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Publicada porCarlos Lara Rojo Modificado hace 8 años
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CH4 BELLWORK Español 1
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13 de octubre Translate the following sentences: La muchacha es muy bonita e inteligente. El profesor es moreno, alto y interesante. La clase de español es fácil. La profesora de matematicas es muy alta, rubia e inteligente. El dia de fiesta del dia de los muertos es en noviembre.
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14 de octubre Bellwork: Change the verb according to the pronoun in parenthesis. 1. llegar a la escuela a las ocho (yo) 2. llevar los materiales escolares en una mochila (él) 3. prestar atención en la clase de ciencias (nosotros) 4. estudiar mucho (ustedes) 5. sacar notas buenas (ellas)
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Verbs for this chapter (in class activity) Llegarcantar EnsenarTomar EntrarSacar EstudiarBailar PrepararMirar PrestarEscuchar
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“to go”, “to give”, “to be” (in class activity) “Ir”to go Voy, vas, va, vamos, van “Dar”-to give Doy, das, da, damos, dan “Estar”-to be Estoy, estás, está, estamos, están
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15 de octubre Answer the following. I am asking you the question so answer in the “yo” form…. 1. ¿Sacas buenas o malas notas en la clase de ingles? 2. ¿En qué clase no prestas atención?
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16 de octubre Bellwork: Page 110, exercise 6 HINT: ALL verbs are in the same form 1.La sala de clase 2.Estudian 3.Enseñan 4.Apuntes 5.Prestan 6.Examen 7.Examen 8.Buenas(malas) 9.Malas (buenas) 10.Alta 11.baja
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19 de octubre Translate the following: 1. The students arrive to school at about 8 a.m.. 2. The teacher teaches Spanish. 3. He takes notes in math class. 4. She takes the bus to school. 5. Some boys walk to school. 6. The students look at the board in class.
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Translation Answers(previous slide) Translate the following: 1. Los estudiantes llegan a la escuela/al colegio a eso de las ocho de la mañana. 2. La profesora/el profesor enseña Español. 3. El toma apuntes en la clase de matematicas. 4. Ella toma el bus a la escuela. 5. Algunos muchachos caminan/van a pie a la escuela. 6. Los estudiantes miran el pizaron/la pizarra en la clase.
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With a partner: look at the illustrations. Take turns talking about them. (in class)
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20 de octubre Reverse conjugations: For each verb given, give its infinitive, its form, and its definition. Example: firmo,firmar, yo form, to sign mandamos bailas Hablo Compran Lleva Saco escuchamos
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21 de octubre Translate: 1. Voy a la escuela en camión. 2. El muchacho va a estudiar mas para sacar buenas notas. 3. Los estudiantes van a prestar mas atención en la clase.
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22 de octubre Answer the following in Spanish and in a complete sentence. 1. ¿Adónde vas ahora (today)? 2. ¿Qué vas a hacer ahora en la clase de matematicas? 3. ¿Cómo estás ahora? 4. ¿Qué da la profesora para que (so that) puedes (you can) aprender mas en la casa?
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23 de octubre Write the following in number form: 1. tres millones cuatro cientos mil trece 2. cincuenta mil ochocientos ochenta y ocho 3. cien mil quinientos cincuenta y cinco Write the following in Spanish word form: 1. 2.500 2. 10.000.000 3. 333.333
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26 de octubre TEXTBOOK Pages 130-131 Exercises: 4, 5, 6 and 7 (numbers 12-23) HOY: Bellwork Culture reading Work on SKITS HOMEWORK: Be ready to present skits on Wednesday and EXAM THURSDAY!
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Bellwork Answers: 12. prestan 13. habla 14. estudiamos 15. sacamos 16. llevan 17. voy a la escuela …..a pie/en carro/en bus escolar 18. si, estoy en la escuela 19. c 20. b 21. b 22. del 23. al
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27 de octubre Bellwork: Draw a symbol for each of the following: 1.Escuchar musica 2.Dibujar un carro 3.Estudiar matematicas 4.Hablar por telefono Don’t forget box tops! Its money for The Poor Señora Gamboa!!!!
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28 de octubre Translate the following: ¿Cómo vas a la escuela? ¿Dónde enseña el profesor la clase de español? ¿Dónde bailan y cantan los alumnos? ¿Qué miran los muchachos en la clase?
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29 de octubre Bellwork: Read the following paragraph, then answer the questions to the right. Hoy es el 20 de noviembre. Voy al colegio en bus escolar. Necesito estudiar mucho porque hay un examen en la clase de español el jueves y el viernes. Hay una fiesta en la casa de mi amigo y es a las ocho de la noche. Voy en carro con mi mama. Bailamos, cantamos mucho en la fiesta. Tambien habrá(will be) una merienda de tacos de pollo. ¡Deliciosos! 1.What is the date? 2.How does he/she get to school? 3.What does he/she need to do in Spanish class? 4.When are the tests? 5.Where is the party? 6.At what time is the party? 7.How will he/she get to the party? 8.What will he/she do at the party? 9.What else will there be at the party? 10. What are “tacos de pollo”?
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