Tarea: Preterit WS Prueba – preterit

Tarea Diaria Usa el pretérito. 1.El señor Martínez ________ los muebles ayer (yesterday). (sacudir) 2.Ellos ________ los platos anoche. (lavar) 3.Jaime ___________ el piso. (barrer) 4.¿Tú ____________ la cena? (preparar) 5.¿Mário, __________ la ropa en la secadora? (secar) 6.En 2011 yo ____________ a la escuela de North Stafford. (asistir) 7.La semana pasada mi papá ______ las plantas en el jardín. (regar) 8. Yo _______ la tarea anoche. (hacer) 9.Marta y yo __________ al centro comercial en Spotsylvania. (ir) secaste preparaste barrió sacudió lavaron asistí regó hice fuimos

1. Cenicienta hizo todos los quehaceres. 2. Mis hermanastras no ayudaron con nada. 3. Mis hermanastras se levantaron tarde. 4. Cenicienta sacudió los muebles.

5. Cenicienta barrió los pisos. 6. Mis hermanastras y yo salimos temprano para el baile. 7. Mis hermanastras llegaron tarde al baile.

8. Mis hermanastras y yo conocimos al príncipe. 9. Cenicienta bailó con él toda la noche. 10. Cenicienta salió del baile a las doce.

Expressions followed by infinitives página cuarenta y tres

¡Practiquemos!

A. Los señores Urbina están de viaje y la casa está muy sucia (dirty). Adriana quiere arreglarla pero no sabe cómo empezar. Ayúdala. Escribe una solución para cada problema de la tabla. Usa una forma de las expresiones deber, tener que o hay que en cada solución. OR TOCAR, favor de 1. Los platos están sucios. Tiene que ponerlos en el lavaplatos. 2. La ropa está en el piso. 3. Los muebles tienen polvo (dust). 4. Los animales tienen hambre. 5. El baño está sucio. Tiene que poner la ropa en la lavadora. Debe sacudir los muebles. Hay que darles de comer a los animales. Hay que limpiar el inodoro en el baño.

A. Los señores Urbina están de viaje y la casa está muy sucia (dirty). Adriana quiere arreglarla pero no sabe cómo empezar. Ayúdala. Escribe una solución para cada problema de la tabla. Usa una forma de las expresiones deber, tener que o hay que en cada solución. OR TOCAR, favor de 6. La alfombra está sucia. 7. Hay mucha basura en la cocina. 8. Las plantas necesitan agua. 9. Hay papeles por toda la habitación. 10. El piso de la cocina está sucio. Debe pasar la aspiradora. Hay que sacar la basura. A ella le toca regar las plantas. Debe organizar las papeles. Tiene que barrer el piso de la cocina.

CarolinaMamáPapáYo lavar la ropa XX sacar la basuraX darle de comer al perro X limpiar el bañoX organizar el garaje X sacudir los muebles X lavar los platosX X barrer el pisoX B. Mira la siguiente tabla. Escribe qué quehaceres le toca hacer a cada persona en la casa de la familia González. Usa las expresiones deber, tener que y me/te/le/nos/les toca. MODELO A Carolina le toca sacar la basura.

B. 1. ___________________________________________ 2. ___________________________________________ 3. ___________________________________________ 4. ___________________________________________ 5. ___________________________________________ 6. ___________________________________________ 7. ___________________________________________ 8. ___________________________________________ A Carolina le toca sacar la basura. Mamá y Papá tienen que lavar la ropa. A mí me toca darle de comer al perro. Carolina debe limpiar el baño. A papá le toca organizar el garaje. Mamá tiene que sacudir los muebles. Carolina y yo debemos lavar los platos. Carolina tiene que barrer el piso.

C. Escuchar: Escucha las conversaciones y di qué profesión tiene cada persona. CD 2 Tr 7 médicobanqueroagente de aduanas bombera cocinerodentista trabajadora social comerciante 1.__________________ 5. _________________ 2._________________ 6. _________________ 3._________________ 7. _________________ 4._________________ 8. _________________ médicobanqueroagente de aduanas bombera cocinerodentistatrabajadora socialcomerciante el médico la bombera el cocinero el dentista la trabajadora social el comerciante el médico

El Pretérito página cuarenta y cinco

De repente, ¡Entró un ladrón! Pasó por la escalera y caminó hasta la habitación de mis padres. Miró en el cuarto cuando oyó la voz de mi hermana. Se volvió y bajó las escaleras. Trató de huir de la casa, pero el perro se despertó y mordió la pierna del ladrón y él gritó. Yo grité y mis padres se despertaron. Mi padre llamó la policía y ellos llegaron rápidamente. Nosotros estuvimos bien.

¿Qué significa esta forma de verbo en inglés? I did…We did… You did…Y’all did… He/She/It did…They did…

Usamos esta forma de verbo cuando hablamos de eventos que pasan… En el pasado A COMPLETED action in the past

¿Cómo se forma EL PRETÉRITO? éamos asteasteis óaron íimos isteisteis ióieron The STEM of the verb + -AR-ER/-IR

éamos asteasteis óaron íimos isteisteis ióieron -AR-ER/-IR ¡OJO! Notice that the vosotros form has the tú form in it.

HABLAR Stem  habl- Yo hablé I spoke Nosotros hablamos We spoke Tú hablaste You spoke Vosotros hablasteis Y’all spoke Él/Ella/Ud. habló He/She/You spoke Ellos/Ellas/Uds. hablaron They spoke

BEBER Stem  beb- Yo bebí I drank Nosotros bebimos We drank Tú bebiste You drank Vosotros bebisteis Y’all drank Él/Ella/Ud. bebió He/She/You drank Ellos/Ellas/Uds. bebieron They drank

VIVIR Stem  viv- Yo viví I lived Nosotros vivimos We lived Tú viviste You lived Vosotros vivisteis Y’all lived Él/Ella/Ud. vivió He/She/You lived Ellos/Ellas/Uds. vivieron They lived

¡TENEMOS QUE SABER 2 IRREGULARES!

IR Yo fui I went Nosotros fuimos We went Tú fuiste You went Vosotros fuisteis Y’all went Él/Ella/Ud. fue He/She/You went Ellos/Ellas/Uds. fueron They went

HACER Yo hice I did/made Nosotros hicimos We did/made Tú hiciste You did/made Vosotros hicisteis Y’all did/made Él/Ella/Ud. hizo He/She/You did/made Ellos/Ellas/Uds. hicieron They did/made

No te olvides… -AR verbs and –ER verbs have _____ _______ _________ in the _____________ NO stemchanges preterit

¡Practiquemos!

VerboAyudarLimpiarCaminarComersalir yo Tú Él/ella/ud Nosotros Vosotros Ellos/ellas /uds ayudé ayudaste ayudó ayudamos ayudasteis ayudaron limpié limpiaste limpió limpiamos limpiasteis limpiaron caminé caminaste caminó caminamos caminasteis caminaron comí comiste comió comimos comisteis comieron salí saliste salió salimos salisteis salieron

Indicadores del Pretérito 1. Ayer/ Anteayer/ Anoche/ El otro día 2. A specific time in the past 3. Un día / Una vez/ Ya 4. El/ La ___________ pasado(a) – El año pasado, el sábado pasado, el verano pasado 5. De repente 6. Hace tiempo que…. These phrases indicate that the events have already occurred.