3. El equipo de fútbol de Uruguay no ha ganado un campeonato. 4. A los uruguayos no les gusta el fútbol. 5. Galeano no encuentra nada negativo en la vida del atleta profesional. El texto: p. 6 y 7

conversación en parejas El fútbol y tú ¿Has ido a un partido importante de fútbol (no americano) en UNC o en otro lugar? ¿Quién jugaba? ¿Cuál equipo era tu favorito? ¿Ganó tu equipo? Imagina que estás en un estadio lleno de gente durante el partido del campeonato. ¿Cómo te sientes? ¿Qué haces cuando tu equipo pierde? ¿Cómo nos comunica el texto que los uruguayos son fanáticos del fútbol? ¿Hay gente muerta en los campeonatos en EE.UU.? ¿Es típica la violencia en los deportes en EE.UU.? ¿Cómo muestran su alegría o furia los fans cuando UNC gana o pierde el campeonato de baloncesto?

los estadios de los EE.UU. Beaver Stadium Neyland Stadium

Uruguay 4 – Peru 2 Partido disputado en el Estadio Centenario de Montevideo Eliminatorias para Brasil 2014

4. Hacer "Pronunciation Exercise" para el viernes tarea 1. Leer pp. 108-114 2. Estudiar A24-A26 3. MSL! 4. Hacer "Pronunciation Exercise" para el viernes

Pronunciation Exercise He andado muchos caminos, he abierto muchas veredas; he navegado en cien mares, y atracado en cien riberas. En todas partes he visto caravanas de tristeza, soberbios y melancólicos borrachos de sombra negra, y pedantones al paño que miran, callan, y piensan que saben, porque no beben el vino de las tabernas. Y en todas partes he visto gentes que danzan o juegan, cuando pueden, y laboran sus cuatro palmos de tierra. Nunca, si llegan a un sitio, preguntan a dónde llegan. Cuando caminan, cabalgan a lomos de mula vieja, y no conocen la prisa ni aun en los días de fiesta. Donde hay vino, beben vino; donde no hay vino, agua fresca.