Práctica con adjetivos Kerime Peña tímido tonto.

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¿Es guapo? ¿Es alto? ¿Es cómico?

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Describing People and Things

¿Cómo es la chica o el chico?

Cap. 1 Practica de ajectivos

¿Cómo es…? Describing others using ser, articles, & adjectives

Personality cómico artístico atlético UNIDAD 1 Lección 2 Clip Art cómico (color) artístico (color) atlético (color)

¿CÓMO ERES Y CÓMO ES EL O ELLA…? Describing Yourself and Others.

Vocabulario 2-1. ¿Cómo eres? What are you like?

¿CÓMO ES? WRITE THE ADJECTIVE IN SPANISH THAT MATCHES THE PICTURE.

Making nouns and adjectives plural

 El/la artista  Artist  El doctor/la doctora  doctor  El médico/la médica  Medical doctor  El ingeniero/ la ingeniera  Engineer  El/la periodista.

Gramática 2.1. Prior Knowledge The Conjugation of the verb Ser.

Subject Pronouns Yo - I Tú – You (informal) Él - He Ella - She Ud. – You (formal) Nosotros - we Nosotras - we Vosotros – Y’all Vosotras – Y’all Ellos -

14 y 15 de octubre de Describe las personas en las fotos. Tres frases por cada una. ¿Cómo es el chico? ¿Cómo es la chica? Hoy es martes el 15 de.

el ajedrez chess los animales animals los carros cars.

Chapter 2, Part 1 Vocabulary Flashcards. pelirrojo, pelirroja pelirrojos, pelirrojas Redhead.

¿Como eres? Yo soy_____. Yo soy...(I am) When describing yourself El/Ella es…..(He/She is___)When describing somebody else.

Cap í tulo 3 – Paso 3 Ser y los adjetivos  Students will be able to describe people and things.  Students will be able to talk about things they like.

-El sábado y el domingo no son aburridos.

Chapter 2, Part 1 Vocabulary Flashcards. ¿Cómo eres tú? What are you like? (looks and personality)

Chapter 2.1 Descriptions. Aburrido (a) - boring Activo (a) - active Alto (a) - tall Atlético (a) – athletic Antipático (a) - unfriendly Bajo (a) - short.

¡Avancemos! ¡Avancemos! Unidad 1 Lección 2. Describing Yourself and Others.

Objetivo: What is gender & number? Hagan Ahora: Saquen la tarea.

Capítulo Uno Así se dice. Sustantivos Nouns (Una persona, un lugar, una cosa o una idea) (a place)(a thing)

1 Definite and Indefinite Articles. 2 Página 61 en tu libro ¡Toma notas!

Lección Preliminar pp. 6-7 ¿Cómo son?. todos everyone.

Empecemos: Translate Ricardo is funny. Naomi is young. We are smart. The boys are athletic. I am out-going.

Unidad 2 Vocabulario 2.1.

GENDER AND ADJECTIVE AGREEMENT. Gender and Adjective Agreement  Nouns and pronouns in Spanish are divided into genders.  Nouns for men and boys are.

Las Descripciones y Los Adjetivos. Él es bajo. Lisa Leslie es alta. ¿Cómo es…?

¿Cómo eres tu? (What are you like)

‘Ser’: To be The use of the verb ‘ser’ This verb is used to describe people and things. For example: He is tall. They are pretty. We are smart.

Atlética alta Ella es _________. atlética.

By: Larissa Rosen Alexa Kelly & Alana Birnhak. Alto (a) – Tall Bajo (a) – Short (height) Grande – Big, large; great Pequeño (a) – Small.

boring aburrido (a) lazy perezoso (a) tall alto (a)

Chapter 2, part 1. Peliroja (pelirojo, pelirojos, pelirojas)

Él es…. Moreno Pelirrojo Rubio Él (SER) (active) Ellas.

Translate the following sentences to Spanish. Pay attention to adjective agreement.

Speaker 1: Speaker 2: ¿Cómo _________ tú? eres Yo ______ activa. active soy 1 of 13 Options: soy / eres / es / somos / son.

 Describing personality. (yo) soy (nosotros) somos (Mi mejor amigo/a) es.

Capítulo 2: A conocernos

Adjectives.  Yao Ming es alto.  Los hombres son bajos.

Describing People: Personality Traits Lunes, el 12 de enero.

Adjective endings and noun / adjective agreement.

¡MI PROFESORA ES MUY SIMPÁTICA! Using el verbo SER with Adjectives.

Chapter 2, part 1. Peliroja (pelirojo, pelirojos, pelirojas)

Mis amigos y yo. My friends and I.. Y tú, ¿cómo eres? And you, what are you like?

Alto (a). bajo (a) alto (a) bajo (a) Bonita Guapa Bonito Guapo.

tú eres= you are (informal)

A Conocernos ¡Exprésate! Capítulo 2 VOCABULARIO 1.

Adjetivos Adjectives.

Empecemos: fill in the blank w/ the correct form of SER Yo _______ inteligente. Tú __________ cómico. Ella __________ rubia. Nosotros _________ perezosos.

FechaTipo de ExamenSujeto 25/ 2 /15PruebaTENER 26 / 2 /15PruebaGender/number of adjectives 27 / 2 /15PruebaVocabulario / 3 /15ExamenExamen

Ser with adjectives Español I: Cap. 2-1 págs. 48, 50.

Español 1 lunes, el 25 de febrero 25/2/13 Tarea de hoy: p. 52 #16, p. 53 # Prueba de mañana: gender/# of adjectives.

Adjetivos. bonito(a), guapo(a) ≠ gordo(a) ≠ grande ≠ corto(a) ≠ rubio(a) ≠ fuerte ≠ viejo(a) ≠ nuevo(a) ≠ bajo(a) ≠ feo(a) flaco(a),

Robin es muy alto: 6’4” Miriam es baja también Mi papá y yo somos bajos.

Hoy es jueves el 5 de mayo. Warm-up: Describe yourself in Spanish Repaso de las descripciones ¿Cómo eres? Hablar Escribir Fechas Importantes 5/17 EOY writing.

Chapter 2 Section 1 Review -ser + adjectives -masculine/feminine adjectives -singular/plural adjectives -age.

Capítulo PUENTE VOCABULARIO 1.

A conocernos (“Getting to know each other”)

S1C2L1 Describing.

Cap 2 pg 73 Describing a person

Spanish Descriptive Adjectives

Transcripción de la presentación:

Práctica con adjetivos Kerime Peña

tímido

tonto

bonita

morenos

rubia

perezosos

atléticas

románticos

antipática

alto bajo

trabajadoras

pelirroja pequeña

aburrido cómico

inteligente intelectual

extrovertido serio

Short Bajo

Tall Alto

Friendly Simpático

Unfriendly Antipático

Athletic Atletico

Funny C ó mico

Dark-haired Moreno

Red-headed Pelirrojo

Lazy Perezoso

Romantic Romántico

Blonde Rubio

Serious Serio

Hard working Trabajador

Intelligent Inteligente

Boring/Bored Aburrido

Pretty Bonita

Foolish Tonto

Intelectual

Outgoing Extrovertido

Active Activo

Shy T í mido

Saying what things are not…

Perry no es muy tímido. Él es muy extrovertido.

Yao Ming no es bastante bajo. Él es muy alto.

¿Cómo se dice…? My friend is not smart, but she is hard working. Mi amiga no es inteligente, pero es muy trabajadora.

¡AYUDA! ¡eres el/la maestro(a)…ayuda a tus estudiantes, por favor! Make corrections to the following sentences. Some may not need corrections.

Las chicas es bonita. Las chicas son bonitas.

El chico es cómicas. El chico es cómico.

El maestra son paciente. El maestro es paciente.

Los estudiante es perezosa. Los estudiantes son perezosos.

La chica es guapo. La chica es guapa.

La doctora es trabajador. La doctora es trabajadora.

El estudiante es interesante. ¡Perfecto!

Los perro es feos. Los perros son feos.

Mis amigos es cómico. Mis amigos son cómicos.

La mujer es delgada. ¡Perfecto!

El maestra es paciente. El maestro es paciente.

¿Cómo son estas personas famosas?

Albert Einstein es inteligente.

Bill Gates es muy intelectual

Pepe Le Pew es muy romántico

Taylor Swift es simpática pero Kanye West es antipático.

Madre Teresa es muy trabajadora pero Snooki es muy peresoza.

Cameron Diaz es rubia.

Danny Devito es muy bajo pero Michael Jordan es muy alto.

Lady Gaga es muy extrovertida pero Kristen Stewart es tímida.

Cinderella es trabajadora.

Correct the mistakes. 1. Carlos es baja. 2. Mari-Carmen y Susana es trabajadoras. 3. Yo no eres trabajador. 4. Alberto y Juan no son trabajadoras. 5. Lucia es intelectual. 6. Nosotras somos altos y bonitos. 7.¿ Esteban, eres guapa? 8. Mis amigos son muy chistoso. 9. Mauricio y Sara son activas. 10. Hector eres guapo.  bajo  son  soy  trabajador  altas/bonitas  guapo  chistosos  activos  es

Agree it! -mHQ&list=PLA4752B6C11D60A6D Romeo and Juliet Making adjectives agree d3M

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