Más sobre las preguntas interrogativas

Presentación del tema: "Más sobre las preguntas interrogativas"— Transcripción de la presentación:

1 Más sobre las preguntas interrogativas
Vistas Lección 2

2 Lo que saben…What you know….
How are you? What do you study? Where is the school? From where are you? How much does a book cost? How much homework is there? How many students are there? How many classes do you take? Who speaks Spanish? Who all studies history? At what time is the class? What (Which) is your last name? * ¿Cómo está Ud.? ¿ Qué estudias? ¿ Dónde está la escuela? ¿ De dónde eres? ¿ Cuánto cuesta un libro? ¿ Cuánta tarea hay? ¿ Cuántos estudiantes hay? ¿ Cuántas clases tomas? ¿ Quién habla español? ¿ Quiénes estudian historia? ¿ A qué hora es la clase? ¿Cuál es tu apellido? *

3 Un libro cuesta 20 dólares. Hay mucha tarea. Hay 19 estudiantes.
Yo estoy bien. Yo estudio literatura. La escuela está aquí. Yo soy de Cuba. Un libro cuesta 20 dólares. Hay mucha tarea. Hay 19 estudiantes. Yo tomo seis clases. La profesora habla español. Los chicos estudian historia. La clase es a las ocho y media. Mi apellido es Smith. * ¿Cómo está Ud.? ¿ Qué estudias? ¿ Dónde está la escuela? ¿ De dónde eres? ¿ Cuánto cuesta un libro? ¿ Cuánta tarea hay? ¿ Cuántos estudiantes hay? ¿ Cuántas clases tomas? ¿ Quién habla español? ¿ Quiénes estudian historia? ¿ A qué hora es la clase? ¿Cuál es tu apellido? *

4 Más palabras interrogativas
¿Cuándo? ¿Adónde? ¿Por qué? When? To where? Why?

5 ¿Cuándo ? When? When answering ¿Cuándo?, we get rid of the interrogative word and provide the information with a time expression. ¿ Cuándo es la clase de español? When is Spanish class? La clase de español es a las ocho en punto. Spanish class is at 8:00 sharp. La clase de español es hoy. Spanish class is today. La clase de español es por la tarde. Spanish class is in the afternoon. La clase de español es el lunes. Spanish class is on Monday. La clase de español es los lunes. Spanish class is on Mondays.

6 Note: With days of the week, we don’t use the word “en” to mean “on
Note: With days of the week, we don’t use the word “en” to mean “on.” We use “el” or “los” as follows: el lunes/los lunes on Monday/on Mondays el martes/los martes on Tueday/onTuesdays el miércoles/los miércoles on Wednesday/on Wednesdays el jueves/los jueves on Thursday/on Thursdays el viernes/los viernes on Friday/on Fridays el sábado/los sábados on Saturday/on Saturdays el domingo/los domingos on Sunday/on Sundays Note: We only pluralize sabado and domingo by adding “s.”

7 ¿Adónde? To where? In Spanish:
We use ¿Dónde? with “estar” to ask location. We use ¿Dónde? + a verb to ask where the subject is located while performing an action. We use ¿Adónde? + a verb that indicates movement toward somewhere, to ask to where the subject is headed. caminar (to walk) viajar (to travel) llegar (to arrive) regresar (to return to a place)

8 ¿Dónde está el estudiante. Where is the student
¿Dónde está el estudiante? Where is the student? El estudiante está en la escuela. ¿Dónde estudia el estudiante? Where does the student study? El estudiante estudia en la biblioteca. ¿Adónde camina el estudiante? (To) where is the student walking? El estudiante camina a la cafetería. Note: The answer to ¿Adónde? includes the preposition “a” in the answer.

9 ¿Por qué? Why? When asking Why? we use ¿Por qué? in the question.
In the answer, we use porque (because) and a second clause to explain the reason. OR… In the answer, we can also use para + infinitive (in order to + verb).

10 ¿Por qué estás en la escuela?
Estoy en la escuela porque hoy es lunes. ¿Por qué compran Uds. libros? Compramos libros para estudiar.

11 Traduzcan por escrito. When do you (tú) take history class?
I take history class on Thursdays. To where is he traveling ? 4. He is traveling to Spain. Why are they conversing in Spanish? They are conversing in Spanish because they are in Spanish class. They are conversing in Spanish in order to practice. Why don’t you all work?