Y DESPUÉS DE LA ESO ¿QUÉ? IES Fuentesnuevas Febrero 2011

Presentación del tema: "Y DESPUÉS DE LA ESO ¿QUÉ? IES Fuentesnuevas Febrero 2011"— Transcripción de la presentación:

1 Y DESPUÉS DE LA ESO ¿QUÉ? IES Fuentesnuevas Febrero 2011
Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

2 NUESTRAS OPCIONES Con el título de Graduado en Educación Secundaria
tenemos estas opciones básicas: Ciclos Formativos de Grado Medio Bachillerato. (3 modalidades) IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

3 OTRAS OPCIONES Además de las opciones básicas tenemos
otros itinerarios: Formación Profesional ocupacional (son cursos impartidos por el INEM u organismos delegados). Otras enseñanzas: Fuerzas Armadas (nivel básico). Azafatas. Idiomas, música y danza. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

4 Y si NO obtengo el título de Graduado en Educación Secundaria, ¿Qué puedo hacer?
Repetir curso, excepto que ya hayas repetido dos veces dentro de la etapa, o que ya estés repitiendo 4º. Tratar de conseguir el Título de Graduado a través de la Educación de Adultos (si cumples 18 años antes del 31 de diciembre). Acceder al segundo curso del programa de diversificación curricular. Seguir un programa de cualificación profesional inicial. Acceder a Ciclos Formativos de Grado Medio mediante una prueba de acceso. Inscribirte en el INEM (ECyL) y solicitar cursos de formación ocupacional IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

5 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
¿QUÉ ES LA FORMACIÓN PROFESIONAL? Constituye el conjunto de acciones formativas que nos capacitan para el desempeño cualificado de las diversas profesiones, el acceso al empleo y la participación activa en la vida social, cultural y económica. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

6 FINALIDAD Preparar a los alumnos/as para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de la vida. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

7 DIVISIÓN DE LOS CICLOS FORMATIVOS
Los ciclos formativos de Formación Profesional están estructurados en dos niveles: Grado medio Grado superior *Los ciclos formativos de cada nivel hacen referencia a los descritos en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

8 OBJETIVOS Desarrollar la competencia general correspondiente a la cualificación o cualificaciones objeto de los estudios realizados. Comprender la organización y las características del sector productivo correspondiente. Aprender por sí mismos y trabajar en equipo. Trabajar en condiciones de seguridad y salud. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

9 CONDICIONES DE ACCESO Hay dos modos de acceso para cursar los ciclos formativos de Grado Medio: Acceso directo Acceso mediante prueba. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

10 CONDICIONES DE ACCESO (I)
ACCESO DIRECTO Para cursar los ciclos formativos de GRADO MEDIO deberán acreditar estar en posesión de: Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, Título de Graduado en Educación Secundaria. Título de Técnico Auxiliar, Título de Técnico. Segundo curso de Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP), segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias. Haber superado, de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos, el tercer curso del plan de 1963 o el segundo de comunes experimental. Otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores. Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

11 CONDICIONES DE ACCESO (II)
ACCESO MEDIANTE PRUEBA También podrán acceder aquellos aspirantes que, careciendo de los requisitos académicos, superen una prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio o superior. Esta prueba estará regulada por la Conserjería de Educación. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

12 BACHILLERATO Nos capacita para acceder a la enseñanza superior
Comprende 2 cursos. No tiene carácter obligatorio. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

13 BACHILLERATO: Modalidades
Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Artes: - Artes plásticas, imagen y diseño - Artes escénicas, música y danza IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

14 BACHILLERATO: Características
Duración: Dos cursos académicos. Se podrá permanecer cursando Bachillerato durante 4 años. En cada modalidad se imparten tres tipos de materias: Comunes Propias de modalidad Optativas Al finalizar el 2º curso, aprobando todas las materias, se obtendrá el título de Bachiller. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

15 Al finalizar el Bachillerato
Con el título de Bachiller se podrá acceder a: Ciclos Formativos de Grado Superior. Estudios Universitarios IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

16 BACHILLERATO: IES Fuentesnuevas
OFERTA EDUCATIVA: Modalidad de Ciencias y Tecnología Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

17 1º BACHILLERATO: Plan de Estudios MODALIDAD: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
1º BACHILLERATO: Plan de Estudios MODALIDAD: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA MATERIAS COMUNES HORAS Inglés I 3 Educación Física 2 Lengua Castellana y Literatura I Religión o Atención Educativa Filosofía y Ciudadanía Ciencias para el Mundo Contemporáneo MATERIAS DE MODALIDAD HORAS Biología y Geología o Dibujo Técnico I 4 Matemáticas I Física y Química OPTATIVAS HORAS Segunda Lengua Extranjera: Francés 3 Tecnologías de la Información y la Comunicación Estadística Aplicada Historia de la Música Psicología IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

18 1º BACHILLERATO: Plan de Estudios MODALIDAD: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
Las materias de Modalidad obligatorias son: Matemáticas I. Física y Química. La otra materia de Modalidad se elegirá entre: Dibujo Técnico I Biología y Geología Además, se elegirá UNA de las materias optativas. IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

19 1º BACHILLERATO: Plan de Estudios MODALIDAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
MATERIAS COMUNES HORAS Inglés I 3 Educación Física 2 Lengua Castellana y Literatura I Religión o Atención Educativa Filosofía y Ciudadanía Ciencias para el Mundo Contemporáneo MATERIAS DE MODALIDAD HORAS Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I 4 Economía Latín I Griego I Historia del Mundo Contemporáneo MATERIAS OPTATIVAS HORAS Segunda Lengua Extranjera: Francés 3 Tecnologías de la Información y la Comunicación Estadística Aplicada Historia de la Música Psicología IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación

20 1º BACHILLERATO: Plan de Estudios MODALIDAD: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
Entre las materias de Modalidad es obligatoria: Historia del Mundo Contemporáneo. Del resto de materias de Modalidad se elegirán 2. Además, se elegirá UNA de las materias optativas IES Fuentesnuevas Febrero 2011 Consejería de Educación Dirección General de Universidades e Investigación