Noticias A2 El 3 de septiembre NSHS Sacar la libreta. Sacar apuntes: Título Fecha Recordar: palabras claves Noticias A2 El 3 de septiembre NSHS

Noticias hoy, el 5 de septiembre Sacar apuntes – Noticias A2. Repasar la introducción. El Pdte. Obama está en Rusia, en la ciudad de San Petersburgo, para la junta de los países G20 (los 20 países de economía más fuerte). Este fin de semana en Buenos Aires el Comité Olímpico Internacional toma la decisión de cuál será la sede de los JJ.OO. 2020. Los candidatos son Madrid, Estambul (Turquía) y Tokio (Japón). (Si escogen la ciudad de Estambul, sería la primera olimpiada en un país musulmán.) Los españoles lo necesitan para ayudar la economía; el desempleo ahora está en el 25%, y entre los jóvenes, el 56%. Escuchar las noticias el sábado para saber cuál es la decisión del COI.

¿Le dirías al Director Pouncy “Hi, Joe!”? No. No sería apropiado. Hay que tratar a algunas personas con respeto. En español, no sólo es la diferencia entre “Hi, Joe” y “Buenos días, Sr. Pouncy,” sino que también… Hay que cambiar el verbo. Con los amigos, dices “Hola, ¿Cómo estás? ¿Qué dices? Para hablar con más respeto, dices “Buenos días, ¿Cómo está usted? ¿Qué dice usted?

Vocabulario AP Aesthetic – la estética: conceptos de la belleza Copiar y aprender Aesthetic – la estética: conceptos de la belleza Enunciate – inglés: pronunciar bien Enunciar – en español: explicar brevemente el conjunto de datos en el problema Epicure – epicúreo: entregado a los placeres, especialmente al vino Enzyme – enzima: Proteína que cataliza específicamente cada una de las reacciones bioquímicas del metabolismo Elaborate – elaborar Inglés: elaborate = explicar con más detalles, más ejemplos Español: elaborar = escribir, preparar un informe escrito OJO OJO

Las noticias de hoy Noticias escolares: si sacaste menos de 70 en el examen, es OBLIGATORIO asistir a la asesoría el miércoles 4 de septiembre. TRAER LAS FICHAS PREPARADAS.

Siria Capital: Damasco Presidente: Al Assad El viernes: El parlamento inglés dice que no hay evidencia suficiente, y no apoya el ataque militar. Obama le pidió al Congreso su aprobación para atacar. El C. está de vacaciones, y regresa DC hasta la semana que viene. Obama viaja a Rusia el fin de semana que viene – probablemente le va a pedir a Putin que presione al presidente de Siria, de no usar el gas “Sarin.” El gobierno de Siria ha matado a civiles (aún a niños y a viejitos) con el gas tóxico “Sarin.” En Israel, muchos compran máscaras de gas para protegerse.

Diane Nyad Durante el fin de semana la nadadora* estadounidense* Diane Nyad nadó desde Cuba a Cayo Hueso, Florida, una distancia de 100+ millas. Es la primera persona que logra hacerlo sin usar la jaula para tiburones.. Tiene 64 años. Es la quinta* vez que lo intenta. Antes no lo pudo: se cansó, o tuvo problemas con las medusas,* otra vez con los tiburones*. *nadar: to swim. Nadadora: la mujer que nada. *estadounidense: de los EE.UU. *quinta: fifth *medusa: *tiburón

Los 3 consejos de Diane Nyad Nunca darse por rendido. No importa la edad. Todo depende del trabajo en equipo.

Los países Sus capitales, sus gobiernos Su cultura El mundo hispano Los países Sus capitales, sus gobiernos Su cultura

Caribe Cono Sur

Argentina

La Argentina Capital: Buenos Aires Población: 40 millones; es país de inmigración -- mayormente de herencia europea, pero también hay afroargentinos. Geografía: es parte del Cono Sur de Sudamérica. Es el país más grande de habla española por su extensión. Se extiende desde el Océano Atlántico al este hasta la cordillera* de los Andes al oeste, y desde Brasil en el norte hasta Tierra del Fuego en el sur. Cultura: la Argentina es el país del tango (el baile) y el gaucho (el vaquero de las pampas argentinas.) *cordillera: mountain range

El gobierno La Argentina es república. Por el momento, la presidenta de la Argentina se llama Cristina Fernández de Kirchner, cuyo* esposo Néstor también fue presidente. La residencia del gobernante de la Argentina se llama la Casa Rosada. Está situada frente a la Plaza de Mayo, en el centro de Buenos Aires. *cuyo: whose

Buenas preguntas para el examen… ¿Cuál es la capital? ¿Dónde se ubica*? ¿Quiénes fueron los inmigrantes? ¿Cuál es la danza típica? ¿Cuál es el personaje folklórico más popular? ¿Quién es la presidenta actualmente*? ¿Cuál es su residencia? *Se ubica = se encuentra = está // *actualmente = en este momento

Mapa de Sudamérica

Cápsula Cultural: La Casa Rosada Primero: Hay que pensar. Lo mejor es tomar un minuto para una lluvia de ideas: Repasar - ¿cuál es la pregunta exacta? ¿Qué se puede comparar? ¿De qué país? Recordar: esta no es pregunta de español, sino de conocimientos y de la habilidad de reconocer y organizar las semejanzas y diferencias en español. La residencia del gobernante de la Argentina se llama la Casa Rosada. En tu país, ¿cuál es el símbolo del poder ejecutivo?

Lluvia de ideas… ¿Qué país? ¿Los EE.UU. u otro país? ¿Cuál es el país tuyo? ¿Cómo son diferentes? Dos países diferentes, dos colores diferentes… ¿Cómo son semejantes*? PPP Producto: la cosa Práctica: cómo se usa Perspectiva: la importancia, el punto de vista *semejante = similar; semejanza = similarity

PPP El PRODUCTO: la Casa Blanca, la Casa Rosada La PRÁCTICA: el presidente del país vive en la residencia oficial La PERSPECTIVA: En los dos países, la residencia oficial simboliza el poder ejecutivo del país. En los dos países, el pueblo tiene orgullo de la residencia oficial.

¿Has aprendido la introducción? Buenos días, para mí es un placer* estar aquí hoy con ustedes. Le agradezco al maestro esta oportunidad que me ha brindado* para hablar con ustedes sobre este tema importante que son las semejanzas entre la Casa Rosada y la Casa Blanca. COPIARLA SIN ERROR, APRENDERLA DE MEMORIA. PRACTICAR. EL JUEVES ME LO VAN A DECIR DE MEMORIA. *gusto, honor, privilegio *dado, ofrecido

¿Has aprendido la introducción? B___ ____, para mí es un ______* estar aquí hoy con ustedes. Le agradezco al maestro esta ___________ que me ha brindado* para _____ con ustedes sobre este tema importante que son las __________ entre la Casa Rosada y la Casa Blanca. Las Meninas de Velázquez y las de Picasso El tango y _____ El gaucho y el vaquero *gusto, honor, privilegio *dado, ofrecido

Me llamo ___ B___ ____, // para ___ es un ______* estar aquí ___ con ustedes. Le _________ al maestro esta ___________ que me ha brindado* para _____ con ustedes _____ este tema importante que son las __________ entre la Casa Rosada y la Casa Blanca. Las Meninas de Velázquez y las de Picasso El tango y _____ El gaucho y el vaquero

Me llamo ___ B___ ____, // para ___ es un ______* estar aquí ___ con _______. Le _________ al maestro esta ___________ que me ha _______* para _____ con ustedes _____ este _____ importante que son las __________ entre __________________________. Las Meninas de Velázquez y las de Picasso El tango y _____ El gaucho y el vaquero

Las Meninas de Velázquez y las de Picasso Buenos días, para mí es un placer* estar aquí hoy con ustedes. Le agradezco al maestro esta oportunidad que me ha brindado* para hablar con ustedes sobre este tema importante que son las semejanzas entre la Casa Rosada y la Casa Blanca. Las Meninas de Velázquez y las de Picasso El tango y _____ El gaucho y el vaquero *gusto, honor, privilegio *dado, ofrecido

Las semejanzas Busquen lo que tengan en común. ¿Cómo es semejante EL PRODUCTO? (La cosa, lo más tangible) ¿Cómo es semejante LA PRÁCTICA? (Lo que hacen) ¿Cómo es semejante LA PERSPECTIVA? (El motivo, la actitud, el punto de vista.)

Hay que aprender la estructura: La introducción Para empezar, las dos … [el producto] También, las dos … [la práctica, la perspectiva] En conclusión, [a pesar de las diferencias obvias de país y color,] las dos son muy semejantes. Muchas veces creemos que somos únicos, pero nuestros dos países [tenemos una residencia que simboliza la grandeza y la importancia de nueustros líderes.]

Ejemplo: Comparar la Cosa Rosada con algo semejante de tu país Buenos días, para mí es un placer estar aquí. Le agradezco al maestro la oportunidad que me ha brindado para hablar con ustedes sobre la residencia oficial de dos países: la Argentina y los Estados Unidos. Para empezar, las dos son la residencia oficial del presidente. La residencia oficial de la Argentina es la Casa Rosada, situada en Buenos Aires. La residencia oficial de los EE.UU. es la Casa Blanca, ubicada en Washington. Tanto la Presidenta Fernández como el Presidente Obama vive en la residencia oficial, y en los dos casos el nombre de la casa es un color. Lo que tienen en común las dos casas es que los dos simbolizan el poder del presidente, y simbolizan el orgullo que los ciudadanos tienen. En conclusión, la Casa Rosada sí se puede comparar con la Casa Blanca. De nuevo les agradezco su presencia aquí…

El gaucho El gaucho es la figura folklórica del jinete* que vive en las Pampas, que trabaja con el ganado*. Casi ha desaparecido, pero sigue como el símbolo de lo argentino. ¿Hay en tu país un símbolo semejante? *jinete: horseman // ganado: livestock, cattle

El gaucho y el vaquero Producto: son hombres, jinetes, que trabajan con el vacuno. Práctica: los dos tienen su ropa especial, tienen sus leyendas, tienen el mismo trabajo. Perspectiva: son leyendas vivas que simbolizan lo mejor de su país.

El tango El tango es un baile típico de Buenos Aires. Empezó en la parte más pobre, donde vivieron los pobres, los marineros y los negros. Es el producto de la mezcla de culturas. En tu país, ¿hay una danza típica? Compara la danza típica de tu país co el tango.

Nuestros campeones AP de 2013

… campeones AP …

Los Juegos Olímpicos (JJ.OO.) зимние Олимпийские игры Los JJ.OO. del Invierno serán en Sochi, en Rusia, en febrero.

Proyecto del año: Aprender de los pintores más importantes de habla española ¿Qué vocabulario hay que aprender? ¿Quiénes son los pintores importantes? ¿Cuál es el estilo? ¿Cuáles son sus temas? ¿Cuáles son los colores?

Arte I: España Diego de Velásquez Los pintores maestros de España: El Greco Murillo Goya Picasso Salvador Dalí El mejor museo del arte de los maestros españoles es el Prado en Madrid. El número dos es el Museo Meadows de la universidad SMU de Dallas.

Diego Velásquez España n. 1599, m. 1660 (siglo XVII) Retratista oficial del Rey Felipe IV Temas: el Rey y la familia real escenas de la Biblia y de los mitos retratos [con enanos y con perros]

Vocabulario del arte Retrato retratista Cuadro: painted work of art fondo: background colores: vivos, oscuros estilo: realista, abstracto, cubismo; Tono: deprimido, alegre mito, mitología loco, locura, manicomio

La reina Mariana

Felipe IV

Felipe IV (Cuarto) Cuadro del Museo Meadows

Síbil con tábula rasa

María Teresa de España

El aguador de Sevilla

Entrega de la toga de José a Jacob

Varios cuadros

Juan de Pareja Se encuentra en el Museo Metropolitano de Nueva York.

Rendición de Breda

Rendición de Breda A la derecha: el ejército español. A la izquierda: los de Breda. Tiempo: apenas había terminado la batalla. A la izquierda: humo. Contraste: las muchas picas españolas contra unas pocas lanzas holandesas, indica la fuerza del ejército español.

Rendición de Breda La historia: Se ve la rendición de la ciudad de Breda (en Holanda, en el norte de Europa) al ejército español. La importancia: se ve la importancia del imperio español en Europa. Hoy tendríamos periodistas con video para la tele; Velásquez lo pintó porque era gran victoria del imperio. El arte nos enseña la historia.

Las meninas

Picasso le rinde homenaje a Velázquez:

Repaso: Velásquez España, s. XVII Colores oscuros Fondo: oscuro y sin detalles Estilo realista Obra más importante: Las meninas