Greetings Hello Good morning Good night Good bye Very well Thank you

Presentación del tema: "Greetings Hello Good morning Good night Good bye Very well Thank you"— Transcripción de la presentación:

1 Greetings Hello Good morning Good night Good bye Very well Thank you
Me llamo… ¿Cómo se llama usted? ¿Cómo está usted? Mucho gusto Hasta luego Hola Buenos días Buenas noches Adiós Muy bien Gracias I call myself… What is your name? How are you? Good to meet you Until later (see you later)

2 ¿Qué significan? ¿Qué? ¿Quién? / ¿Quiénes? ¿Cuál? / ¿Cuáles? ¿Cómo?
¿Cómo es? ¿Cuándo? ¿Cuánto? (a / os / as) ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Cómo se llama? What? Who? Which (one / ones)? How? What is s/he (it) like When? How much / many? Where? Why? What is s/he (it) called

3 El Cuento de la tarántula
Furry y Francisco Lección 2

4 Vocabulario Vive Tiene Es Son Se llama Pequeño(s) Comer Come Comen
Por día Le gusta(n) Hay S/he lives S/he has S/he/it is They are Is called Small To eat S/he/(you) eat(s) They eat Per day It (they) please him/her There is / There are Caja = Box Grillo = cricket Lagarto = Lizard Gusano = Worm Peludo = Furry/hairy Pelos = Hairs Gallinas = chickens Diferente = Different Normal = Normal

5 Senor Bodle tiene una tarántula.
La tarántula vive en una caja (box). La tarántula se llama Peludo (Furry/Hairy). La tarántula se llama Peludo porque tiene muchos pelos pequeños. Peludo es una tarántula normal, no es diferente. Le gusta comer los grillos. Peludo come dos grillos por día. Los grillos son deliciosos. A él no le gustan las gallinas. Las gallinas comen las tarántulas. Gallinas son enemigos (enemies). Peludo tiene un amigo (friend). Su amigo es Espinoso. Espinoso es lagarto. Espinoso es de México. Ahora vive en San Anselmo. Espinoso es un lagarto diferente. No es normal.

6 Espinoso no come tarántulas.
A Espinoso le gusta comer gusanos (worms). Él come dos gusanos por día. ¡Ay, que rico! (Oh, how yummy!) Pero, hay un problema. No hay comida (food) en sus (their) cajas (boxes). En la noche Espinoso y Peludo van a buscar comida. Van a la cafeteria de Drake High School. Encuentran (they find) mucha (much) comida en la cafeteria. Hay sandwiches, hamburguesas y también hay grillos y gusanos! ¿Cuanto cuesta un grillo? ¡Diéz centavos! (10 cents) ¿Y un gusano? ¡Es gratis! (free) food They go to look for

7 Preguntas ¿Qué tiene Sr. Bodle? ¿Quién es el amigo de Peludo?
¿Cómo se llama? ¿Dónde vive? ¿Por qué se llama Peludo? ¿Cómo es Peludo? ¿A Peludo qué le gusta? ¿Qué come Peludo? ¿A Peludo qué no le gustan? ¿Qué comen las gallinas? ¿Tiene Peludo un amigo? ¿Quiénes son sus enemigos? ¿Quién es el amigo de Peludo? ¿Qué es Espinoso? ¿Cómo es Espinoso? ¿Tiene pelo Espinoso? ¿Qué come Espinoso? ¿Adónde van Peludo y Espinoso? ¿Cuándo?(noche = night) ¿Por qué van allí (there)? ¿Cuánto cuesta un grillo? ¿Cuántos grillos come Peludo por día? ¿A quién le gusta comer gusanos? ¿Cuántos come?

8 ¿Qué tiene Sr. Bodle? ¿Cómo se llama? ¿Dónde vive? ¿Por qué se llama Peludo? ¿Cómo es Peludo? ¿A Peludo qué le gusta? ¿Qué come Peludo? ¿A Peludo qué no le gustan? ¿Qué comen las gallinas? ¿Tiene Peludo un amigo? ¿Qué son sus enemigos? Tiene una tarantula (y un lagarto) Se llama Peludo. Vive en una caja. Porque tiene mucho pelo. Es normal (es peludo). Le gusta comer grillos. Peludo come grillos. No le gustan las gallinas. Las gallinas comen tarantulas. Sí, Peludo tiene un amigo. Gallinas son sus enemigos.

9 ¿Quién es el amigo de Peludo?
¿Qué es Espinoso? ¿Cómo es Espinoso? ¿Tiene pelo Espinoso? ¿Qué come Espinoso? ¿Adónde van Peludo y Espinoso? ¿Cuándo?(noche = night) ¿Por qué van allí (there)? ¿Cuánto cuesta un grillo? ¿Cuántos grillos come Peludo por día? ¿A quién le gusta comer gusanos? ¿Cuántos come? Espinoso es su amigo. Espinoso es lagarto Es diferente Espinoso no tiene pelo Espinoso come gusanos Peludo y Espinoso van a la cafeteria de Drake en la noche. Van alli porque hay comida. Un grillo cuesta 10 centavos Peludo come dos grillos por dia. A Espinoso le gusta comer gusanos. Come dos por dia.

10 ¿Qué significan? What? ¿Qué? Who? ¿Quién? / ¿Quiénes?
Which (one / ones)? How? What is s/he (it) like When? How much / many? Where? Why? What is s/he (it) called What does s/he do? In what does s/he work? ¿Qué? ¿Quién? / ¿Quiénes? ¿Cuál? / ¿Cuáles? ¿Cómo? ¿Cómo es? ¿Cuándo? ¿Cuánto? (a / os / as) ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Cómo se llama? ¿Qué hace? (¿En qué trabaja?)

11 ¿Quién es? ¿Cómo es?

12 ¿Quién es? ¿Cómo es?

13 ¿Quién es? ¿Cómo es?

14 ¿Quién es? ¿Cómo es?

15 ¿Quién es? ¿Cómo es?

16 ¿Quién es? ¿Cómo es?

17 ¿Quién es? ¿Cómo es?

18 ¿Quién es? ¿Cómo es?

19 ¿Quién es? ¿Cómo es?

20 Hay un hombre que se llama Austin Powers.
Austin es bajo, blanco, divertido y muy guapo. Tiene mucho pelo y muchos dientes malos. Es peludo! (He is hairy!) Tiene gafas también

21 Austin vive en Londres, Inglaterra. Él es inglés.
¡Vive en un apartamento muy chévere! (very groovy)

22 In what does Austin work? (i.e. what is his job)
¿En qué trabaja Austin? In what does Austin work? (i.e. what is his job) ¿Es Austin conductor? ¿Es Austin carpintero? ¡Sí! ¿Es Austin espía? ¿Es Austin policia? ¿Es Austin pintor? ¿Es Austin taxista?

23 Austin está feliz. ¿Por qué está feliz?
Porque, tiene muchas amigas bonitas. También tiene un carro bueno y mucho dinero. ¡Austin es rico!

24 Austin tiene un enemigo. Su enemigo se llama Doctor Malo (Evil).
El Doctor Malo no es simpático. Él es muy antipático. El Doctor Malo es bajo y feo. A él no le gusta Austin Powers. El doctor es arrogante. No es humilde. El doctor quiere controlar el mundo. Esta es la luna

25 Vocabulario Humilde Arrogante Bajo(a) Alto(a) Feliz Triste Anarquista
Un / uno/ una Deportista Divertido(a) Viejo(a) Joven Bonito(a) / guapo(a) Feo(a) Yo quiero saber Es listo(a) Está listo(a) -Humble -Arrogant -Short -Tall -Happy -Sad -Anarchist -One / a(n) -Athlete -Fun -Old -Young -Pretty -Ugly -I want to know -Is smart -Is ready Él es Ella es Moreno (a) Rubio(a) Castaño(a) Generoso (a) Tacaño(a) Gordo(a) Delgado(a) / Flaco(a) Tonto(a) Inteligente Dime - Pobre Rico Negro(a) Blanco(a) Educado(a) Mal educado La chica / muchacha -He is -She is -Dark -Blonde -Light brown -Generous -Stingy -Fat - Skinny/thin -Dumb/silly -intelligent -Tell me -Poor -Rich -Black -White -Well-mannered -Rude -The Girl

26 Nuevo Vocabulario El Cuento del Gato
Corre / va hacia Agarra Tira Escapa Llora / está llorando Se ríe / sonríe Ve Ya no tiene Le da Coge / Recoge Hace cara mala Lo tira en el piso / suelo Runs / goes towards Grabs Throws Escapes Cries / is crying Laughs / smiles Sees Now does not have Gives him / her Gets / Retrieves Makes (a) bad face Throws it on the floor / ground

27 Escuchamos (we listen) una canción (to a song)
“¿Cómo es?” – Musicapaedia (see attached) Listen for the missing words. Note the Word bank at the bottom of the page After we hear the song, we will try to understand what it means.

28 ¿Como Es? Draw a picture of the girl from the song (as you imagine her). Or, make up your own character. Be sure to depict… ¿Cómo es?- Her physical appearance (At least 4 things) and Something about her personality (2 things) ¿De dónde es?- Where she is from? / Her nationality ¿Dónde vive ella? - Where does she live? ¿En qué trabaja ella? / ¿Qué hace? In what does she work / What Does she do? Refer to your song lyrics / vocabulary for ideas. Include in your picture somewhere at least 5 complete sentences that answer the above questions. For example: Así que = so Ella es estudiante

29 Vocabulario Él es -He is Ella es -She is Moreno (a) -Dark
Rubio(a) -Blonde Castaño(a) -Light brown Generoso (a) -Generous Tacaño(a) -Stingy Gordo(a) -Fat Delgado(a) / Flaco(a)- Skinny/thin Tonto(a) -Dumb Inteligente -intelligent Dime - -Tell me Pobre -Poor Rico -Rich Negro(a) -Black Blanco(a) -White Educado(a) Well-mannered Chica / Muchacha -Girl Mal educado -Rude Humilde -Humble Arogante -Arrogant Bajo(a) -Short Alto(a) Tall Feliz -Happy Triste -Sad Anarquista -Anarchist Un / uno/ una -One / a(n) Deportista -Athlete Divertido(a) -Fun Viejo(a) -Old Joven -Young Bonito(a) / guapo(a) -Pretty Feo(a) -Ugly Yo quiero saber I want to know Ser Listo -To be smart Estar listo -To be ready

30 ¿Qué significan? ¿Qué? ¿Quién? / ¿Quiénes? ¿Cuál? / ¿Cuáles? ¿Cómo?
¿Cómo es? ¿Cuándo? ¿Cuánto? (a / os / as) ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Cómo se llama? What? Who? Which (one / ones)? How? What is s/he (it) like When? How much / many? Where? Why? What is s/he (it) called

31 Vocabulario Hay una chica que se llama Va a (hacia) Compra
Él / ella ve (a) Mira a Le da Llora Quiere comer Sabe No le gusta la comida Tiene más No quiere dárselo Llega Cuestan There is a girl that is called Goes to (towards) Buys He / she sees Looks at S/he gives him/her Cries Wants to eat Knows The food does not please him/her S/he has more Doesn’t want to give it to him/her Arrives They cost If s/he sees a person ve must be followed by “a”

32 Hay una muchacha que se llama Megan Fox. Ella quiere comer uvas
Va a Madagascar porque quiere comer las uvas de allí… Va a Madagascar por carro. Cuesta $ 37 ir a Madagascar por carro. Ella llega a Madagascar en 15 años y un segundo. Ella llega a Madagascar a las 2:14 de la mañana. Cuando llega ella va a una tienda y compra uvas. Las uvas cuestan $.50 y a ella no le gustan. Ahora ella sabe que no le gustan las uvas de Madagascar. Ahora va a El Salvador porque sabe que hay muchas uvas allí. Va a El Salvador y ve a Will Ferrell . Will tiene uvas especiales. La chica mira a sus uvas y quiere comerlas (there) (arrives) (Store) They cost knows His them

33 Will le da unas uvas a la chica.
A la chica le gustan mucho. Quiere más, pero Will no se las da a ella porque es tacaño. La chica Llora mucho porque está muy triste. Ella sabe que Will tiene más uvas en su bolsillo pero no quiere dárselas. Luego la chica roba las uvas especiales de Will y se las come y se convierte en un unicornio y conquista el mundo. some Doesn’t give them to her pocket Doesn’t want to give them to her She eats them becomes

34 Hay una chica que se llama – (there is a girl who calls herself)
Va a (hacia) – goes to (towards) Compra – (buys) Él / ella ve (a) - (He / she sees) Mira a – (looks at) Le da – (gives to him/her) Llora – (cries) Quiere comer – (wants to eat) Sabe – (knows) No le gusta la comida – (The food does not please him/her) Tiene más – (has more) No quiere dárselo – (doesn’t want to give it to him/her) Llega – (arrives) Cuesta(n) It (they) costs (cost) Tarea (due today) Create your own comic strip version of the story we just told in class. You may change any details or characters you want. However, you must incorporate this vocabulary…

35 Character descriptions Online look for a picture of someone interesting. Copy the picture onto a PowerPoint slide (like this one). Next to the picture write a description of the person: ¿Quién es? (Who is s/he?) ¿De dónde es? (Where is s/he from?) i.e., Es de Inglaterra ¿Cómo es? (What is s/he like) Include at least 5 descriptive words- i.e., Es flaco, bajo, inteligente, rubio y famoso.) ¿Cómo está? (How is s/he?) Está super feliz (S/he is super happy), muy aburrido(a) (very bored), un poco triste (a little sad), emocionado(a) (excited), enojado(a) (angry), celoso(a) (jealous), furioso(a) (furious), molesto(a) (bothered/enoyed), etc. Y (And) ¿Por qué? ie., Porque no tiene dinero (Because s/he has no $). ¿Qué tiene? (What does s/he have?) i.e., mucho dinero, dientes malos, gafas feas, mucho pelo negro, muchos hijos, mucho talento, etc. ¿Qué quiere? (¿What does s/he want?) i.e., Él (he) / Ella (she) quiere comer chocolate. Quiere tener más dinero. Quiere ser (to be) famoso.

36 Ella es Megan Fox. Ella es de Tennessee, Los Estados Unidos (EEUU). Ella es bonita, morena, famosa, flaca y muy popular. Ella está feliz porque es muy rica. Ella tiene el pelo negro, los ojos azules, los labios rojos, la boca grande, la nariz pequeña, un vestido rosado, y la piel (skin) blanca (white) / tostada (tan).También (also) Ella tiene mucho dinero. Ella quiere ser una (a) actriz (actress) buena (good). Quiere tener mucho éxito (she wants to have a lot of success). Y, ¡quiere comer uvas! (And, she wants to eat grapes!)

37 Vocabulario Hay Corre hacia Va a Agarra Tira a + el = al
El suelo / El piso La pared / la puerta Ve / mira a Escapa Llora Se ríe Está llorando Ahora / ya (no) tiene También There is / are Runs towards Goes to Grabs Throws To the Ground / Floor The wall / the door Sees / looks at Escapes Cries Laughs Is crying Now s/he (doesn’t) has (have) Also /too

38 He throws it to the floor
El Cuento del Gato Hay una Se llama Coqui. Ella tiene un grande. Hay un Se llama Pedro. Es un muchacho Él hacia la y Pedro al suelo. (Lo tira al piso). El. La está Ella y , pero Pedro corre towards agarra ground He throws it to the floor tira escapa triste but se ríe llora llora

39 Mónica que Coqui porque no tiene un . Mónica va hacia Coqui y su .
Hay otra Ella se llama Mónica. Mónica tiene un Mónica que Coqui porque no tiene un Mónica va hacia Coqui y su Ahora Coqui está muy ve está llorando goes le da contenta

40 Preguntas ¿Cómo se llama la primera muchacha? ¿Quién es bueno(a)?
¿Quién es malo(a)? ¿Quién tiene un gato? ¿Adónde va Pedro? ¿Qué agarra Pedro? ¿Adónde tira Pedro el gato? ¿Lo tira a la pared o al piso? ¿Por qué Pedro tira el gato? ¿Cómo está Coqui cuando su gato escapa? ¿Qué hace Coqui? ¿Que hace Pedro? ¿Cómo se llama la otra muchacha? (the first) grabs throws at the wall To the floor (what does she do) (what does he do) The other

41 ¿ Qué tiene Monica? ¿ Cómo es Monica? ¿ Qué ve Monica? ¿ Por qué Coqui está llorando? ¿ Por qué Coqui no tiene un gato? ¿ Adónde va Monica? ¿ Qué le da Monica a Coqui? ¿ Cómo está Coqui cuando Monica le da su gato? ¿ Por qué Coqui está contenta? ¿ Qué hace Coqui con los gatos? ¿ Dónde está Pedro ahora? ¿ Por qué Monica le da su gato a Coqui? ¿ Dónde está el gato que escapa ahora?