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Hoy es martes Es el 13 de octubre del 2011 ¿Qué hay en la clase? COPIE y escribe el número en español : a. Hay ___________ estudiantes en la clase b.

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2 Hoy es martes Es el 13 de octubre del 2011 ¿Qué hay en la clase? COPIE y escribe el número en español : a. Hay ___________ estudiantes en la clase b. Hay ___________profesor c. Hay ___________ computadora d. Hay ___________ pupitres (student desks)

3 https://www.youtube.com/watch?v=bGfm5k5p3-Q

4 ¿Cuánto? masculinofemenino ¿Cuánto dinero?¿Cuánta cafeina? ¿Cuántos libros?¿Cuántas personas?

5 ¿Cuánto? masculino femenino ¿Cuánto dinero?¿Cuánta cafeina? ¿Cuántos libros?¿Cuántas personas?

6 forme preguntas usando “cuánto/a/os/as” a.preguntas ¿ ______________________? b.personas ¿ ______________________? c.años ¿ ______________________? d.libros ¿ ______________________? e.dinero ¿ ______________________? f.café ¿ ______________________? g.proteina ¿ ______________________? h.ventanas ¿ ______________________? i.lápices ¿ ______________________? j.luces ¿ ______________________? k.gente ¿ ______________________? l.humedad ¿ ______________________? m.sangre ¿ ______________________? n.tiempo ¿ ______________________?

7 “HAY” Hay is a useful word in Spanish We use “hay” when we want to say There is… or There are… por ejemplo: Hay cinco ventanas en la clase Hay un profesor en la clase Hay dos puertas en mi casa

8 “HAY” Hay can also be used to ask questions We use “hay” when we want to ask Is there.. or Are there… por ejemplo: ¿Hay muchas personas en tu familia? ¿Hay un lápiz en mi mochila? ¿Cuántos estudiantes hay en la clase? ¿Cuántas computadoras hay?

9 artículos ¿Cómo se dice “a” o “an” en español? How do we say “a” or “an”in Spanish? un una

10 artículos ¿Cómo se dice “some” en español? How do we say “some” in Spanish? unos unas

11 artículos ¿Cómo se dice “a”, “an” o “some” en español? How do we say “a”, “an” or “some” in Spanish? un una unos unas

12 vamos a ver la página 18 en el libro ejercicio 1 DO THIS INDIVIDUALLY. WRITE YOUR RESPONSE IN SPANISH 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

13 Preguntas ¿Cuántos estudiantes hay? ¿Cuantos profesores hay? ¿Hay un profesor o hay dos profesores? ¿Hay una computadora? ¿Hay una maleta en la clase? ¿Cuántos mapas hay? ¿Cuántos lápices hay? ¿Hay cuadernos? ¿Hay hombres?

14 Comunicación – página 18 INDIVIDUALLY Write a question in Spanish for each item 1-10

15 en la clase (vocabulary) el estudiante (la estudiante) el alumno (la alumna) el profesor (la profesora) el maestro (la maestra) el director (la directora) el consejero (la consejera)

16 en la clase (vocabulary) la tiza el bolígrafo (la pluma) el lápiz la goma el borrador el cuaderno la pizarra el libro la carpeta la mochila

17 en la clase (vocabulary) el pupitre la silla la mesa el escritorio la ventana la puerta la computadora la grabadora el mapa

18 LA TAREA REPASE (review) class notes from martes el 13 HAGA p. 28 ejercicio 2 Write out all sentences and numbers in words


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