¿Cuáles son los estándares? MLI.IP1G Ask questions and provide responses based on suggested topics MLI.P1B Give basic information about self and others.

Presentación del tema: "¿Cuáles son los estándares? MLI.IP1G Ask questions and provide responses based on suggested topics MLI.P1B Give basic information about self and others."— Transcripción de la presentación:

1 ¿Cuáles son los estándares? MLI.IP1G Ask questions and provide responses based on suggested topics MLI.P1B Give basic information about self and others

2 Warm-up: When is the preterite used? Do you remember the charts for –ar and –er/ir? Which verbs are irregular? Write down what you know and discuss with a partner. Make observations between these two sentences. Yo voy a la escuela hoy. Yo fui a la escuela ayer.

3 Preterite endings -ar Yo -éNosotros -amos Tú aste Él/Ella/Usted óEllos -aron -er/ir Yo -íNosotros -imos Tú -iste Él/Ella/Usted ióEllos -ieron

4 MLI.P1B Give basic information about self and others Yo _______________ (hablar) Tú _______________ (escribir) Ella ______________ (comer) Nosotros __________ (salir) Ellos _____________ (sentarse) Fill in the blanks with the REGULAR preterite endings.

5 MLI.P1B Give basic information about self and others hablé escribiste comió salimos se sentaron

6 MLI.P1B Give basic information about self and others Ir/ser Yo fuiNosotros fuimos Tú fuiste Él/Ella/Usted fueEllos fueron ‘Ir’ and ‘ser’ are the SAME in the preterite. You have to look at the CONTEXT of the sentence in order to determine which verb you are using!

7 MLI.P1B Give basic information about self and others ‘Ir’ o ‘ser’? Escoge el verbo según el contexto y traduce las oraciones. Yo fui al teatro con mis hermanos ayer. Fue una película de horror. Fuimos a comer en Steak ‘n Shake después de la película. ¡La comida fue deliciosa, como siempre!

8 MLI.P1B Give basic information about self and others ver Yo vi Nosotros vimos Tú viste Él/Ella/Usted vioEllos/Ellas/Uds. vieron dar Yo di Nosotros dimos Tú diste Él/Ella/Usted dioEllos/Ellas/Uds. dieron

9 MLI.P1B Give basic information about self and others Some others have spelling changes: Jugar: Jugué, jugaste, jugó, jugamos, jugaron Leer: Leí, leiste, leyó, leimos, leyeron Empezar: Empecé, empezaste, empezó, empezamos, empezaron Caer: Caí, caiste, cayó, caimos, cayeron Buscar: Busqué, buscaste, buscó, buscamos, buscaron

10 MLI.P1B Give basic information about self and others Answer the following questions in complete sentences on your paper. (p. R52) ¿Fuiste a la escuela ayer? ¿ A qué hora llegaste a la escuela? ¿ Hablaste con el/la profesor(a) de español? ¿ Tomaste un examen? ¿ En qué curso tomaste el examen? ¿ Saliste bien el examen? ¿ Comiste en la cafetería de la escuela? ¿ A qué hora volviste a casa?

11 MLI.P1B Give basic information about self and others Preguntas ORALES ¿Qué hiciste anoche? ¿A dónde fuiste después de la escuela ayer? ¿Qué comiste para el almuerzo ayer? ¿Por cuantas horas trabajaste en la tarea anoche?

12 Otros irregulares Many verbs have an irregular root in the preterite. Review the following: Hacer -> hic-- Querer -> quis-- Venir -> vin-- Poner -> pus-- Poder -> pud-- Saber -> sup-- Tener -> tuv-- Andar -> anduv-- Estar -> estuv--

13 Otros irregulares Note the ending –eron, not –ieron, for verbs with a j or a y. Decir -> dijeron Traer -> trajeron Conducir -> condujeron Leer -> leyeron Construir -> construyeron

14 ¿Qué video quieren ver?? Video 1: California Girls parody http://www.youtube.com/watch?v=907MN6l wsKA http://www.youtube.com/watch?v=907MN6l wsKA Video 2: Rompe (Daddy Yankee) parody http://www.youtube.com/watch?v=e6cNc2T0 oWE http://www.youtube.com/watch?v=e6cNc2T0 oWE