DELE A1 PRUEBAS EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITAS EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL

PRUEBA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITAS EN QUE CONSISTE: Completar un formulario, con campos de respuesta breve, en el que se solicita información personal, de carácter general y básico. Proporcionar datos generales y básicos por escrito y escribir fraces y oraciones sencillas sobre la propia identidad o el entorno inmediato. (pag. 113)

PRUEBA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITAS EL FORMULARIO DE INFORMACIONES PERSONALES Para completar la información de un formulario necesita saber todas las palabras relacionadas con sus datos personale. EJEMPLO: Puede completar este: formulario (Pag.39)

Microtarea de expresión e interacción escrita 1.DATOS2. FORMULARIO 9Nombre Apellidos: c/ Paseo de los infantesNacionalidad: CuencaEdad: Abogado 28 de novembre de 2015 Fecha de nacimiento: Día: Mes: Año: SolteraLugar de nacimiento: MarzoProfesión: ElisabethEstado civil: EspañaCorreo eléctronico InglesaDirección: Pag.39

PRUEBA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITAS Un buen ejercicio para recordar palabras es relacionarlas con grupos de argumentos: ¿cómo es su carácter? su carácter? ¿cómo tiene el pelo? ¿cómo tiene el pelo? ¿de qué color es? ¿cómo es su aspecto físico? ¿cómo va vestido? ¿ ¿cómo va vestido?

DELE- Descripciòn de una persona Es una niña es rubia y tiene el pelo corto. Tiene una bufanda rosa, un suéter gris. También tiene unos vaqueros (jeans). Tiene los ojos verdes/ claros. La niña está contenta/ felíz.

DELE- Descripciòn de una persona En una mujer anciana. Tiene el pelo corto y blanco, es de piel clara y tiene los ojos oscuros. Tambièn tiene gafas. Tiene ( o lleva) una camiseta negra y también un pantalón negro. Tiene un perro de color blanco, marrón y negro. La anciana parece/ está feliz...serena...

PRUEBA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITAS Otro ejercicio para recordar palabras es relacionarlas con sus opuestas: ALTO/A RUBIO/A JOVEN PELO LISO OJOS OBSCUROS PELO CORTO FUERTE BAJO/A MORENO/A VIEJO/A PELO RIZADO OJOS CLAROS PELO LARGO DÉBIL ABURRIDO/AJOVIAL

RUBIO/AMORENO/ACASTAÑO/APELIRROJO/ACANOSO/ACALVO/ARUBIO/AMORENO/ACASTAÑO/APELIRROJO/ACANOSO/ACALVO/A EL PELO CORTO/LARGO CORTO/LARGO LISO/RIZADO LISO/RIZADO *GAFAS*GAFAS GORDO/ADELGADO/AGORDO/ADELGADO/A LOS OJOS AZULES, VERDES, NEGROS, MARRONES FUERTE/DÉBILFUERTE/DÉBIL *BIGOTES*BIGOTES *BARBA*BARBA JOVEN;VIEJO/AJOVEN;VIEJO/A SERSER TENERTENERLLEVARLLEVAR EN ALGUNOS PAISES DE HISPANOAMÉRICA TENER ESTAS PALABRAS SE USAN CON EL VERBO TENER EN ESPAÑA ES FRECUENTE USAR EL VERBO LLEVAR LLEVAR PERO TABIEN PUEDE USARSE EL VERBO TENER. ALTO/A; BAJO/A Ejercicio pag. 43

PRUEBA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITAS EJERCICIO: Describo a mi pareja:

PRUEBA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ESCRITAS EJERCICIO DESCRIBO A MI PAREJA FICHA DE INFORMACIONES PERSONALES

PRUEBA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL CONSISTE EN 4 TAREAS TIEMPO: 15 MINUTOS DE PREPARACIÓN 15 MINUTOS DE EXAMEN PUNTOS:25

PRUEBA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL TAREA 1 en que consiste: Monologo breve, previamente preparado, sobre datos de identidad personal. Dar información muy básica sobre uno mismo y sobre el entorno inmediato: identidad, personas conocidas, pertenencias, lugares, actividad académica, etc. Enunciados breves y sencillos.

PRUEBA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL TAREA 1 Instrucciones: 2 minutos Vas a preparar una presentación personalde 2 minutos aproximadamente. Puedes hablar sobre los siguentes aspectos:

PRUEBA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL TAREA 1 NOMBRE Y APELLIDOS EDAD CARÁCTER TU PAíS Y TU CIUDAD ESTUDIOS LENGUAS QUE HABLAS TU

PRUEBA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL EJEMPLO DE EXPOSICIÓN: VALENTINA ROSSI ITALIANA TERNI INGLÉS y ESPAÑOL MI PAREJA DESEO VIAJAR 32 AÑOS EMPLEADA EN UNA TIENDA ENTREVISTADOR: Valentina vamos a iniciar con la prueba 1. Tienes 2 minutos para presentarte. Puedes empezar. VALENTINA: VALENTINA: Me llamo …………. Tengo…….., soy…………. y trabajo como…………… Vivo en……… con……… Hablo …….. y estudio español por que………..

PRUEBA DE EXPRESIÓN E INTERACCIÓN ORAL TAREA 1 VIDEO