ESPAÑOL 1, el de mayo Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa

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Un repaso del pretérito
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1 El Pretérito de los verbos 2 I walked to the store. Yo caminé a la tienda. I bought a shirt. Yo compré una camisa. I paid with a check. Yo pagué con.
El Pretérito.
Meta: order clothes from a catalogue Pruebita: estudiantes –De donde es nuestro cantante de la semana? Eso es el pais donde estamos. Vestir la muñeca Carrera.
1 El Pretérito de los verbos 2 Yesterday I went to the store. Ayer fui a la tienda. I bought a new shirt this morning. Compré una camisa nueva esta mañana.
¿Cuál es la función del pronombre?
PRETÉRITO A past tense. -ar -é -aste -ó -amos -asteis -aron.
Los adjetivos y los pronombres demostrativos
Usamos el pretérito para hablar de eventos completados que ocurrieron en el pasado. Usamos el pretérito para hablar de eventos completados que ocurrieron.
1 El Pretérito de los verbos 2 The stem for regular verbs in the pretérito is the infinitive stem. Tomartom- Hablarhabl- Comercom- Beberbeb- Abrirabr-
1  I went to the store.  I bought a shirt.  I walked home. 2 El Pretérito: Is a past tense Talks about what happened Refers to completed actions:
El pretérito The preterite is used to express the past tense. The preterite is used to express the past tense.
1 El Pretérito de los verbos 2 I went to the store. I bought a shirt. I paid in cash. El Pretérito: is a past tense (“-ed”) talks about what happened.
1 El Pretérito de los verbos 2 I went to the store. I bought a shirt. I paid in cash. El Pretérito: is a past tense (“-ed”) talks about what happened.
Es miércoles. Es el 3 de diciembre. ¿Cómo formamos el pretérito de los verbos irregulares? HAGAN AHORA: escriba un pronombre sujetivo apropiado para cada.
EL PRETERITO You use the Preterite to talk about things that happened in the past.
Repaso de las formas regulares -ar
El Pretérito Pasado. El año pasado mi familia … cenó junta en casa de mis padres para la Navidad.
1 El Pretérito de los verbos 2 I went to the store. I bought a shirt. I paid in cash. El Pretérito: is a past tense (“-ed”) talks about what happened.
Preterite of Regular Verbs & -car, -gar, -zar Preterite Verbs Preterite means “past tense” Preterite verbs deal with “completed past action” The ending.
1. -é -aste -ó -amos -asteis -aron 2 -í -iste -ió -imos -isteis -ieron 3.
Español IIH el 13 de enero-- Objetivos Vamos a repasar el vocabulario comercial y continuar el pretérito.
PRETERIT TENSE REGULAR –AR VERB CONJUGATIONS To conjugate verbs that end in -AR, we need to do the following: Yo Tú Ud/él/ella Nosotros Vosotros Uds/ellos/ellas.
1 El Pretérito de los verbos -AR 2 I went on vacation. I visited monuments. I bought souvenirs. El Pretérito: is a past tense (“-ed”) talks about what.
Quasimodo: Get a markerboard! On the test tomorrow:  Saber vs. Conocer  Verbs with irregular yo forms (conducir, traducir, etc.)  Demonstratives (pronouns.
Indirect Object Pronouns MS 2 Unidad 4 Etapa 2 Indirect Object Pronouns n Remember that direct objects answer the questions who Or what about the verb.
El Pretérito (regulares, cargarzar, s3)
1 El Pretérito de los verbos 2 I went to the store. I bought a shirt. I paid in cash. El Pretérito: is a past tense (“-ed”) talks about what happened.
Unidad 8 lección 2 COSTA RICA.
ESPAÑOL 2, el 16 de noviembre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra.
ESPAÑOL 2, el 9 de noviembre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra.
ESPAÑOL 2, el 21 de octubre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la m.
ESPAÑOL 2, el 4 de noviembre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra.
ESPAÑOL 2, el 18 de noviembre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra.
Repaso del pasado Regulares e Irregulares:. Endings for AR/ ER/IR Regular verbs: AR ER IR É í í Aste iste iste Ó ió ió Amos imos imos Aron ieron ieron.
ESPAÑOL 2, el 26 de octubre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa
ESPAÑOL 2, el 13 de noviembre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra.
ESPAÑOL 2, el 19 de octubre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la m.
ESPAÑOL 2, el 28 de octubre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa
Los regulares del pretérito Voces 1 Cap. 15. Los usos del pretérito Used to talk about a one time event that occurred in the past or to narrate a sequence.
ESPAÑOL 2. PRACTICAR – ¿QUÉ PUEDES HACER PARA MÍ? ME, TE, LE, NOS, OS, LES comprar prestar pagar regalar Usando los verbos a la izquierda, escribe una.
1 El Pretérito de los verbos 2 Pretérito endings for -ar verbs are: -é -aste -ó -amos -asteis -aron.
ESPAÑOL 2, el 30 de octubre Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra.
ESPAÑOL 2, el 4 de enero. Para Empezar... Aló (Kevin Karla y la Banda) om/watch?v=JFBRTd0dz pU om/watch?v=JFBRTd0dz.
Indirect Object Pronouns Spanish II Indirect Object Pronouns n Remember that direct objects answer the questions who Or what about the verb. n Remember.
Los pronombres.
JEOPARDY. $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100 $200 $300 $400 $500 $100VOCABULARYSTEM-CHANGINGVERBSPRETERITDEMON-STRATIVEADJECTIVESDIRECTOBJECTPRONOUNS.
ESPAÑOL 1, el 16 de mayo Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
ESPAÑOL 1, el 4-5 de mayo Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
ESPAÑOL 1, el de mayo Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
El Pretérito Los Verbos Regulares Los Verbos con Cambios Los Verbos Irregulares.
ESPAÑOL 1, el de abril Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
Español 2 El 16 de marzo. Qué aprendo en ESPAÑOL 2 Capítulo 9 Capítulo 9 (Las Fiestas Vocab. p. 301) El Pretérito Irregular (310) Verbs that Change Meaning.
LAS VACACIONES GRAMÁTICA: EL PRETÉRITO LOS OBJETOS DIRECTOS Capítulo 7.
Español 2 El 2 de marzo. Qué aprendo en ESPAÑOL 2 Capítulo 9 La AGENDA de HOY DOUBLE OBJECT PRONOUNS (277) Capítulo 9 (Las Fiestas Vocab. p. 301) El.
ESPAÑOL 1, el de mayo Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
ESPAÑOL 2, el 23 de Mayo Proyecto de Cultura: Participación REMINDER: SWIFT WEBSITE (guidelines) Turn in by the end of the SEMESTER Up to 6 for E.C.
Español 2 El 9 de marzo. Qué aprendo en ESPAÑOL 2 Capítulo 9 Capítulo 9 (Las Fiestas Vocab. p. 301) El Pretérito Irregular (310) Verbs that Change Meaning.
ESPAÑOL 1, el de mayo Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
Español 2 El 11 de marzo. Qué vs. Cuál ¿Qué es un verbo? ¿Cuál de los verbos en español es tu favorito? ¿Qué te gusta hacer en el fin de semana? ¿Cuál.
ESPAÑOL 1, el 31 de mayo Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
1 El Pretérito de los verbos 2 I went to the store. I bought a shirt. I paid in cash. ***NOTES*** El Pretérito: is a past tense (“-ed”) talks about what.
1 El Pretérito de los verbos 2 I went to the store. I bought a shirt. I paid in cash. El Pretérito: is a past tense (“-ed”) talks about what happened.
El pretérito The preterite. When do you use the preterite? Use it when you want to describe an action or event which began and ended in the past… It’s.
ESPAÑOL 1, el 6-7 de junio Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
ESPAÑOL 2, el 1 de junio ¿Cómo usamos los Mandatos? MANDATOS AFIRMATIVOSMANDATOS NEGATIVOS.
ESPAÑOL 1, el 27 de mayo Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.
ESPAÑOL 2, el 28 de Septiembre
ESPAÑOL 2, el 5 de octubre ¡Qué Genial! Toma asiento
¡Vale! ESPAÑOL 2, el 7 de octubre Toma asiento
Transcripción de la presentación:

ESPAÑOL 1, el 23-24 de mayo Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase

Proyecto de Cultura: Participación REMINDER: SWIFT WEBSITE (guidelines) Turn in by the end of the SEMESTER Up to 6 EC (7 total)

Capítulo 6: ¡De Compras! Los Demonstrativos (this, that, and that over there) Ropa / Mercado / Colores, 190 Saber vs Conocer, 200 Objetos Indirectos, 202 Dar y Decir, 203 El Pasado (pretérito), 206 Demonstrativos, 210

Para Empezar (Audio), p. 219 Marisol y Alicia acaban de ir de compras. . . ¿Qué compraron al centro comercial?

Los Demonstrativos, p. 210 THIS – ESTE / ESTA ESTOS / ESTAS Aquí (cerca, en las manos) THAT – ESE / ESA ESOS / ESAS Allí (en la mesa, etc.) THOSE WAY OVER THERE AQUEL / AQUELLA AQUELLOS / AQUELLAS Allá (lejos, a la puerta)

Los Demonstrativos (p.210) Introducción (210 – PPT. – Práctica) Repaso de la tarea *p.212/internet (discusión) CERCA, ALLÍ, LEJOS (indica que hay en la clase) ¿Cuál es la diferencia entre adjetivos y pronombres demonstrativos? P. 213 (act. 5) En una tienda (Yo prefiero. . .)

La Tarea (parte 1) Lee páginas 210-211 (toma apuntes/notas)

La Tarea (parte 2) Copia las respuestas al cuaderno http://www.myspanishgames.com/fun-Spanish-grammar/demonstrative-adjectives.html http://www.quia.com/quiz/1334702.html?AP_rand=844122546

Demonstrative Pronouns. . . No quiero esta camisa, quiero . . . ésta No me gustan aquellas blusas, prefiero. . . aquéllas ¿Quieres comprar esos zapatos? No, voy a comprar . . . . ésos

Video sobre Ir de Compras con demonstrativos https://www.youtube.com/watch?t=242&v=pyaHZGBCBH8

El Pretérito Regular (p.206) AR: é, aste, ó, amos, asteis, aron ER-IR: í, iste, ió, imos, isteis, ieron ¿Cuándo lo usamos? Con frases del pasado. . . Anoche, ayer, el año pasado, la semana pasada, una vez, ya, de repente . . .

Los Irregulares CAR – practicar, buscar, tocar GAR – llegar, jugar, pagar ZAR – almorzar, empezar, comenzar Tres vocales: oír, leer, creer SER / IR HACER

La Canción del Pretérito É, ASTE, Ó, AMOS, ARON Í, ISTE, IÓ, IMOS, IERON ESTE ES EL PRETÉRITO VAMOS A CANTAR (x2)

El Pretérito Irregular Verbos Comunes que son Irregulares ¿Adónde fuiste ayer? ¿Qué hicimos en clase la semana pasada? ¿Qué consejos (advice) le dijiste a tu mamá? ¿A quién le diste un regalo? ¿Qué regalo? ¿Anoche pudiste estudiar el pretérito?

El Pretérito (Juego con Kahoot!)

DAR y DECIR Te doy un regalo Me das un regalo Les da un regalo Te damos un regalo Le dan un regalo a él Te digo la verdad Me dices la verdad Les dice la verdad Te decimos la verdad Le dicen la verdad

Traduce al español. . .*p.202 Le vendes unos pantalones a Martín She gives me a present Ella me da un regalo (a mí) I prepare them dinner Les preparo la cena (para ellos) The vendor serves him his food El vendedor le sirve la comida a él She loans us money for the bus Ella nos presta dinero para el autobús You sold Martín some pants Le vendes unos pantalones a Martín

practicar – ¿QuÉ puedes haceR? OBJETOS INDIRECTOS PRONOMBRES practicar – ¿QuÉ puedes haceR? Usando los verbos a la izquierda, escribe una oración que usa el pronombre del objeto indirecto. MODELO: I can loan (to you) my book. Yo _TE_ puedo prestar mi libro. Yo puedo prestarTE mi libro. ME, TE, LE, NOS, OS, LES comprar prestar pagar vender dar decir

La Tarea VHL ONLINE – IOP y Demonstrativos (30 min)