Lo que estamos “sobrevolando” en este curso: Contexto cultural/literarioContexto político [Edad Media: siglos V-XV] Finales de la Edad Media (ss. XII-XV;

Presentación del tema: "Lo que estamos “sobrevolando” en este curso: Contexto cultural/literarioContexto político [Edad Media: siglos V-XV] Finales de la Edad Media (ss. XII-XV;"— Transcripción de la presentación:

1 Lo que estamos “sobrevolando” en este curso: Contexto cultural/literarioContexto político [Edad Media: siglos V-XV] Finales de la Edad Media (ss. XII-XV; pp. 1-41 de Mlenio) Visión teocéntrica del mundo Obras literarias más características: mester de juglaría (El Cid, pp 5-11 de Milenio) mester de clerecía (Gonzalo de Berceo, el Arcipreste de Hita: pp. 11-14 y 21-24 de Milenio) “Reconquista” Coexistencia conflictiva de “las tres religiones del Libro” (Islam, judaísmo, cristianismo) 1492 Última década del s. XV Época “bisagra” entre la Edad Media y el Renacimiento Del medievo al humanismo renacentista: comienza a desarrollarse una visión antropocéntrica del mundo Obra literaria más característica: La Celestina (pp. 43-53 de Milenio) “Reyes Católicos”: hacia una nación homogénea (únicamente “católica”) Fin de la “reconquista” (tras la “reconquista” del último reino musulmán de la Península: Granada) Descubrimiento del “Nuevo Mundo” (América): inicio de la “conquista” y, con ésta, del imperio Principios de la Modernidad “Siglo de Oro”; en realidad, S. XVI: Renacimiento (pp. 1-53 de Milenio) Obras literarias más características: la picaresca (Lazarillo de Tormes: pp. 71-79 de Milenio)  Apogeo del imperio (en América y en buena parte de Europa)  Las crónicas de los conquistadores (pp.62-67) dos “siglos de oro”S. XVII: Barroco Obras literarias más características: El Quijote (pp. 43-53 de Milenio) El teatro (las “comedias” de Lope de Vega, Caldeón de la Barca, etc.: pp. 119- 139 de Milenio) Decadencia del imperio

2 Lo que estamos “sobrevolando” en este curso: Contexto cultural/literarioContexto político [Edad Media: siglos V-XV] Finales de la Edad Media (ss. XII-XV; pp. 1-41 de Mlenio) Visión teocéntrica del mundo Obras literarias más características: mester de juglaría (El Cid, pp 5-11 de Milenio) mester de clerecía (Gonzalo de Berceo, el Arcipreste de Hita: pp. 11-14 y 21-24 de Milenio) “Reconquista” Coexistencia conflictiva de “las tres religiones del Libro” (Islam, judaísmo, cristianismo) 1492 Última década del s. XV Época “bisagra” entre la Edad Media y el Renacimiento Del medievo al humanismo renacentista: comienza a desarrollarse una visión antropocéntrica del mundo Obra literaria más característica: La Celestina (pp. 43-53 de Milenio) “Reyes Católicos”: hacia una nación homogénea (únicamente “católica”) Fin de la “reconquista” (tras la “reconquista” del último reino musulmán de la Península: Granada) Descubrimiento del “Nuevo Mundo” (América): inicio de la “conquista” y, con ésta, del imperio Principios de la Modernidad “Siglo de Oro”; en realidad, S. XVI: Renacimiento (pp. 1-53 de Milenio) Obras literarias más características: la picaresca (Lazarillo de Tormes: pp. 71-79 de Milenio)  Apogeo del imperio (en América y en buena parte de Europa)  Las crónicas de los conquistadores (pp.62-67) dos “siglos de oro”S. XVII: Barroco Obras literarias más características: El Quijote (pp. 43-53 de Milenio) El teatro (las “comedias” de Lope de Vega, Caldeón de la Barca, etc.: pp. 119- 139 de Milenio) Decadencia del imperio Esto es lo que hemos visto hasta ahora

3 Lo que estamos “sobrevolando” en este curso: Contexto cultural/literarioContexto político [Edad Media: siglos V-XV] Finales de la Edad Media (ss. XII-XV; pp. 1-41 de Mlenio) Visión teocéntrica del mundo Obras literarias más características: mester de juglaría (El Cid, pp 5-11 de Milenio) mester de clerecía (Gonzalo de Berceo, el Arcipreste de Hita: pp. 11-14 y 21-24 de Milenio) “Reconquista” Coexistencia conflictiva de “las tres religiones del Libro” (Islam, judaísmo, cristianismo) 1492 Última década del s. XV Época “bisagra” entre la Edad Media y el Renacimiento Del medievo al humanismo renacentista: comienza a desarrollarse una visión antropocéntrica del mundo Obra literaria más característica: La Celestina (pp. 43-53 de Milenio) “Reyes Católicos”: hacia una nación homogénea (únicamente “católica”) Fin de la “reconquista” (tras la “reconquista” del último reino musulmán de la Península: Granada) Descubrimiento del “Nuevo Mundo” (América): inicio de la “conquista” y, con ésta, del imperio Principios de la Modernidad “Siglo de Oro”; en realidad, S. XVI: Renacimiento (pp. 1-53 de Milenio) Obras literarias más características: la picaresca (Lazarillo de Tormes: pp. 71-79 de Milenio)  Apogeo del imperio (en América y en buena parte de Europa)  Las crónicas de los conquistadores (pp.62-67) dos “siglos de oro”S. XVII: Barroco Obras literarias más características: El Quijote (pp. 43-53 de Milenio) El teatro (las “comedias” de Lope de Vega, Caldeón de la Barca, etc.: pp. 119- 139 de Milenio) Decadencia del imperio Y esto, lo que nos falta por ver: