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Hoy es ______, el ______ de _____ de _____________. Para Empezar: 1.Saquen los apuntes MORADOS. Completen la sección de TENER- Número 1 !!!!. 2. Estudien las tarjetas de “flash.” seis viernes marzo *Yo PUEDO identify the meanings of the TENER expressions. *Yo PUEDO use pictures to identify expressions with TENER. *Yo PUEDO write sentences using the forms and expressions of TENER CORRECTLY. dos mil quince
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To feel + (to be +) hot cold rushed, in a hurry sleepy I feel cold. (I am cold.) careful afraid right or correct lucky You are right. (You are correct.) To have desire to…. ( to feel like) I have desire to go to the beach. Do you have desire to do the homework?
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Canción Sé/No Sé Apuntes con Práctica Actividades del libro Actividades de HOY
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Sé / No Sé You know what to do!!!! Use TENGO with your tener expressions. Remember: – SAY the Spanish word or phrase for your partner AND show it to him or her. – Once you have gone through all of the cards, GO THROUGH the cards in the No Sé pile AGAIN! – Switch roles. – If your partner is able identify all of the words in English, SWITCH and tell him or her the English and have him or her say the SPANISH instead!
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She has the desire to dance. Ella tiene ganas de bailar. You have the desire to sing.Tú tienes ganas de cantar. They have the desire to study. Ellos/Ellas tienen ganas de estudiar. Yo tengo ganas de nadar. El policía tiene ganas de descansar. Nosotros tenemos ganas de pintar. Sra. Paderon tiene ganas de ir de compras.
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Libro página 264 Página 264 - Completen las actividades #12 y #13. Página 275 – Completen la actividad # 4.
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Ticket Out the Door Be prepared to tell me what you FEEL LIKE doing this weekend! ¿Qué tienes ganas de hacer? Yo tengo ganas de __________.
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