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¡Buenos Días! **Please have your Time homework out on your desk.** Warm – up: o Turn to your neighbor and review numbers 0-30 (see page 16)
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Ser Review: 1. Juan __________ de cúba. 2. Nosotros _________ estudiantes. 3. Elisa Y Ana _________ chicas. 4. Mario y yo __________ chicos. 5. Tú ____________ un conductor. 6. Yo _____________ una profesora. 7. Vosotros _____________ de perú. 8. María, Pedro y yo ______________ de 9. Ud. __________________ un profesor. 10. Ustedes ________________ maestras. es soy eres somos sois son
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Time Review: 1. It is 3:30 pm. 2. It is 4:45 am. 3. It is 10:20 pm. 4. It is noon. 5. It is 9:50 am. 6. It is 1:25 pm. 7. It is 6:15am. 8. It is 2:03 pm. 9. It is 7:45 pm. 10. It is midnight. 1. Son las tres y media de la tarde. 2. Son las cinco menos cuarto de la mañana. 3. Son las diez y veinte de la noche. 4. Es el mediodía. 5. Son las diez menos diez de la mañana. 6. Es la una y veinticinco de la tarde. 7. Son las seis y cuarto de la mañana. 8. Son las dos y tres de la tarde. 9. Son las ocho menos cuarto de la noche. 10. Es la medianoche.
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1. Yo soy un conductor. 2. Yo soy una mujer. 3. Es un chico. Answer the following questions in Spanish using the pictures. 1. ¿Eres un conductor o un pasajero? 2. ¿Eres un hombre o una mujer? 3. ¿Es un chico o chica?
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Use people that you know to answer the following questions in Spanish: 4. ¿Quién es una chica? 5. ¿Quién es un joven? 6. ¿Quién es una mujer? 4. _________ es una chica. 5. _________ es un joven. 6. _________ es una mujer.
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Review: 1. _________ (a) cosa 2. _________ (the)diario 3. _________ (some)conductoras 4. _________ (some) chicos 5. _________ (the)escuelas 6. _________ (a) mano 7. _________ (the) mapa unas el una unos las un el
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