Hola chicos! – revise all that we have done and use your notes as well as my blog to go through the powerpoints etc. I will give back the mock tests tomorrow.

PLACES TO GO Jennefer Sanchez And AnDrea Caballero.
a. Yo lavo el perro. (no es reflexivo) b. Yo me lavo. (es reflexivo)
Me llamo __________ Clase 6 NH La fecha es el 17 de octubre del 2011
El tiempo futuro – Las formas Infinitivo + Terminación= Futuro
¿Quieres acompañarme?.
Español 2 Honores 3.1 ¡Avancemos!.
Himno #462 En lo profundo de al mar.
Los pronombres después de las preposiciones
Las fiestas Descubre, Lección 9.
Palabras Negativas.
Hace with time expressions.
More Stem-Changing Verbs eie o ue Querer – to wantpoder- to be able to Preferir – to preferdormir – to sleep Querer, Poder & Preferir are followed by.
Después de la escuela Los lugares
La A personal The preposition a is used in Spanish before a direct object referring to a specific person or persons. It has no equivalent in English. Yo.
Palabras rojas del arco iris
Lección 7: Tercera parte
This power point is uploaded to my website Class notes/Spanish I only/ /Chapter 3.
Ir + a + infinitive S1C4L2.
Escucha las sílabas y repite:
Ir a-ar verbs Jugar Querer Potpurri F.
Palabras afirmativas y negativas
High Frequency Vocab on IB Exams
Mi vida académica.
1. Ignacio y yo ____ cansados porque no _____ (*dormir/o-ue) bien.
COMMON AFFIRMATIVE AND NEGATIVE WORDS
Unidad 1 Etapa 2.  ¿Cuáles son las tres maneras para expresar el futuro?  ¿Cómo conjugas el tenso de futuro?  ¿Qué es la diferencia entre “el futuro”
Answer the following questions about what you heard in ENGLISH: 1.What season is Marta experiencing? 2.What clothing item does Marta want to buy? 3.Why.
HABLAMOS PRESENTE PROGRESIVO. RECUERDEN… Para formar – pon ESTAR en la forma del presente… EstoyEstamos EstásEstáis EstáEstán.
Acentos en las palabras Monosilábicas
Pero y Sino Práctica.
Repaso de Capítulo 1A y 1B Hablamos de la escuela.
¿Dónde Está? Capítulo 5, Palabras Nuevas 1 páginas
The Rules for PARA 1.Destination: to a place Vamos para México. (We go to Mexico.) Salimos para Costa Rica hoy. (We leave for Costa Rica today.)
Conjugating the verbs ‘ir’ in the present tense ‘ir’ = to go.
¿Qué van a hacer este fin de semana?
—¡Hola! ¡Soy Rosa! ¿Quieres hacer algo conmigo este
FIN Paul Widergren ©
Capítulo 4.2 vocabularios En el colegio. El auditorio (auditorium) La biblioteca (library) El concierto está en el auditorio. ( The concert is in the.
REPASO Capítulo 3.2.
¿Qué vas a hacer mañana? Ellos van a ver una película. Voy a estudiar. Vamos a leer. Elena va a comer.
1. Yo __________ al cine. 2. ¿__________tú al restaurante con tu familia? 3. ¿Quién ________ al partido de Rippowam? 4. Los estudiantes ____ a las clases.
Objetivo: What can we say to invite someone to do something? Hagan Ahora: una hoja – completen los dos actividades en “gustar”.

Iniciativa # 2 septiembre 4 del ¿Dónde están los chicos en el cine o en el parque? 2.¿Cuántos chicos y chicas hay en el parque? 3.¿Que hacen los.
Tú eres quien la vida das. Lo que eres para mí quiero contar.
Capítulo 3 Vocabulario 1.
Complementos directos
¿Quieres….? INVITACIONES ¿Quieres acompañarme? ¿Quieres ir de compras?
Te odio… ¡Gramática! ¡No lo hagas! ¡Qué horror!.
Esta cosa es la que mas me gusta jugar con mis papas Ir a la escuela Pero miren note pienses Que soy tonta por no ir a Jugar porque yo voy a trabajar y.
No quiero perder las cosas que me quedan por hacer,
Recuerdas? – We use gustar to say that things are pleasing to us. Me gusta la clase de español. Te gusta el arte. Le gusta el parque. To say “we like”
First Grade Spanish High Frequency Words.
how to compare two things (nouns, verbs, etc.) in Spanish
La preposición “con” Español 1A Capítulo 3. PARTE C 1. ¿Vas a ir de pesca con ellas? Are you going to go fishing with them? Are you going to go fishing.
 ¿Cuáles son las tres maneras para expresar el futuro?  Qué puede expresar el futuro?  ¿Cómo conjugas el tiempo de futuro?  ¿Cuáles son los irregulares.
Repaso Present Tense Irregular “Yo” verbs Some verbs are only irregular in the “yo” form: Hacer poner salir traer decir venir tener conocer dar saber ver.
Donaiyah Banks Spanish 2 project 1. Regular verb ending in -er Presente: Yo devuelvo el libro. Pretérito: Yo devolví el libro ayer Imperfecto: Yo devolvía.
Yo puedo hablar de actividades diarias ESPONJA ¿Qué haces normalmente en los fines de semana con tus amigos/as o amigas? TAREA: workbook p.2, 3 y 4 AGENDA.
Level 2 chp. 5 Hacer + time expressions. Chp. 5.2 Gram Use hace + time + que + a verb in the present tense To talk about an event that began in the past.
Problemas comunes de la ortografía
Study slides Places to GO & Things to do (GOing to do)
Ellos van a ver una película.
SPANISH II WARM-UP I. COPY DATE IN SPANISH II. TRANSLATE: ( COPY BOTH SPANISH AND ENGLISH) 1.Maria escribe cuentos. 2.Carlos y Juan practican deportes.
Rule #1 Subject NO verb. Laura no es … Yo no quiero … Ella no quiere … A mi no me gusta …
Ir. yonosotros túvosotros él, ella, Ud.ellos, ellas, Uds. Ir – to go voy vas va vamos vais van.
El mundo esta loco Los curas están locos Yo sentado en mi ordenador, tampoco sé si he perdido el juicio Mi familia me dice, eres muy pesimista, cuando.
25 DE FEBRERO. Warm-Up #85 Complete the sentence with a vocab term or phrase. Write out the sentence. 1. De niño(a), soñaba con ser El día de mi.
el la o yo to si soy quie ro