Diplomado en formación docente Un diseño de instrucción usando las TICs Facilitador: Prof. Ángel Custodio. Coordinador Unidad Central de Educación a Distancia.

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1 Diplomado en formación docente Un diseño de instrucción usando las TICs Facilitador: Prof. Ángel Custodio. Coordinador Unidad Central de Educación a Distancia Modificado por: Br. Cedeño Josibeth.

2 Diplomado en formación docente Un diseño de instrucción usando las TICs Conceptos ¿Qué es un LMS (Learning Management System)? Un sistema de gestión de aprendizaje, es un programa (aplicación de software) instalado en un servidor, que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación presencial o e-Learning/Aprendizaje- Electrónico de una institución u organización. Prof. Ángel Custodio

3 Diplomado en formación docente Un diseño de instrucción usando las TICs Conceptos Las principales funciones del LMS son: 1.Gestionar usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación, 2.Administrar el acceso, 3.Controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, 4.Realizar evaluaciones, 5.Generar informes, 6.Gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias, entre otros. Prof. Ángel Custodio

4 Diplomado en formación docente Un diseño de instrucción usando las TICs Conceptos ¿Qué es un CMS (Content Management System)? Un Sistema de Gestión de Contenidos, es un programa que permite crear una estructura de soporte (framework) para la creación y administración de contenidos por parte de los participantes principalmente en páginas web.framework web Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio. El sistema permite manejar de manera independiente el contenido y el diseño. Así, es posible manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseño distinto al sitio sin tener que darle formato al contenido de nuevo, además de permitir la fácil y controlada publicación en el sitio a varios editores. Un ejemplo clásico es el de editores que cargan el contenido al sistema y otro de nivel superior que permite que estos contenidos sean visibles a todo el público.bases de datos Prof. Ángel Custodio

5 Diplomado en formación docente Un diseño de instrucción usando las TICs Conceptos Genéricos Ofrecen la plataforma necesaria para desarrollar e implementar aplicaciones que pueden servir para construir soluciones de gestión de contenidos, de comercio electrónico, blogs, portales, etcétera. Ejemplos: OpenCMS, TYPO3, Apache lenya, Joomla, Drupal. OpenCMSTYPO3Apache lenyaJoomlaDrupal Específicos ForosForos. Ejemplos: phpBB, SMF, MyBB.phpBBSMFMyBB BlogsBlogs. Ejemplos:WordPress, Movable Type, Blogger/Blogspot, Plone.WordPressMovable TypeBloggerBlogspotPlone WikisWikis. Ejemplos: MediaWiki, TikiWiki.MediaWikiTikiWiki eCommerceeCommerce. Ejemplo: osCommerce (licencia GPL), DynamicwebosCommerceGPL PortalPortal. Ejemplos: PHP-Nuke, Postnuke, Joomla, Drupal, e-107, Plone,PHP-NukePostnukeJoomlaDrupale-107Plone GaleríaGalería. Ejemplo: Gallery.Gallery e-Learninge-Learning: Ejemplo: Moodle.Moodle Publicaciones digitales. Ejemplo: ePrints, Thinkindot CMS.ePrintsThinkindot CMS Prof. Ángel Custodio

6 Diplomado en formación docente Un diseño de instrucción usando las TICs Prof. Ángel Custodio La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle. María Montessori