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Para hacer ahora Please complete the following in your notebook using complete sentences: – 1) Nosotros (comer) __________________ en Applebee*s durante el fin de semana. – 2) Yo (beber) ___________________ el té helado. – 3) Ustedes (correr) __________________ después de la escuela. – 4) José y Guillermo (aprender) ______________ el inglés en España. – 5) La profesora y yo (leer) _______________ sobre la historia de Ecuador.
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Hoy es el 19 de septiembre.
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La cita del día
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El objetivo All learners will demonstrate the ability to conjugate –ir verbs.
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-IR VERBS “IR” verbs end in the letters “ir”. For example: vivir, escribir, discutir To conjugate “ir” verbs, first drop off the letters “ir” and then add…
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-IR VERBS Yo oNosotros imos Tú esVosotros ís Él/ella/usted eEllos/ellas/ustedes en
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Más práctica 1) Ellos (vivir) _________________ en los Estados Unidos. 2) Él (escribir) _________________ los apuntes en su cuaderno. 3) La profesora (abrir) ______________ la puerta. 4) Tú (asistir) _______________ a la escuela. 5) Los estudiantes (aplaudir) ______________ en el teatro.
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Más práctica 1) Vosotros (vivir) _________________ en Perú. 2) Los chicos (discutir) ______________ los verbos en la clase de español. 3) Yo (cubrir) ______________ la mesa con el mantel. 4) Miguel y Mateo (dividir) _____________ los números en la clase de matemáticas. 5) Ella (recibir) _________________ buenas notas en la escuela.
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Un juego Each pair will receive a game board, a di and two game pieces. Take turns rolling the dice and moving your game piece. You must solve the problem you land on to move on. If you cannot, you must go back to start! Please start a new game if you finish before the teacher calls time.
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