Preparación/ Review Hoy es miércoles el 16 de septiembre de 2015 Today is Wednesday, September 16, 2015 What does it mean: Las 4 estaciones:__________________.

Presentación del tema: "Preparación/ Review Hoy es miércoles el 16 de septiembre de 2015 Today is Wednesday, September 16, 2015 What does it mean: Las 4 estaciones:__________________."— Transcripción de la presentación:

1 Preparación/ Review Hoy es miércoles el 16 de septiembre de 2015 Today is Wednesday, September 16, 2015 What does it mean: Las 4 estaciones:__________________ Write in English : La cabeza______________El brazo___________ La pierna_________________El pie___________ La profesora__________________________ El lápiz___________La carpeta______________ El pupitre_____________la estudiante________________

2 Agenda 8:25 Due Now (attendance) 8:30 Use flash cards and list Review vocabulary 8:40 Oral Summative Summative parts 1 and 2. Oral interview paper explanation. 8:50 Practice first 3 oral questions with class mates. Write your answers 9:00 1. Greet teacher 2. Answer to What is your name? 3. Cuantos anos tienes. 9:10 4. Cual es la fecha de tu cumpleaños? 5. Say the season and month you chose with calendar pag. 6. Answer question Que tiempo hace? 7. Say goodbye. 9:35 Practice for written test with pages teacher passes out. Homework: Study for test. See flashcards. Know vocab text pages 22- 23. No telling time. 8:25 Due Now (attendance) 8:30 Use flash cards and list Review vocabulary 8:40 Oral Summative Summative parts 1 and 2. Oral interview paper explanation. 8:50 Practice first 3 oral questions with class mates. Write your answers 9:00 1. Greet teacher 2. Answer to What is your name? 3. Cuantos anos tienes. 9:10 4. Cual es la fecha de tu cumpleaños? 5. Say the season and month you chose with calendar pag. 6. Answer question Que tiempo hace? 7. Say goodbye. 9:35 Practice for written test with pages teacher passes out. Homework: Study for test. See flashcards. Know vocab text pages 22- 23. No telling time.

3 Objectives/Objetivos  Students will present Oral Summative with their calendar page.  Students review for written summative on Thursday the 17 th.

4 Summative two parts in 2 days 1. oral 25 points Tuesday Sept 15. Bring your colored calendar. Practice at home too in front of a mirror. 2. written 25 points Thursday Sept 17 Greetings: formal and informal Classroom objects Parts of the body Weather Calendar, dates.

5 Los meses del año http://www.bing.com/videos/search?q=Meses+Del+Ano+Song&Form=VQFRVP#view=detail&mid=05E57BBDC1B0E2114F4805E57BBDC1B0E2114F48

6 ¿Cuál es la fecha de hoy?/ What is today’s date? Pg15 Dias de Fiesta = Holidays Do textbook Pg. 15 Ex 9 Hoy es el 8 de septiembre. (First the day then the month) Today is September 8. Follow textbook pg16 dia=day hoy=today semana=week mañana=tomorrow

7 ¿Cuál es la fecha de tu cumpleaños? When is your birthday? Es el …….(say day and then month) Ex: Es el 10 de septiembre

8 Season and months. El verano es en junio, julio y agosto. En enero hace frio. En marzo llueve. En abril hace sol. En julio hace calor. En octubre hace viento. En diciembre nieva.

9 Las 4 Estaciones: The 4 SEASONS La primavera es en marzo, abril y mayo. El verano es en junio, julio y agosto. El otoño es en septiembre, octubre y noviembre. El invierno es en diciembre, enero y febrero. Hace frio, hace calor, hace sol, hace viento, llueve y nieva.

10 EXIT TICKET: Name & Period Write on pages teacher passes to you.

11 Homework for next class.  Review textbook pgs 22 and 23 for summative.  Bring your textbook. We will start Chapter 1A..