Les daba a conocer los misterios del reino. (Mt 13,11) Les enseñaba a orar (LC 11,2) Les inculcaba las actitudes evangélicas (Mt 11,299 Los iniciaba a la misión (LC 10,1)

Introduce al discípulo de Jesucristo en el conocimiento de: Ellas iluminan la existencia humana y alimentan la vida de FE.

SACRAMENTOS SIGNIFICADO DE LO SIMBÓLICO Y SACRAMENTAL. PLEGARIA CONFIADA ACCIÓN DE GRACIAS ORACIÓN

Para vivir en comunidad Para participar activamente en la vida y misión de la iglesia

Signo: El árbol Describa una situación negativa de su comunidad parroquial para que ore por esa intensión

“ LA CATEQUESIS PERSIGUE EL DOBLE OBJETIVO DE HACER MADURAR LA FE INICIAL Y EDUCAR AL VERDADERO DISCÍPULO POR MEDIO DE UN CONOCIMIENTO MAS PROFUNDO Y SISTEMÁTICO DE LA PERSONA Y DEL MENSAJE DE JESUCRISTO” (CT. 19)

AL TERMINAR ESTE TEMA USTED HABRÀ DESCUBIERTO QUE UNA BUENA CATEQUESIS DEBE:

A A A B B B C D D D E E E G G GH H H K K K M M S. José S. Pedro S. Pablo S. Juan S. Lucas S. Pio S. Tomás S. Lino S. Ireneo S. Luis

C C M P P PY Y Y S S S R R R T T T X X X Z ZZ S. Lino S. Ireneo S. Luis S. Cosme S. Teresa S. Gabriel S. Inés S. Cecilia S. Rosa

NOS REUNIMOS POR FIGURA GEOMÉTRICA

Camino que ayuda y hace más fácil llegar a la meta

Unos niños, que no le entienden nada, por motivo de falta de formación de sus padres. Están en el bienestar familiar y nunca conocieron sus papas. ¿Qué mensaje le sirve, para hablarles del amor, que nunca han recibido de sus padres pero si lo pueden recibir de Dios? ¿Qué va hacer para que ese mensaje sembrado en esta tierra crezca como la planta que hemos sembrado? NOS REUNIMOS POR NÚMEROS

TRABAJO PERSONAL 2 A S. Pablo 5D S. Juan 4 D S. Pablo

PROFUNDICEMOSPROFUNDICEMOS

UNA CATEQUESIS BIEN ANIMADA Catequizando Catequista

UNA CATEQUESIS BIEN ANIMADA El catequista tiene que: Reconocer primero la clase de tierra. Acercarse y caminar con los catequizandos. Hablar de la situación que están viviendo. Anima a los catequizandos para analizar la situación. El catequista tiene que: Reconocer primero la clase de tierra. Acercarse y caminar con los catequizandos. Hablar de la situación que están viviendo. Anima a los catequizandos para analizar la situación. Debe tener en cuanta en relación con los catequizandos: EDAD SITUACIÓN NIVEL DE FORMACIÓN Debe tener en cuanta en relación con los catequizandos: EDAD SITUACIÓN NIVEL DE FORMACIÓN El mensaje debe corresponder a la situación de los catequizandos. El mensaje no fue solo de Palabra, también fue de obra, compartió el pan. El mensaje debe corresponder a la situación de los catequizandos. El mensaje no fue solo de Palabra, también fue de obra, compartió el pan. Para ello el catequista debe conocer la situación de los catequizandos, para poder iluminar y ofrecer pistas de acción Toda catequesis debe llevar a un compromiso.

Edad: Niño entre 8 y 10 años. Mujer de 22 años. Hombre de 50 años Edad: Niño entre 8 y 10 años. Mujer de 22 años. Hombre de 50 años Situación: Pobre, Miopía. Alto nivel intelectual, sucio (a). Falta de atención, hogar dividido. Situación: Pobre, Miopía. Alto nivel intelectual, sucio (a). Falta de atención, hogar dividido. Tema: Vivir en comunidad. El amor fraterno. El servicio por amor.. Tema: Vivir en comunidad. El amor fraterno. El servicio por amor.. NOS REUNIMOS POR LETRAS

NOS REUNIMOS POR SANTOS.

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