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Hoy es el 17 de octubre, Hoy es jueves. La pregunta: 1.) Write what a family member likes or dislikes. Example: A mi hermana no le gusta cocinar. 2.) Write.

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1 Hoy es el 17 de octubre, Hoy es jueves. La pregunta: 1.) Write what a family member likes or dislikes. Example: A mi hermana no le gusta cocinar. 2.) Write what a family member has to do using tener + que + infinitivo. Example: Mi madre tiene que trabajar hoy. La tarea: -Completen el paquete de repaso -Examen del 5A mañana.

2 Las metas de hoy: Students will recognize words used to describe parties and use them correctly based on context. Students will answer questions and interpret text. El plan de hoy: Repasamos la tarea La fiesta de sorpresa El paquete de repaso La tarea

3 Repasamos la tarea: Libro de ejercicio páginas 92 y 93 Las respuestas

4 Repasamos La lectura: Mis padres te invitan a mi fiesta de quince años Repasamos la hoja de “guided practice” Repasamos las preguntas de ¿Comprendes? en la página 239 en el libro de texto.

5 El paquete de repaso Lean la información en la primera página. ¿Entienden estos conceptos? Completen las hojas de práctica. Chapter 5A Overview Paper: Know and Understand: Chapter objectives Culture Language Exploration Vocabulary

6 La tarea El paquete de repaso

7 ¡CAMPEÓN y ASPIRANTE!


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