Apuntes de Profe del capítulo 5…

Es mi… Es su… Es nuestra…

Es su…

A escribir ~ capítulo 5 Así es mi familia: Escribe un párrafo en el que describes la familia nuclear y/o tu familia política de tu personaje hispana. Habla de cinco parientes, por lo menos. Añade (add) todos los detalles que puedas sobre su apariencia física, Su personalidad, su profesión, su edad, su cumpleaños, etc.

Profesiones y carreras un periodista El periodista está leyendo las noticias. un artista una periodista Pablo Picasso … …que está pintando en su taller… La periodista está hablando en la televisión. un abogado El abogado está defendiendo a un cliente.

Profesiones y carreras un carpintero El carpintero está construyendo una casa.

Profesiones y carreras una arquitecta La arquitecta está diseñando (designing) un edificio.

Profesiones y carreras un plomero El plombero está arreglando la tubería (pipes).

Profesiones y carreras un policía El policía está arrestando a un criminal.

la actriz el actor

El camarero está sirviendo la comida. una camarera un camarero El camarero está sirviendo la comida.

un contador El contador está calculando el presupuesto (the budget). un dependiente El dependiente está vendiendo ropa en la tienda.

una enfermera unos médicos unas médicas

un ingeniero una mujer de negocios

una peluquera

¿Para qué sirve…? Un peine sirve para peinarse el pelo.

¿Para qué sirve…? Un cepillo de dientes sirve para lavarse los dientes.

¿Para qué sirve…? Un cepillo sirve para cepillarse el pelo.

¿Para qué sirve…? El champú sirve para lavarse el pelo.

¿Para qué sirve…? Una toalla sirve para secarse.

¿Para qué sirve…? El maquillaque sirve para maquillarse… ¡Sirve para hacerse más bonita!

¿Para qué sirve…? Una rasuradora sirve para afeitarse.

¿Para qué sirve…? La pasta de dientes sirve para lavarse los dientes.

¿Para qué sirve…? El jabón sirve para lavarse.

¿Para qué sirve…? El desodorante sirve para evitar (avoid) los malos olores del cuerpo (body odors).

¡ Jorge ! ¿Saber o Conocer? Conocer Nosotros no … Nosotros no conocemos a Jorge.

…que Cristóbal Colon descubrió América… ¿Saber o Conocer? Saber Los estudiantes de Profe … Los estudiantes de Profe saben que Cristóbal Colon descubrió América…

La arquitectura de Antonio Gaudí ¿Saber o conocer? conocer María Ana… María Ana conoce la arquitectura de Antonio Gaudí.

Las novelas de Cervantes Los estudiantes de español conocen las novelas de Cervantes. ¿Saber o conocer? Los estudiantes de español conocer

El número de teléfono de la oficina de Profe ¿Saber o conocer? saber Ni Pedro ni yo sabemos el número de teléfono de la oficina de Profe. Ni Pedro ni yo …

La comida mexicana Tú … conocer ¿Saber o conocer? Tú conoces la comida mexicana.

Antonio Banderas ¿Saber o Conocer? Conocer Tú conoces a Antonio Banderas.

Yo … La familia de Elena Yo conozco a la familia de Elena. conocer ¿Saber o conocer? conocer Yo conozco a la familia de Elena. Yo …

Yo … saber La dirección de Berkshire Community College… ¿Saber o conocer? Yo sé la direccion de BCC: ¡1350 West Street!. saber Yo …

Ni Alejandro ni Dalia saben Cuántos grados hace hoy… (what the temperature is…) ¿Saber o conocer? saber Ni Alejandro ni Dalia … Ni Alejandro ni Dalia saben cuántos grados hace hoy.

El metro de Madrid ¿Saber o Conocer?… conocer Hugo … Hugo … conoce el metro de Madrid

Hablar español ¿Saber o Conocer?… Saber Isabela y yo … Isabela y yo sabemos hablar español.

Mi mamá y mi tía saben cocinar. Saber ¿Saber o Conocer?… Mi mamá y mi tía saben cocinar. Mi mamá y mi tía…

Bailar la salsa ¿Saber o Conocer?… Saber Yo … Yo sé bailar la salsa.

La ciudad de Pittsfield ¿Saber o Conocer?… conocer Mis profesores no… Mis profesores no conocen la ciudad de Pittsfield.

Ahora, hagan (do): Modelo: hablar español Tu: ¿Sabes hablar español? Actividad 4, p. 155: Modelo: hablar español Tu: ¿Sabes hablar español? Compañero/a: Sí, yo sé hablar español, un poco.

Y ahora… Actividad 5, p. 155 Modelo: Primero, escriban una lista de cinco cosas que saben hacer Luego, escriban una lista de cinco personas o lugares que conocen. Modelo: Sé jugar al tenis. Conozco a Marta; no conozo a su esposo.

Luego, Intercambia (exchange) tu lista con la (lista) de tu compañero/a. Tu compañero/a tiene que informarle a la clase lo que tú sabes y conoces y tú tienes que hacer lo mismo con la lista de tu compañero. Modelo: Gonzalo sabe jugar tenis. Gonzalo conoce a Marta; no conoce a su esposo.

Use the following slides to drill and practice and learn the forms of these verbs in the present indicative… If you wish, print out the blank forms and write them out! ¡Ojo! If you print out slides, remember to specify the slide numbers you want to print. If you don’t, you’ll end up printing ALL the slides!!

Hacer

Poner

Salir

Traer

Conducir

Conocer

Traducir

Dar

Oír

Saber

Ver

Decir

Venir (E>ie)

Use the following slides as flash cards in various ways: Holler out the YO forms; Holler out all the forms; Make a sentence with a verb in the present indicative: “Traigo refrescos a la fiesta.” Or, practice using them with verbs that require the infinitive: “Voy a venir; quiero venir; debo venir; prefiero venir; tengo que venir…”

poner Hacer Conducir ver traducir decir oír saber dar Salir conocer traer venir oír dar ver Conducir saber traducir

Verbos Reflexivos ¿Reflexivo o no? Lavar el carro No es reflexivo… Lavarse la cara Sí, es reflexivo: LavarSE la cara.

Presente: Lavarse la cara (María): María SE lava la cara.

Usa el presente casarse cepillarse despertarse reunirse vestirse Mi madre ___________ con sus amigas todos los sábados. se reúne

Usa el presente casarse cepillarse despertarse reunirse vestirse (Tú) Nunca _____________________ el pelo antes de ir a clase. te cepillas

Usa el presente casarse cepillarse despertarse reunirse vestirse Mi hermana y su novio ______________ en dos meses. se casan

Usa el presente casarse cepillarse despertarse reunirse vestirse (Nosotros) ______________________ a las seis de la mañana porque tenemos clase a las siete y media. nos despertamos

Usa el presente casarse cepillarse despertarse reunirse vestirse (Yo) Siempre____________________ muy bien para las fiestas. me visto

Practice answering these questions…! ¿A qué hora te acuestas? ¿A qué hora te despiertas? ¿A qué hora te levantas? ¿Prefieres ducharte/bañarte por la mañana o por la noche? ¿Cuántas veces a la semana te lavas el pelo? ¿Te afeitas? ¿Te enamoras facilmente? ¿Te diviertes en la clase de español? ¿Cuántas veces al día te lavas los dientes? ¿Te peleas frecuentemente con personas de tu familia? ¿De qué te quejas? ¿Te duermes en tus clases? ¿En cuáles clases te duermes? ¿Te maquillas antes de salir de la casa todos los días?

Hagan una lista de todos los verbos reflexivos que puedan (all the … you can)

Tu Rutina diaria (daily routine) Ahora, dile (tell) a tu pareja (partner) cuál es tu rutina diaria. Utiliza verbos reflexivos de tu lista de verbos.

Tu Rutina diaria - escrita Ahora, va a la pizarra con miembros de tu grupo. Escribe una versión de la rutina diaria que tenga acciones de todas las personas del grupo.

Utiliza verbos reflexivos para hablar de la evolución de la relación entre Jennifer y Brad…y luego, entre Brad y Angelina. (Escribe oraciones o di lo que pasa – say what happens) Verbos posibles: conocerse (to meet) reírse divertirse enamorarse comprometerse

Oraciones posibles: Jennifer y Brad se conocen. (conocerse = to meet) Se ríen. Se divierten. Se enamoran. Se comprometen.

Verbos lógicos: casarse reírse divertirse no quejarse no pelearse irse a México para el viaje de bodas (for their honeymoon)

Oraciones posibles: Se casan. Se ríen. Se divierten. No se quejan. No se pelean. Se van a México para el viaje de bodas. (for their honeymoon)

Verbos lógicos: preocuparse quejarse pelearse

Oraciones posibles Jen se queja de Angelina. Jen se preocupa mucho. Jen y Brad se pelean.

Verbos lógicos: enfermarse no divertirse no reírse querer separarse de Brad no querer divorciarse no querer despedirse de Brad…

Oraciones posibles: Jen se enferma porque se preocupa tanto (so much) No se divierte. No se ríe. No quiere separarse de Brad. No quiere divorciarse. No quiere despedirse de Brad.

Verbos lógicos: no divertirse no reírse pelearse despedirse separarse ir a despedirse ir a separarse ir a divorciarse no deber pelearse querer separarse preferer divorciarse

Oraciones posibles: Van a despedirse. Van a separarse. Van a divorciarse. No se divierten. No deben pelearse. Jen no quiere divorciarse. Brad prefiere despedirse de Jen. Se pelean. No se ríen. Se despiden. Se separan

¿Qué puedes decir para describir esta foto? Verbos lógicos: divertirse reírse enamorarse

Verbos lógicos: divertirse reírse enamorarse no pelearse comprometerse

Verbos lógicos: divertirse reírse casarse no preocuparse

¿Cómo se forma el participio presente? Verbos regulares –AR Remove the –AR ending; Add –ANDO HABL HABLAR XX ANDO

Presente progresivo: regular non-reflexive verbs: Estoy hablando por teléfono. (hablar > hablando) Está tomando cafe. Está escribiendo. (Escribir > iendo) Está comiendo. (Comer > iendo)

El Presente progresivo Lavarse la cara (María) María se está lavando la cara. María está lavándose la cara.

Presente y presente progresivo, verbos reflexivos: Presente Presente progresivo Acostarse: Me acuesto Te acuestas Se acuesta Nos acostamos Os acostáis Se acuestan Me estoy acostando. Estoy acostándome. Te estás acostando. Estás acostándote. Se está(n) acostando. Está(n) acostándose. Nos estamos acostando. Estamos acostándonos.

Use the schedule and the times given to write sentences that describe what each person is doing. Use the present progressive tense:   Modelo: por la mañana 7:00 yo: despertarme : Me estoy despertando. / Estoy despertándome por la mañana 10:00 tú: vender ropa en una tienda 9:00 la abuela: defender a sus clientes en el corte (the court) por la tarde 3:00 tú: arreglar el pelo de su cliente 7:00 mi hermano: arreglar el sistema de agua en la casa de sus clientes por la noche 9:00 mis primos: servir comida en el restaurante

Respuestas… Note: None of these verbs is reflexive… 1. Son las tres de la tarde. Tú estás arreglando el pelo de tu cliente. 2. Son las diez de la mañana. Tú estás vendiendo ropa en una tienda. 3. Son las nueve de la noche. Mis primos están sirviendo comida en el restaurante. 4. Son las siete de la tarde. Mi hermano está arreglando el sistema de agua en la case de sus clientes.   5. Son las nueve de la mañana. La abuela está defendiendo a sus clientes en el corte.

Now, practice present progressives with these reflexive verbs. Write them out two ways:   Modelo: Yo: lavarme la cara >>> Me estoy lavando la cara. >>> Estoy lavándome la cara. Yo: acostarme: >>> _______________________________________ >>> _______________________________________ Tú: bañarte María: maquillarse

Nosotros: pelearnos >>> _______________________________________   >>> _______________________________________ Martín y Adela: divorciarse

Respuestas: Yo: acostarme: >>> Me estoy acostando; >>> Estoy acostándome   Tú: bañarte >>> Te estás bañando. >>> Estás bañándote. María: maquillarse >>> Se está maquillando. >>> Está maquillándose.

Respuestas: Nosotros: pelearnos >>> Nos estamos peleando.   >>> Estamos peleándonos. Martín y Adela: divorciarse >>> Se están divorciando. >>> Están divorciándose.

Nombres y Apodos: Maripili Mercedes 2. Chavela b. María Pilar 3. Meche c. Guadalupe 4. Memo d. José 5. Paco e. Isabel 6. Pepe f. Guillermo 7. Lupe g. Francisco

¿Cuáles son las formas diminutivas de…? Amigo Luis Cerveza Mamá Perro Gordo

¡ Cultura ! Los afro-hispanos Los edificios de los siglos XVI a XIX Los amerindios Hermano pequeño Los caucásicos Las iglesias La cultura garífuna Joya de Cerén Mulatos / zambos Los mestizos

Cultura ~ Capítulo 5 1. ¿Cuáles son los cuatro grupos étnicos principales de Centroamérica?   2. ¿Qué grupo indígena todavía conserva su cultura y sus tradiciones? 3. En Honduras y El Salvador, ¿dónde es evidente la herencia (heritage) colonial? 4. ¿Qué pueblo maya estuvo escondido (was hidden) por catorce siglos? 5. ¿Cuáles son dos significados (meanings) de la palabra “hermanito”?  

WB 5.17 Nexos-WB, p. 74

WB 5.17 Nexos-WB, p. 75

Nexos-WB, p. 76

WB-5. 17: Do you agree with the people surveyed for the article WB-5.17: Do you agree with the people surveyed for the article? Look again at the graphics. Assign values that are based on your own priorities. Then write a short paragraph describing your own values when it comes to work and free time.  Student answered: Lo que más le preocupa del future es la inseguridad loboral 71% Aspira a la satisfacción en el trabajo= 70% Busca la inteligencia y la sensivilidad en su pareja=50% Le gustaría gastar dinero enviajes exóticos=77% Se relaja haciendo deporte=20% utiliza teléfono móvil= 25% Es honesto y fiable= 88% Prioridades del joven ejecutive en la vida:Familia=80% salud=10% Amistad=10% Tengo mucho emprededora, dispuesta hoenesto y fiable. le gustaría gastar dinero en viajes exóticos.

Respuesta de una estudiante: Lo que más le preocupa del future es la inseguridad loboral 71% Aspira a la satisfacción en el trabajo= 70% Busca la inteligencia y la sensivilidad en su pareja=50% Le gustaría gastar dinero enviajes exóticos=77% Se relaja haciendo deporte=20% utiliza teléfono móvil= 25% Es honesto y fiable= 88% Prioridades del joven ejecutive en la vida:Familia=80% salud=10% Amistad=10% Tengo mucho emprededora, dispuesta hoenesto y fiable. le gustaría gastar dinero en viajes exóticos.

Correcciones: Lo que más ME preocupa del futurO es la inseguridad laboral. AspirO a la satisfacción en el trabajo. BuscO la inteligencia y la sensiBilidad en MI pareja. Me gustaría gastar dinero en viajes exóticos. Me relajO haciendo deporteS. UtilizO UN teléfono móvil. SOY honestA y fiable. SOY MUY emprededora, dispuesta honestA y fiable. ME gustaría gastar dinero en viajes exóticos.