Experiencia de creación de una revista totalmente electrónica

Presentación del tema: "Experiencia de creación de una revista totalmente electrónica"— Transcripción de la presentación:

1 Experiencia de creación de una revista totalmente electrónica
Taller Latindex para editores de revistas académicas Experiencia de creación de una revista totalmente electrónica Dra. Graciela Cordero Arroyo Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo Universidad Autónoma de Baja California Abril, 2004 D.R. Latindex

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3 Origen y desarrollo del proyecto
Contenido Origen y desarrollo del proyecto Recursos humanos, técnicos y financieros Credibilidad y visibilidad de la revista Trayectoria de la Redie D.R. Latindex

4 Origen y desarrollo del proyecto

5 Origen y desarrollo del proyecto
Surge en el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la Universidad Autónoma de Baja California Inicio formal del proyecto: agosto, 1998 Primer número de la revista: noviembre, 1999 D.R. Latindex

6 Origen y desarrollo del proyecto
Metodología de trabajo para su creación 1) Conceptualización de la revista académica electrónica Electrónica En línea Primaria Rebolledo (1999). B3: Revista electrónica de ciencias de la información y el entorno de las publicaciones en Internet [documento WWW] Hitchcock, et al. (1998). A survey of STM online journals : the calm before the storm. [documento WWW] Rovalo, M. (1998). Revistas científicas electrónicas. Biblioteca Universitaria, 1,2: D.R. Latindex

7 Origen y desarrollo del proyecto
2) Diagnóstico de revistas electrónicas en educación con estas características Año Cantidad 1989 1 (Psycoloquy) 100 revistas ciencia y tecnología 1992 Journal of Technology Education 1999 700 revistas en diversas áreas D.R. Latindex

8 Origen y desarrollo del proyecto
2) Diagnóstico de revistas electrónicas en educación con estas características México: Registro UNAM 40 publicaciones electrónicas Diversos campos disciplinarios Trabajo editorial heterogéneo Papel a formato electrónico Revistas de educación Tres publicaciones: Rompan filas, Educación 2001 y Tecnología en la enseñanza Revista de la educación superior Revista electrónica de psicología clínica D.R. Latindex

9 Origen y desarrollo del proyecto Ser un foro de discusión académica.
3) Definición de los propósitos de la revista Hacer público el conocimiento original sobre lo educativo generado en instituciones regionales, nacionales y extranjeras a partir de líneas disciplinarias y aproximaciones metodológicas diversas. Ser un foro de discusión académica. D.R. Latindex

10 Origen y desarrollo del proyecto
4) Definición de la justificación de la revista Publicar resultados de investigación contribuyendo a consolidar el campo de la investigación educativa. Racionalizar los recursos tecnológicos existentes en el propio instituto Contribuir a la investigación del uso de las nuevas tecnologías de la información en la comunicación académica. D.R. Latindex

11 Origen y desarrollo del proyecto
5) Elaboración del proyecto editorial y definición de las especificaciones de los artículos. Características básicas: publicación de artículos originales, arbitrada, gratuita, en línea, semestral) Observancia de las normas editoriales de las revistas impresas (normas de presentación formal de la publicación y de los artículos) D.R. Latindex

12 Origen y desarrollo del proyecto
6) Conformación de Consejo y Comité editorial 7) Presentación del proyecto ante el Comité editorial de publicaciones impresas de la UABC (enero, 1999) 8) Desarrollo del proyecto 9) Registro ante derechos de autor y trámite del ISSN (marzo, 2000) D.R. Latindex

13 Recursos humanos, técnicos y financieros

14 Recursos humanos Equipo de trabajo Editora general
Responsable del equipo técnico Responsable del Web Editora de línea (incorporación posterior) Personal por honorarios: diseñadores, correctores de estilo (inglés y español), traductores y programador. D.R. Latindex

15 EQUIPO BASICO INFRAESTRUCTURA: Respaldo externo: Syquest 1.5 Gb
Scanner HP IIc Servidor Web 100 MHz 128 Mb RAM Fujitsu Impresor Laser CD writer Respaldo externo: Syquest 1.5 Gb D.R. Latindex

16 Recursos técnicos Equipo
Servidor Dual Xeon 550 Mhz; 512 Mb en RAM, disco duro de 27.3 Gb. Infraestructura de red interna de alta velocidad (100 mbps) Cámara Digital Grabador de CD (RW/R) D.R. Latindex

17 Recursos técnicos Software Sistema operativo Windows Server 2000
Office 2000 Premium Webspices (cliparts) Adobe Acrobat 4.01 Dreamweaver D.R. Latindex

18 Recursos financieros Financiada por la UABC
(salarios, equipo, honorarios de correctores de estilo, traductores, reuniones de consejo editorial, artículos promocionales) D.R. Latindex

19 Credibilidad y visibilidad de la revista

20 Credibilidad y visibilidad de la revista
Conformación de un prestigiado consejo y comité editorial. (SNIs) Dictamen por tres expertos en las respectivas áreas. Elaboración del manual de estilo de la revista. D.R. Latindex

21 Credibilidad y visibilidad de la revista
Registro en índices y directorios IRESIE (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa), CLASE (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades), LATINDEX (directorio de publicaciones científicas seriadas de América Latina, el Caribe, España y Portugal) ICAAP (International Consortium for the Advancement of Academic Publication) D.R. Latindex

22 Credibilidad y visibilidad de la revista
Reconocimiento internacional ICAAP (International Consortium for the Advancement of Academic Publication) ICAAP Award for excellence in electronic publication D.R. Latindex

23 Credibilidad y visibilidad de la revista
Difusión de la revista Presentación de la Redie en Congresos especializados Difusión vía trípticos y artículos de promoción Difusión electrónica en universidades nacionales y de América Latina D.R. Latindex

24 Credibilidad y visibilidad de la revista
Difusión de la revista Registro en buscadores electrónicos Intercambio de ligas con otras revistas electrónicas de educación Registro en páginas especializadas D.R. Latindex

25 Credibilidad y visibilidad de la Redie
Actualizaciones de sección “Enlaces educativos” Instalación de software para registro de visitantes (OpenWebScope) D.R. Latindex

26 Credibilidad y visibilidad de la Redie
Gestión ante Conacyt para el ingreso de revistas totalmente electrónicas al Indice (Octubre, 2002). Gestión ante ISI para el ingreso de la Redie (junio, 2003). D.R. Latindex

27 Trayectoria de la Redie

28 Trayectoria de la Redie
Imagen D.R. Latindex

29 Trayectoria de la Redie
Formato de dictamen en línea D.R. Latindex

30 Trayectoria de la Redie
Buscador D.R. Latindex

31 Trayectoria de la Redie
Datos iniciales: mayo 2000 880 visitas D.R. Latindex

32 54787 27866 Fig. 1. Cantidad mensual de visitantes diferentes y descargas PDF hechas D.R. Latindex

33 Fig. 2. Diversidad de procedencia de los usuarios de Internet
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34 Tabla I. Los 15 principales países de procedencia de los usuarios y su % de actividad
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35 Fig. 3. Consultas a los diferentes números de la REDIE
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36 Fig.4. Consultas a la REDIE según el día durante Nov-2003 a Mar-2004
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37 Fig.5. Artículos más consultados durante Nov.’2003 a Mar.’2004
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38 A modo de cierre Los editores de revistas electrónicas nos enfrentamos a la siguiente paradoja: D.R. Latindex

39 Acceso a la información
Usuarios demandan actualización inmediata de información Usuarios prefieren revistas impresas D.R. Latindex

40 Era Gutenberg 2010 Era PostGutenberg D.R. Latindex

41 Gracias por su atención
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