ISFD «VICTORIA OCAMPO» Instituto Secundario Noetinger 12 de noviembre de 2013 Capacitador: Prof. Valentina Pochettino. Docente organizador: Prof. Verónica.

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1 ISFD «VICTORIA OCAMPO» Instituto Secundario Noetinger 12 de noviembre de 2013 Capacitador: Prof. Valentina Pochettino. Docente organizador: Prof. Verónica Giordano.

2 OBJETIVOS Brindar herramientas y técnicas básicas del manejo de la informática para la realización de presentaciones visuales como práctica educativa. Integrar aspectos de Formación para la Vida y el Trabajo con aprendizajes vinculados a las nuevas tecnologías y su aplicación en problemáticas actuales de las ciencias naturales (para alumnos de 6to. Año I.S.N.) Familiarizarse con los entornos virtuales de aprendizaje. Aplicar los aprendizajes de la capacitación en una presentación audiovisual que involucre contenidos escolares propuestos en los espacios curriculares integrados en la capacitación.

3 Desarrollo y Cronograma MÓDULO 1: Presentación del espacio de capacitación y la tutoría virtual. “Criterios de búsqueda en la web: información e imágenes. Validación de resultados”. “Familiarización con los entornos virtuales de aprendizaje”. Fecha: 12/11- 17,30 hs. a 19 hs. MÓDULO 2: “Presentaciones visuales: Power Point y Prezi”. Fecha 19/11- 17,30 a 19 hs.

4 MÓDULO 3: “Herramientas de edición de video: programa Movie Maker” Fecha 26/11- 17,30 a 19hs. EVALUACIÓN: Presentación de trabajo integrador, tomando como eje temático problemáticas ambientales trabajadas en los espacios curriculares: Ambiente, Desarrollo y Sociedad, Metodología de Investigación y Ciencia, Tecnología y Ética. En la propuesta se deberá elegir una herramienta de las abordadas en la capacitación. Fecha: Jueves 05/12 – 7,30hs. a 8,50/ 12 a 13,20 hs. (Entrega de Certificados).

5 ¿Qué es un aula virtual? EDUCACIÓN A DISTANCIA Orígenes: Herramientas de correo postal y teléfono (libro), gastos muy costosos. Cassete y video como herramienta. Fax y la radio Escasas posibilidad de interacción Texto escrito principal herramienta

6 Internet Correo electrónico (velocidad) Pseudoplataformas: contenido en línea sitios web (con o sin ingreso restringido) Plataformas: concentrar en un solo lugar todos los recursos y herramientas Herramientas de comunicación e intercambio Soporte de contenidos en línea y/o distribución de contenidos Información para la gestión del cursado.

7 PLATAFORMA EDUCATIVA Las plataformas o Campus virtuales son programas (software) especializados, que cuentan con herramientas para la gestión de la enseñanza y el aprendizaje. Su aspecto es el de páginas Web Propone que el alumno que estudia a distancia tenga las mismas posibilidades educativas que quien lo hace de manera presencial. Vincularse con compañeros de estudio y profesores, interactuar con ellos Proporciona herramientas de comunicación y participación destinados a favorecer los procesos de aprendizaje.

8 MANOS A LA OBRA….

9 Llega la invitación al aula virtual a su casilla de correo

10 Ingresar al correo y aceptar el enlace

11 Completar todos los campos Aceptar las condiciones Crear cuenta

12 Esperar la confirmación en el correo

13 Ingresar para ver datos de usuario y contraseña (tomar nota de ellos) Ingresar al aula

14 Ingresar al aula con usuario y contraseña

15 Cambiar la contraseña a una conocida

16 Vamos al aula del curso

17 Para ingresar al aula virtual recuerde la dirección del aula http://www.herramientasytecnicasbasicasinfeduc. ecaths.com/ VAMOS HACIA ALLÁ…